Знания и Жизнь........
Знания призваны улучшать жизнь, в том числе непосредственно и более чем материально. Эта простая истина особо актуальна для России, поскольку у нас эпохи абстрактных знаний и типа "великих идей" постепенно будут сметены временем будущего созидания и процветания.
Как это часто со мной бывает, у меня в целом хорошее настроение!
День Знаний 1 сентября 2021 года встретил я в одной лишь роли отца, проводив в первый класс своего своего сына, чему рад, чем доволен и счастлив. Дети, а у меня их двое, это действительно высшая ценность, в этом наш простой народ, именно так считающий в текущем моменте, более чем в настроениях своих прав.
Но есть и очередные обоснованные размышления. Хорошие и не очень.
Которыми с удовольствием делюсь.
В самую обычную поселковую школу. Вот как раз в ту самую, что на фото.
Почему День Знаний именно Праздник в нашей большой стране? Потому что именно у нас считается, что знания, получаемые в семье, в школе, ну и далее - в процессе образования и "чисто по - жизни", имеют важное и нужное для каждого человека значение. Можно сколь угодно долго иронизировать про школу, техникум и вуз, но это ступени жизни, как до этого детский сад для большей части детей. Это воспоминания, которых потом хватит на всю жизнь.Это такие же, врезающиеся и формирующие, жизненные отрезки, как служба в армии или рождение детей. Школьные годы чудесные, светлая студенческая пора, ну и , всё подобное прочее. А есть ещё учительская сторона дня 1 сентября. А существует ещё и родительская.
Вот и мне довелось побывать лично на первом родительском собрании в августе 2021. О чём шла речь? О диалоге и взаимодействии между школой и родителями. О том, какие непростые у нас российские реалии, в которых некоторые родители сразу пишут аж Президенту, а спускается "крик души" ровно до уровня той самой школы, проблему которой родители искренне своей челобитной желают резко так решить. Мельком было упомянуто такое горькое обстоятельство, как случаи травли, по одному из которых у нас тут один отец по сути прав, наказав малолетнего мучителя своего сына, а по форме заслужил, ну, конечно же, уголовной ответственности. Но и это не главное! В регионах, в отличие от Москвы, в школе реально работать некому. Если в 1 Б классе, где учится мой сын, ну да, изначально была опытная учительница, так уж жребий выпал, то для 1 А учителя начальных классов искали всё лето, но, разумеется не нашли, потому что за нашу региональную ставку никто работать "просто так" не желает, а для попадания под программу "Земский учитель", увы, необходимо совпадение нескольких параметров для получения жилья. Поэтому обломались все варианты. Класс 1 А пришлось взять учительнице, у которой и так уже есть класс 2 А, а ещё она ведёт в нашей школе немецкий язык. Проблема решена, но она в нашем посёлке решена, а в большой стране, где нормально учителям платят лишь в столице, разумеется, огромная проблема более чем осталась и, уверяю, она будет лишь усугубляться, пока не будет выровнена и доведена до хотя бы относительного соответствия столичной тарифной планке общероссийская ставка учителя. Ну, вот, например........ если в Челябинской области продавец - консультант в основном получает 25 тысяч рублей в месяц, то самый начинающий что ни на есть учитель, кто бы что не говорил, но должен получать никак не меньше этого самого "четвертака" с обязательной перспективой роста до 35 - 40 тысяч рублей в месяц, а далее - до уровня московских зарплат в 50 - 75 т.р. Откуда взять такие деньги? Тысячу раз готов повторить, что за счёт более справедливого перераспределения, причём в самой жёсткой форме. Это невозможно? На самом-то деле, вот, более чем возможно. Инженеры, как я погляжу, запросто уже начали себе выбивать зарплату на руки не ниже сороковника. Тоже самое постепенно начинают уметь себе выдавливать и все остальные. Время "служения" там науке или образованию, это на самом деле очень хорошо, уходит в России безвозвратно. Впереди эпоха чёткого расчёта и прагматичной заботы о себе любимых, ну да, с сочетанием с любовью и к своей работе, как к делу, выбранному по зову души. Людям нужно нормально платить! А уж делать хорошо свою работу. особенно если дело касается детей, в нашей стране реально умеют очень и очень многие.
Каждый День Знаний мне хочется говорить о деньгах. О той самой теме, которая лично меня окончательно отвратила от ответственного отношения к работе вузовского преподавателя, потому как за четверть ставки меньше минималки мне лично однажды, имея все плюшки в других совершенно местах, работать банально надоело. Жалею ли я об уходе из системы образования, где начинал простым учителем - стажёром, тогда студентом - практикантом пятого курса университета, по специальности "политология"? Если отключить заточенность на материальном, то более чем ДА. Годы работы в данной системе, А ОСНОВНЫМ ОТРЕЗКОМ БЫЛ ПУТЬ ОТ ИСПОЛНЯЮЩЕГО ОБЯЗАННОСТИ ЗАВЛАБА ДО СТАРШЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И НАУЧНОГО СОТРУДНИКА, тоже могу это вполне честно сказать, были одними из лучших лет моей жизни, когда я ещё окончательно не очерствел и не смотрел на земной мир лишь через призму денег да шикарного отпуска, желательно, чтобы каждый год. Теперь же меня в принципе не задевает эмоционально НИЧЕГО, кроме жизни и судьбы моих собственных детей. Да, я очень рад, что при всех нынешних проблемах, моего собственного сына пока что есть кому учить. Ну а я благодарен в этот день, прежде всего, моему Учителю, а именно нашему тогдашнему декану истфака, Цыбульскому Николаю Борисовичу, благодаря которому я, собственно, стал тем, кем являюсь, человеком, который достаточно долгие отрезки жизни может позволить себе банально не ходить на работу и комфортно жить лишь своей жизнью да интересами собственных деток. Второе высшее образование по специальности "Связи с общественностью", как показала моя жизнь, стало тем самым набором знаний, который был самым лучшим образом помножен на обширную практику, особенно в сочетании с третьим высшим - уже по специальности "Политология". Таков мой жизненный путь. Никому его не навязываю. Хотя, неа, ни о чём абсолютно не жалею. Пусть мой сын, а также все дети (и не только дети, вплоть до выпускников вузов), приступая к учёбе 1 сентября приблизят себя к благополучию, в том числе и к материальному, которое на самом - то деле, как бы кто сей факт не отрицал в нашей "страдающей" стране, но есть первая ступень в достижении гармоничного человеческого Счастья.
Именно Счастья, вот, мне и хочется, собственно, пожелать всем учащимся, учителям и родителям по случаю начала Нового Учебного Года.
Не самый любимый композитор, да и произведение не самое шедевральное. Просто воспоминания есть кое - какие, детские и светлые, связанные с музыкальной школой, когда мечтал я о большой сцене и был очень душевным и чистым душой мальчишкой, примерно как мой сын сейчас, не знаю, может ему и больше повезёт сохранить всё доброе и светлое, что у многих реально "родом из детства".
PS
Ах, ну да, у нас в День Знаний 2021 года ученик посмел главу государства обоснованно и чётко поправить, чем вызвал гнев директрисы школы своей, это тоже очень знаковый и символический момент, отличное поколение растёт, дерзкое и лишённое чинопочитания, это как раз ТЕ. КТО НУЖЕН, нужен нашей стране.
Как это часто со мной бывает, у меня в целом хорошее настроение!
День Знаний 1 сентября 2021 года встретил я в одной лишь роли отца, проводив в первый класс своего своего сына, чему рад, чем доволен и счастлив. Дети, а у меня их двое, это действительно высшая ценность, в этом наш простой народ, именно так считающий в текущем моменте, более чем в настроениях своих прав.
Но есть и очередные обоснованные размышления. Хорошие и не очень.
Которыми с удовольствием делюсь.
В самую обычную поселковую школу. Вот как раз в ту самую, что на фото.
Почему День Знаний именно Праздник в нашей большой стране? Потому что именно у нас считается, что знания, получаемые в семье, в школе, ну и далее - в процессе образования и "чисто по - жизни", имеют важное и нужное для каждого человека значение. Можно сколь угодно долго иронизировать про школу, техникум и вуз, но это ступени жизни, как до этого детский сад для большей части детей. Это воспоминания, которых потом хватит на всю жизнь.Это такие же, врезающиеся и формирующие, жизненные отрезки, как служба в армии или рождение детей. Школьные годы чудесные, светлая студенческая пора, ну и , всё подобное прочее. А есть ещё учительская сторона дня 1 сентября. А существует ещё и родительская.
Вот и мне довелось побывать лично на первом родительском собрании в августе 2021. О чём шла речь? О диалоге и взаимодействии между школой и родителями. О том, какие непростые у нас российские реалии, в которых некоторые родители сразу пишут аж Президенту, а спускается "крик души" ровно до уровня той самой школы, проблему которой родители искренне своей челобитной желают резко так решить. Мельком было упомянуто такое горькое обстоятельство, как случаи травли, по одному из которых у нас тут один отец по сути прав, наказав малолетнего мучителя своего сына, а по форме заслужил, ну, конечно же, уголовной ответственности. Но и это не главное! В регионах, в отличие от Москвы, в школе реально работать некому. Если в 1 Б классе, где учится мой сын, ну да, изначально была опытная учительница, так уж жребий выпал, то для 1 А учителя начальных классов искали всё лето, но, разумеется не нашли, потому что за нашу региональную ставку никто работать "просто так" не желает, а для попадания под программу "Земский учитель", увы, необходимо совпадение нескольких параметров для получения жилья. Поэтому обломались все варианты. Класс 1 А пришлось взять учительнице, у которой и так уже есть класс 2 А, а ещё она ведёт в нашей школе немецкий язык. Проблема решена, но она в нашем посёлке решена, а в большой стране, где нормально учителям платят лишь в столице, разумеется, огромная проблема более чем осталась и, уверяю, она будет лишь усугубляться, пока не будет выровнена и доведена до хотя бы относительного соответствия столичной тарифной планке общероссийская ставка учителя. Ну, вот, например........ если в Челябинской области продавец - консультант в основном получает 25 тысяч рублей в месяц, то самый начинающий что ни на есть учитель, кто бы что не говорил, но должен получать никак не меньше этого самого "четвертака" с обязательной перспективой роста до 35 - 40 тысяч рублей в месяц, а далее - до уровня московских зарплат в 50 - 75 т.р. Откуда взять такие деньги? Тысячу раз готов повторить, что за счёт более справедливого перераспределения, причём в самой жёсткой форме. Это невозможно? На самом-то деле, вот, более чем возможно. Инженеры, как я погляжу, запросто уже начали себе выбивать зарплату на руки не ниже сороковника. Тоже самое постепенно начинают уметь себе выдавливать и все остальные. Время "служения" там науке или образованию, это на самом деле очень хорошо, уходит в России безвозвратно. Впереди эпоха чёткого расчёта и прагматичной заботы о себе любимых, ну да, с сочетанием с любовью и к своей работе, как к делу, выбранному по зову души. Людям нужно нормально платить! А уж делать хорошо свою работу. особенно если дело касается детей, в нашей стране реально умеют очень и очень многие.
Каждый День Знаний мне хочется говорить о деньгах. О той самой теме, которая лично меня окончательно отвратила от ответственного отношения к работе вузовского преподавателя, потому как за четверть ставки меньше минималки мне лично однажды, имея все плюшки в других совершенно местах, работать банально надоело. Жалею ли я об уходе из системы образования, где начинал простым учителем - стажёром, тогда студентом - практикантом пятого курса университета, по специальности "политология"? Если отключить заточенность на материальном, то более чем ДА. Годы работы в данной системе, А ОСНОВНЫМ ОТРЕЗКОМ БЫЛ ПУТЬ ОТ ИСПОЛНЯЮЩЕГО ОБЯЗАННОСТИ ЗАВЛАБА ДО СТАРШЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И НАУЧНОГО СОТРУДНИКА, тоже могу это вполне честно сказать, были одними из лучших лет моей жизни, когда я ещё окончательно не очерствел и не смотрел на земной мир лишь через призму денег да шикарного отпуска, желательно, чтобы каждый год. Теперь же меня в принципе не задевает эмоционально НИЧЕГО, кроме жизни и судьбы моих собственных детей. Да, я очень рад, что при всех нынешних проблемах, моего собственного сына пока что есть кому учить. Ну а я благодарен в этот день, прежде всего, моему Учителю, а именно нашему тогдашнему декану истфака, Цыбульскому Николаю Борисовичу, благодаря которому я, собственно, стал тем, кем являюсь, человеком, который достаточно долгие отрезки жизни может позволить себе банально не ходить на работу и комфортно жить лишь своей жизнью да интересами собственных деток. Второе высшее образование по специальности "Связи с общественностью", как показала моя жизнь, стало тем самым набором знаний, который был самым лучшим образом помножен на обширную практику, особенно в сочетании с третьим высшим - уже по специальности "Политология". Таков мой жизненный путь. Никому его не навязываю. Хотя, неа, ни о чём абсолютно не жалею. Пусть мой сын, а также все дети (и не только дети, вплоть до выпускников вузов), приступая к учёбе 1 сентября приблизят себя к благополучию, в том числе и к материальному, которое на самом - то деле, как бы кто сей факт не отрицал в нашей "страдающей" стране, но есть первая ступень в достижении гармоничного человеческого Счастья.
Именно Счастья, вот, мне и хочется, собственно, пожелать всем учащимся, учителям и родителям по случаю начала Нового Учебного Года.
Click to viewНе самый любимый композитор, да и произведение не самое шедевральное. Просто воспоминания есть кое - какие, детские и светлые, связанные с музыкальной школой, когда мечтал я о большой сцене и был очень душевным и чистым душой мальчишкой, примерно как мой сын сейчас, не знаю, может ему и больше повезёт сохранить всё доброе и светлое, что у многих реально "родом из детства".
PS
Ах, ну да, у нас в День Знаний 2021 года ученик посмел главу государства обоснованно и чётко поправить, чем вызвал гнев директрисы школы своей, это тоже очень знаковый и символический момент, отличное поколение растёт, дерзкое и лишённое чинопочитания, это как раз ТЕ. КТО НУЖЕН, нужен нашей стране.