Накатим снежный ком, студенты!

[t2t]

Итак, студенты

Comments

[ext_2015213]

1)Психоанализ.Исследование бесс-го,метод лечения невротических расстройств.Эго(я),суперэго,ид.Защитные механизмы!Комплексы!Осн.школы:классич.теория влечений З.Фрейд,эго-психология,теории объектных отношений,структурный психоанализ Ж.Лакама,селф-психология Х.Кохута,интерперсональный психоанализ Томпсона и Салливана.Розен-метод(обращения к чувствам и опыту через тело)!Методы:свободных ассоциаций,толкования сноведений,интерпретации.З.Фрейд: большая часть психич.жизни протекает вне нашего сознания.А.Адлер:концепция индивид.теории личности(вводит соц.фактор).Г.Юнг:учение о колл-ом бессознательном.Кртитика:не имеют под собой научн.оснований(псевдонаука

[t2t]

Ок

[t2t]

Ок

[ext_2018956]

1. Психоанализ (от греч. душа и разложение) - направление в психологии. Основатель Деление психики на сознательное и бессознательное предпосылка психоанализа. Психоанализ дает возможность понять патологические процессы в душевной жизни; Персоналии: Отто Ранк, травма рождения становится источником страха и тревоги, а так же переосмыслил основополагающие положения классического психоанализа. Сабина Шпильрейн автор работы «Деструкция как причина становления» фундамент для изучения влечения к смерти; Методы исследования: Анализ «сопротивления» и «переноса», Проработка (заключение в переустройстве психики.) Методы терапии: Бихевиоральная психотерапия, Гештальт-терапия, Когнитивная психотерапи; Критика: Сегодня многие считают, что теория эга рисует слишком мрачную картину человека

[t2t]

ок

[ext_2021388]

1) Психоанализ- метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации. Отдельные положения психоанализа можно обнаружить у Ж. Шарко и П. Жане (психологическая теория неврозов). С точки зрения психоанализа каждое психическое явление должно быть раскрыто в трёх аспектах - динамическом, энергетическом и структурном

[ext_2021388]

6) Гуманистическая теория изучает психически здоровую, гармоничную личность, достигшую вершины своего развития, предела самоактуализации. Фундаментальным тезисом является то, что изучать нужно каждого человека как единое, уникальное, организованное целое, а не отдельные проявления поведения (как это делают бихевиористы). Выделяется два основных направления: Первое, «клиническое» (ориентированное преимущественно на клинику),Второе, «мотивационное» направления .Несмотря на некоторые отличия между этими двумя направлениями, их объединяет много общего. Основными концептуальными «единицами» выступают: 1) «реальное Я» - совокупность мыслей, чувств и переживаний «здесь и сейчас» 2) «идеальное Я» - совокупность мыслей, чувств и переживаний, которые человек хотел бы иметь для реализации своего личностного потенциала.3) потребности в самоактуализации - врожденные потребности, определяющие рост и развитие личности .Представители: Альфред Адлер, Карен Хорни, Рут Бенедикт и Макс Вертгеймер

[t2t]

Ок