Нужно ли высшее образование?

[t2t]

Некоторые студенты открыто признаются, что им тяжело выполнять задания, что они не понимают речь некоторых преподавателей, что из-за обучения у них не остается времени на "личную жизнь", что их заставляют читать книги...
Но они не задают себе вопроса о том, что, может, высшее образование просто не для них.

Поэтому, приглашаю к дискуссии:

Всем ли

Comments

[mikhal_by]

Естественно не всем. А перед вступительными экзаменами нужно ещё какой-нибудь тест проводить и отсеивать процентов 90 желающих.

"Что тут обсуждать?! Может, еще обсудим - красть или не красть в гостях серебряные ложки?!" (С) С.Довлатов

;)))

[t2t]

:))) Конечно, красть! Иначе зачем ходить в гости: за общением что ли, в самом деле!

Но вопрос не так прост. В видео прозвучала точка зрения насчет создания ВУЗа в маленьком российском городе. Они это объясняли тем, что молодежь занять нечем, а так она хоть ходит 5 лет, вынуждена что-то слушать, читать... А что? Рабочих мест становится меньше, производства закрываются... а тут молодых не то, что трудоустраивать - с них еще и деньги брать можно. Точнее, с родителей.

И еще вопрос. Вынужденные ходить эти 5 лет, пусть, с горем пополам, пусть, со всеми трудностями, но эти ребята 5 лет слушают и пытаются делать что-то, что их развивает.
Может, это не так плохо?
И пусть, они не обладают высшим образованием в лучшем смысле этого слова, но они хоть немного меняют свой культурный уровень.

[mikhal_by]

>молодежь занять нечем

Пусть в деревню едут сельское хозяйство поднимать. Или в дворники. И вообще, есть куча общественно-полезных занятий, чтобы и по улицам не шатались, и пользу приносили.

>но эти ребята 5 лет слушают и пытаются делать что-то, что их развивает.
>Может, это не так плохо?

Вроде как, если человеку есть 18 лет, то он сам за себя несёт ответственность. И если кто-то "пытается развивать" взрослых (по закону) людей - это плохо. Сами, сами пусть развиваются. Или в колхоз.

>но они хоть немного меняют свой культурный уровень.

Для этого необязательно получать официальное высшее образование ;)))

[t2t]

Все верно. Но я вот пытаюсь найти какие-то еще объяснения поголовной универсетизации. Что-то гуманистическое в этом найти. Или оправдательное?

[mikhal_by]

Вот расскажу историю

[t2t]

Да, я полностью согласна! Одна моя очень уважаемая коллега, с большим педагогическим стажем в университете, сказала мне как-то "Студенты демократичность преподавателя расценивают как слабость, не понимая, какая за ней сила". Культура общения и взаимоотношений должна быть, чтобы взаимное уважение установилось без системы штрафов и поощрений.
У меня целая система штрафов для студентов. И только когда мы в нее внимательнее вчитываемся, видно, что все штрафы ставятся за неуместное поведение студента, которого в принципе не должно быть, оно и проговариваться не должно. А тут, оказывается, необходимо сразу устанавливать правила, чтобы хоть немного уподобить общение педагогическому.

[t2t]

Немного обновила запись. Может, теперь есть, что обсуждать? Что скажете по второму вопросу?

[mikhal_by]

Тут надо сначала определиться - кому именно не хватает? ;)))

[mikhal_by]

И у него, соответственно, и спрашивать ;)))

[t2t]

Обществу. Спрашиваю у его представителей.
Ну, так, субъективно: с нехваткой каких профессий сталкивались, что думают.

[mikhal_by]

Ну если субъективно, то я думаю, что не хватает асфальтоукладчиков, токарей, шлифовщиков, фрезеровщиков, трактористов, комбайнёров........

[t2t]

Отлично! Будем собирать список.