Книги. Часть 2. Психология. Родители и дети
Сегодня продолжу о книгах. В этот раз по психологии. Сейчас для меня этот вопрос очень актуален. Недавно прочитала замечательную фразу, не помню где: "Я была идеальной матерью, я всегда знала, почему те или иные дети так себя ведут, что родители делают не так, где допускают ошибки. А потом у меня самой появились дети". Теоретически понимаю, что хорошо, а что плохо. А вот на практике, в отношениях со своей дочерью, чувствую, что бываю непоследовательной, иногда слишком уступчивой. А дети же очень чувствую "слабинку". Поэтому хочу найти ответы на интересующие меня вопросы у авторитетных авторов. Ниже список популярной литераторы по детской психологии.
1. Джон Грей "Дети с небес"
Сейчас читаю. В основе книги - теория позитивного воспитания. Автор делится своим личным опытом и рассказывает, как помочь своему ребенку стать свободным, успешным, открытым миру. В основе книги 5 основных принципов позитивного воспитания:
1) отличаться от других - нормально;
2) совершать ошибки - нормально;
3) проявлять негативные эмоции - нормально;
4) хотеть большего - нормально;
5) выражать свое несогласие - нормально.
2. Адель Фабер, Элейн Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали и как слушать, чтобы дети говорили" Вторая книга на тумбочке сейчас. Очень простая в чтении и прикладная. Полная примеров и упражнений. Авторы не навязывают свое мнение и не делят поступки родителей на "черное" и "белое", а посредством эффективных примеров предлагают самим прийти к определенным выборам.
Рецензия: Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?
Эта книга - разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!
Авторы - всемирно известные специалисты в области отношений родителей. с детьми - делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой - трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.
Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».
3. Юлия Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?", "Продолжаем общаться с ребеноком. Так?"
Эти две книги у всех на слуху. Я о них услышала еще на курсах для беременных, потом о многих знакомых с детками слышала. Соблазнилась. Но руки еще не дошли. Поэтому пока размещу только описание.
Аннотация: "Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!"
4. Масару Ибука "После трех уже поздно". Уверена, нет родителя, который ни разу бы не слышал об этой книге. Многие называют ее просто гениальной.
Рецензия: "Эта удивительно добрая книга не делает ошеломляющих заявлений. Автор просто предполагает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он считает, что то, что они усваивают без каких-либо усилий в 2, 3 или 4 года, в дальнейшем дается им с трудом или вообще не дается. По его мнению, то, что взрослые осваивают с трудом, дети выучивают играючи. То, что взрослые усваивают со скоростью улитки, детям дается почти мгновенно. Он говорит, что взрослые иногда ленятся учиться тогда как дети готовы учиться всегда. И утверждает он это ненавязчиво и тактично. Его книга проста, прямолинейна и кристально ясна."
5. Давид Рассказов "Осторожно: дети!", "Осторожно: родители!". Тоже "на слуху". Пока ничего не могу сказать, только купила.
Аннотация автора: "Основной мотив создания мною книг - это мое желание поделиться со всеми, кто не безразличен к тому, как растет и совершенствуется Его ребенок. Поделиться тем, что я узнал и тем, что придумал сам, объединив это в книгах под понятием «ПАРТНЕРСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ». Разумеется, я отдаю себе отчет в том, что уже где-то существуют пухлые тома, рассказывающие о том, как следует воспитывать детей. Просто, подчас, не так уж важно знать - как надо. Подчас большой победой становится и знание того - как не надо. Возможно, в мире будет случаться меньше бед от родительской неготовности преодолевать трудности воспитания детей. Ведь, быть РОДИТЕЛЯМИ - это тоже своего рода профессия. И, так или иначе, чтобы совершать меньше ошибок, этой профессии стоит учиться".
Поделитесь со мной другими интересными и стоящими книгами до детской психологии.
1. Джон Грей "Дети с небес"
Сейчас читаю. В основе книги - теория позитивного воспитания. Автор делится своим личным опытом и рассказывает, как помочь своему ребенку стать свободным, успешным, открытым миру. В основе книги 5 основных принципов позитивного воспитания:
1) отличаться от других - нормально;
2) совершать ошибки - нормально;
3) проявлять негативные эмоции - нормально;
4) хотеть большего - нормально;
5) выражать свое несогласие - нормально.
2. Адель Фабер, Элейн Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали и как слушать, чтобы дети говорили" Вторая книга на тумбочке сейчас. Очень простая в чтении и прикладная. Полная примеров и упражнений. Авторы не навязывают свое мнение и не делят поступки родителей на "черное" и "белое", а посредством эффективных примеров предлагают самим прийти к определенным выборам.
Рецензия: Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?
Эта книга - разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!
Авторы - всемирно известные специалисты в области отношений родителей. с детьми - делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой - трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.
Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».
3. Юлия Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?", "Продолжаем общаться с ребеноком. Так?"
Эти две книги у всех на слуху. Я о них услышала еще на курсах для беременных, потом о многих знакомых с детками слышала. Соблазнилась. Но руки еще не дошли. Поэтому пока размещу только описание.
Аннотация: "Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!"
4. Масару Ибука "После трех уже поздно". Уверена, нет родителя, который ни разу бы не слышал об этой книге. Многие называют ее просто гениальной.
Рецензия: "Эта удивительно добрая книга не делает ошеломляющих заявлений. Автор просто предполагает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он считает, что то, что они усваивают без каких-либо усилий в 2, 3 или 4 года, в дальнейшем дается им с трудом или вообще не дается. По его мнению, то, что взрослые осваивают с трудом, дети выучивают играючи. То, что взрослые усваивают со скоростью улитки, детям дается почти мгновенно. Он говорит, что взрослые иногда ленятся учиться тогда как дети готовы учиться всегда. И утверждает он это ненавязчиво и тактично. Его книга проста, прямолинейна и кристально ясна."
5. Давид Рассказов "Осторожно: дети!", "Осторожно: родители!". Тоже "на слуху". Пока ничего не могу сказать, только купила.
Аннотация автора: "Основной мотив создания мною книг - это мое желание поделиться со всеми, кто не безразличен к тому, как растет и совершенствуется Его ребенок. Поделиться тем, что я узнал и тем, что придумал сам, объединив это в книгах под понятием «ПАРТНЕРСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ». Разумеется, я отдаю себе отчет в том, что уже где-то существуют пухлые тома, рассказывающие о том, как следует воспитывать детей. Просто, подчас, не так уж важно знать - как надо. Подчас большой победой становится и знание того - как не надо. Возможно, в мире будет случаться меньше бед от родительской неготовности преодолевать трудности воспитания детей. Ведь, быть РОДИТЕЛЯМИ - это тоже своего рода профессия. И, так или иначе, чтобы совершать меньше ошибок, этой профессии стоит учиться".
Поделитесь со мной другими интересными и стоящими книгами до детской психологии.