Всеобщее образование, или От Соломона до Осипа...

[toyahara]

Вы думаете, я опять на библейские темы? А вот и нет! На темы "наука и образование" я нонче ))

В одной из дискуссий затронули мы вопрос об образовании. О том, нужно ли всегда учить всех всему. Я, помнится, раньше, марксистский мальчик, свято верил, что всех надо пытаться образовать и обучить всему... Гхм... Пока не понял, что люди, они не во всём

Comments

[beauty_spirit]

Нет, мы с Вами все-таки говорили о среднем образовании, а не о высшем. Люди то не равны, но как вы предлагаете отделять овец от козлищ? Например, знаменитая система IQ - когда то предполагалось, что этот айкью является врожденным и этим оправдывалось неравенство (так и писалось, мол у детей из белых семей классов выше среднего, айкью выше чем у негров, тьху, блин - политкорректно будет "афроамериканцев", да?))) Потом кое-кто сообразил, что решать эти тесты можно элементарно надрессировать. Айкью нобелевских лауреатов оказалось не так уж сильно высоко (у Эйнштейна и кое-кого еще например, эти значения были и вовсе низки), да и вообще, если так рассудить - кому нужны эти задачки, но система и сам подход до сих пор юзаются. А все патамушта страны Золотого миллиарда не хотят отдавать кому-то свое право на нажитое. Среднее образование уже с юных лет становится все более неравноценным. Единицам - все, остальные пусть работают парикмахерами, токарями, официантами и прочее. Не надо им типа книжки в школе читать - какой типо с того прок?
Но в результате мы имеем, что имеет - всеобщую дебилизацию (я не ною, но правда - это видно по состоянию литературы, кинематографа, телевидения и так далее). Вот они современные варвары, которые снесут этот Рим, о какой регенерации культуры может идти речь в таких условиях. Ведь этим, которые по вашему мнению, умные, книжки придется писать, музыку, фильмы снимать, для тех самых - "для тупых". Фильм есть такой - "Нашествие варваров" Дени Аркана. Он как раз об этом (там еще не самый крайний пример, кстати) Да, мне это не нравится.

[toyahara]

Ой, да я статью на эту тему недавно опубликовал (нет, на английском :)).

И - по поводу генетического отупления: есть такие данные, есть... Исследования, журнал Intelligence.

Айкью - разное... Самое высокое - у северо-азиатов. Но у них с креативность дело швах..

Умным придётся изучать счетверённые зенитные пулемётные установки :(((. Ежели захотят выжить. Ибо у них скорострельность большая.

Сейчас, поищу ссылки на Коллинза (сходу могу порекомендовать пойти на polit.ru и посмотреть интервью с ним и перепечатку его материалов. А я его статью из сборника поищу, переведенную

[beauty_spirit]

Я про то, что айкью, оно вообще не очень важно по ходу дела. Я считаю, что учить нужно всех и нужен индивидуальный подход, тогда может и зенитные установки не понадобятся.

[toyahara]

ну разве если будут боевые лазеры (но я в это не верю - сам лазерами занимался).

У Коллинза в статье про технологическое замещение (это - из Маркса) достаточно убедительно показано, что возможности для того, чтобы пристраивать резервные массы людей, исчерпываются. Середина общества "вымывается", а это значит, что скоро богатым будет некому продавать товары своих фабрик... так что...

[toyahara]

К этому все идет. Одна из тенденций последнего времени в том, что сложно найти работу в науке с одной только докторской степенью; нужна постдокторантура. В книге 1979 г. я предсказал, что специальность "Бизнес и менеджмент " пойдет по пути увеличения числа научных степеней. Так и произошло. До Второй Мировой войны не нужен был даже диплом средней школы, чтобы стать менеджером. Затем стал требоваться диплом бакалавра, а в наше время без степени магистра (МБА) невозможно занять должность менеджера в большой корпорации. Есть ли предел росту инфляции квалификаций? Да, пределом является стоимость образовательной системы. Здесь очевидна аналогия с финансовой инфляцией. Но если заставить работать печатный станок - это не очень дорого, то производство специалистов со степенями требует высоких затрат на преподавательский состав,
оборудование и сооружения. Таким образом, мы, по-видимому, достигнем точки, когда большинство людей не смогут себе позволить провести полжизни в университете. Так что системе придется
развернуться на 180 градусов, и думаю, поворот не за горами. Я слышал, что за годы учебы в университете на разных уровнях можно сейчас задолжать от 100 до 200 тыс. долларов. И при этом отдача от все более высоких уровней образования падает.

[toyahara]

http://rghost.net/46758803
ИНТЕРВЬЮ С РЭНДАЛЛОМ КОЛЛИНЗОМ - 2010.pdf

http://rghost.net/46758805
Statja Collins ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАМЕЩЕНИE и кризисы-2.pdf