Освоение второго языка

[teodora_gris]

Читаю обзор о времени освоение второго языка и достигаемом уровне. Люди честно пытаются в своих статьях увидеть изменения уровня достижения, исходя из знания, что мозг созревает постепенно и считается, что только начав изучать язык в раннем возрасте, можно овладеть им на уровне носителя. Все видят разное, то плато до определенного возраста, а потом

Comments

[greta007]

можно я на своем примере похвастаюсь? ) Я не очень рано стала учить язык, ну то есть несколько слов знала в 5 лет, и в школе был англ с первого класса, но очень ненапряжный все 10 лет, никакого усиленного изучения, но всегда на пятерки. Потом поступила в языковой вуз. Программа была сумасшедшая, очень тяжелая. Считаю,что именно в 16 лет фактически я начала интенсивно изучать язык. Когда я однажды (5 лет после вуза) летела в самолете рейсом Москва-Сан-Франциско, американская стюардесса сказала мне: "О, вы британка!!" Нереально круто было такое услышать в свой адрес :) А это был вообще мой первый (и пока последний) визит в англоговорящую страну, так что тут попутно могу развеять миф, что учить надо непременно "в среде", погружаться там куда-то и прочее. Я училась в обычнейшем провинциальном вузе в городе, название которого в России не все слышали. А потом работала в международной конторе и иностранцы спрашивали, где я учила язык, я показывала на карте эту дыру, свой родной город, и мне никто не верил, думали, скажу, что Лондон.
Так что мотивация - наше все, ну и преподаватели у меня были очень сильные и требовательные. Другое дело, что вот со своими ребенком я начала изучение очень рано, в 3 года, потому что желаю ему примерно моего уровня (или выше), но чтоб при этом ему не пришлось 5 лет оставить на инфаке или там специально в Штаты уезжать на год.

[teodora_gris]

Я Вам страшно завидую, Вашему произношению! Я учила английский в хорошей школе, акцент у меня не славянский, а такой смазанный европейский :). Меня то за бельгийку принимали, то за шведку. Немецкий мой слабее по грамматике и как минимум по письму. Акцент есть тоже, англо-русский :)
И вот как раз довести немецкий до приличного уровня по письму все никак не соберусь. Отсутсвие мотивации в чистом виде.
Успехов в обучении сына! Вы хотите билингвизма?

[greta007]

:)) Спасибо!
Мой английский - это действительно был результат интенсивной работы, на который теперь не стыдно обернуться. А почему нет мотивации в совершенствовании немецкого? Вы же сейчас как раз в Германии живете, я так понимаю? И наличие евроакцента вполне логично )

Я не уверена, что из сына получится билингв, понимаю, какой это труд (и соответственно задаюсь вопросом, а надо ли), но в то же время (опять похвастаюсь) я сама могу почти свободно еще и на французском (второй язык + среда + много личного с ним связано было) и на бытовые темы на чешском (училась там немножко). Но мои успехи в языке это чисто мой собственный интерес, просто увлекало это всегда очень. А если интереса и мотивации нет, то усилий нужно слишком много.

И если можно, давай на ты :) Я Таня)

[teodora_gris]

На ты с удовольствием! Я- Надя :)
А в моем случае, я головой понимаю, что надо. И даже есть учебник-другой для занятий, но вот регулярно сидеть и заниматься, не могу себя заставить. Пару раз поделала и на месяцы забросила. Так что только курсы или по скайпу. Но и тут "да, но". Видимо, как раз нет мотивации. То есть разговорный приличный, с мамами на площадке поболтать могу, и не только на тему где лопатка :) и окружающие мне говорят, что у меня чуть ли не С1 :) Грамматика средняя, а вот писать муторно. Но пишу я крайне редко на немецком, так что вроде и не горит :(
Вобщем, невнятная ерунда:(

А детский билингвизм - это некая планка, на самом деле, которая высока и нужен ли он, тоже хороший вопрос.

[teodora_gris]

Как-то я странно про билингвизм написала :) Попробую по-другому. Когда родители с разными языками или с языком отличным от окружения, понятно, что они говорят на родном языке. Вопрос в том, что достигает ребенок, а достичь можно разных уровней. И я не знаю, существует ли сбалансированный билингвизм. Но два языка в голове у ребенка, хотя бы кусочками две культуры - это неизбежность почти :)
Когда родитель-не носитель явыка тоже развивает именно билингвизм осознанно, то мне интересна причина. Потому что труд адский :), особенно в плане передачи культуры. Хотя если человек фанат, а наверное, только такие и решаются, то все понятно. :)

[teodora_gris]

Кстати, вот тут мама одна пишет блог про обучение английскому своей дочки. Понятно, что есть очевидные вещи, но есть и любопытное. Может Вам будет интересно.
http://www.mommyplaysenglish.com

[greta007]

спасибо за ссылку) поизучаю! мне как раз вот этого "mommy plays" очень не хватает, в моей "методике")) наше обучение сводится по сути к книжкам только, а за организованными занятиями ребенок ходит в лингв. центр, к которому у меня есть претензии в плане качества.