Каковы они, убеждения выпускника?
В своей статье "Вопросы жизни" Николай Иванович Пирогов (1810-1881) ставит целью школьной подготовки не механика, моряка, врача, юриста - а человека. Школа призвана помочь ребенку выработать в себе убеждения, которые помогут тому во взрослой жизни. Что, в этой связи, можно сказать о современной школе, это вопрос. Как и то: что это за убеждения и как их вырабатывать?
По Пирогову, "убеждения - это дар неба, требующий разработки". Это те убеждения, которые помогут молодому человеку поставить перед собой ясную цель жизни и осуществить ее, то есть перевести в дело. Но каковы они, убеждения нашего выпускника? Насколько эти убеждения, если они действительно есть, согласуются с призванием - быть человеком?
Быть человеком, считал ученый, - это значит победить в себе то, что мешает существованию добра на земле: лень, страх, различные страсти и немощи. Для этого надо отказаться от того, чтобы жить ощупью, бессознательно, изо дня в день без руля и ветрил. А напротив, воспитать в себе все лучшее, чем человек и является как венец творения, созданный по образу и подобию Божию. Полюбить добро, стремиться к нему, пробудить в себе искру Божию. Все это вырабатывается, когда человек встает на путь самосознания и решает для себя искренне любить правду.
Как похоже то, что пишет Пирогов о людях своего времени, с тем, что мы видим сейчас. Одни едят, работают и развлекаются,, стараясь не думать. Другие стремятся приобрести знания, имея в виду только практические цели. Третьи вертятся, как белка в колесе, считая, что это то, что надо, - не иметь свободной минуты. Кто-то ищет приятного или эстетического. Иные живут двойной жизнью, то есть лицемерят.
И понимаешь, что обретение профессии не может быть целью жизни, как и создание семьи или какое-нибудь дело. А если цель жизни в том, чтобы стать счастливым, то что оно, счастье?
Для христиан счастье - в Боге. Николай Иванович Пирогов, будучи христианином, оставляет человеку свободу для личного откровения на этот счет. Он просто предостерегает, говорит об ответственности человека за все, что он получил: за разум, речь, чувства, образование и т. п. Вот слова ученого, сказанные им студентам: "Будьте осторожны, вдумывайтесь в жизнь, а главное, не дайте заглохнуть в душе вере и стремлению к добру..." Его призывом стали слова: "Ищи и будь человеком".
Если современная школа теперь не занимается выработкой этих убеждений или если мы считаем, что учителя делают это формально, ведут не туда, значит, пришло время взяться за это дело родителям, родным и близким наших детей. Помочь взрослению сына или дочери, как бы трудно это ни было!
Все эти размышления навеяны опытом помощи родному человеку, который сдавал ЕГЭ. Слава Богу, испытание уже позади, и страхи преодолены. Но проблемы-то остались, и решать их теперь будет гораздо сложнее.
Василевская В. Я. Н. И. Пирогов и вопросы жизни // Психиатрия и актуальные проблемы духовной жизни. Изд. 3-е, испр. М. : Свято-Филаретовская московская высшая православно-христианская школа, 2003, 168 с. С. 82-98.