Студенческие истории (по мотивам *Интернов*)
Смотрю *Интернов*.
Тут я неоригинальна - *Интернов* смотрят все - сын, папа, муж и все остальные слои населения... Прелесть-Охлобыстин покоряет всех, хотя это неудивительно. Он такой.
Вспоминаю...
- Итак, группа! Смотрю на вас - делается страшно. Уже.
Посему предложение, или, если хотите - пропозиция: всем, кто допрыгнет до потолка, зачет автоматом!
А потолки в старых больницах, следует сказать, высоченные - метра три с половиной. Или четыре.
Тем не менее, многие прыгают. Некоторые несколько раз.
- Таааак, понятно. Группа разделилась сразу: пять прыгающих (фамилии скажите) - долбодятлы, четыре оставшихся на месте (фамилии?) - лентяи, а один, прыгнувший десять раз (кто вы, мил человек?) - мой любимчик. Сразу и навсегда.
(Если кому интересно - я не прыгала. Сразу осознала бесперспективность затеи)
Ночное дежурство. Поступает больная с приступом стенокардии на фоне ИБС.
- Вы осмотрели больную, Наталия Валентиновна?
- Да.
- Ближе к телу. Диагноз?
- (бла-бла-бла) Сердечная недостаточность Н2Б.
- Надо же. Этттада, правильно. А чего Н2Б?
- Ноги....
- Правильно, интерн, ноги! И что с ногами?
- Лак облуплен, педикюра нет. Женщине явно плохо, посему - Н2Б!
- Бльоооо, реально отжиг! Ваще-та на ногах отеки, значит, застой по большому кругу кровообращения. Два балла, несмотря на правильный диагноз, хе-хе. За вами, интерн, хоть записывай... Бред сумасшедшего, да и только.
Судмедэкспертиза. Кафедра в морге, а где ж ей быть? Пятый курс, как шас помню.
Скажу, что окружающие знали сразу, что сейчас, на данном этапе, я прохожу патанатомию или судебку - специфический запах был крайне стойкий и не забивался ничем...
Причем помимо одежды (вплоть до нижнего белья) трупным запахом прованивалось все - даже волосы. Люди в маршрутках шарахались и подозрительно косились.
Я сочувствовала патанатомам и судмедэкспертам - вот это работа! То есть, понимаете, что для обычного человека шок на грани фантастики - для них реально рутина. Вскрою десяток трупов - пора идти домой, хуле. И так годами и десятилетиями.
Особенно странно было наблюдать за гламурными тетками, по которым сроду не скажешь, чем они на работе занимаются, ну, типа бухгалтер или секретарша такая... А она повернется на каблуках, нацепит клеенчатый фартук, и спрашивает: *Кого?*
- Ах, это... - и командует машинистке. - Сегодня 20е октября, такого-то года, столько-то времени, освещение дневное. Труп новорожденного, на вид доношенный...
А у самой в руках пила и кровь на перчатках.
Но то я отвлеклась, хотя о судебке можно много писать, просто пощажу ваши нервы.
Раздали нам, значицца, куски черепов с дырками: определяйте, чем нанесено повреждение, как и что...
Одногруппник Славик (ныне модный гинеколог, кстати) вертел черепушку, вертел и доигрался - выломал дополнительный кусок из краниального слоя, из-за чего форма повреждения приобрела новые оттенки, не предусмотренные преподавательскими тестами (а там каждый череп был пронумерован и к нему прилагались тесты с их же ключами).
Славик описал вновь получившееся отверстие - а что делать? - однако доцент, не глядя на череп, сверил славиковы ответы с ключом к тестам и влепил ему двойку.
Славик возмутился. Доцент офигел.
Поняв, что Славик все-таки прав, доцент приказал:
- Вы тут, понимаете, самодеятельностью не занимайтесь и черепа под себя не подстраивайте! И чтоб завтра новый череп с травмой, нанесенной молотком, лежал у меня на столе! А то портят они учебный материал, понимаишь!
Весь день мы ломали голову, откуда взять человеческий череп, проломленный молотком - спасать Славика.
Однако обошлось - и слава богу.... (смайл)
Тут я неоригинальна - *Интернов* смотрят все - сын, папа, муж и все остальные слои населения... Прелесть-Охлобыстин покоряет всех, хотя это неудивительно. Он такой.
Вспоминаю...
- Итак, группа! Смотрю на вас - делается страшно. Уже.
Посему предложение, или, если хотите - пропозиция: всем, кто допрыгнет до потолка, зачет автоматом!
А потолки в старых больницах, следует сказать, высоченные - метра три с половиной. Или четыре.
Тем не менее, многие прыгают. Некоторые несколько раз.
- Таааак, понятно. Группа разделилась сразу: пять прыгающих (фамилии скажите) - долбодятлы, четыре оставшихся на месте (фамилии?) - лентяи, а один, прыгнувший десять раз (кто вы, мил человек?) - мой любимчик. Сразу и навсегда.
(Если кому интересно - я не прыгала. Сразу осознала бесперспективность затеи)
Ночное дежурство. Поступает больная с приступом стенокардии на фоне ИБС.
- Вы осмотрели больную, Наталия Валентиновна?
- Да.
- Ближе к телу. Диагноз?
- (бла-бла-бла) Сердечная недостаточность Н2Б.
- Надо же. Этттада, правильно. А чего Н2Б?
- Ноги....
- Правильно, интерн, ноги! И что с ногами?
- Лак облуплен, педикюра нет. Женщине явно плохо, посему - Н2Б!
- Бльоооо, реально отжиг! Ваще-та на ногах отеки, значит, застой по большому кругу кровообращения. Два балла, несмотря на правильный диагноз, хе-хе. За вами, интерн, хоть записывай... Бред сумасшедшего, да и только.
Судмедэкспертиза. Кафедра в морге, а где ж ей быть? Пятый курс, как шас помню.
Скажу, что окружающие знали сразу, что сейчас, на данном этапе, я прохожу патанатомию или судебку - специфический запах был крайне стойкий и не забивался ничем...
Причем помимо одежды (вплоть до нижнего белья) трупным запахом прованивалось все - даже волосы. Люди в маршрутках шарахались и подозрительно косились.
Я сочувствовала патанатомам и судмедэкспертам - вот это работа! То есть, понимаете, что для обычного человека шок на грани фантастики - для них реально рутина. Вскрою десяток трупов - пора идти домой, хуле. И так годами и десятилетиями.
Особенно странно было наблюдать за гламурными тетками, по которым сроду не скажешь, чем они на работе занимаются, ну, типа бухгалтер или секретарша такая... А она повернется на каблуках, нацепит клеенчатый фартук, и спрашивает: *Кого?*
- Ах, это... - и командует машинистке. - Сегодня 20е октября, такого-то года, столько-то времени, освещение дневное. Труп новорожденного, на вид доношенный...
А у самой в руках пила и кровь на перчатках.
Но то я отвлеклась, хотя о судебке можно много писать, просто пощажу ваши нервы.
Раздали нам, значицца, куски черепов с дырками: определяйте, чем нанесено повреждение, как и что...
Одногруппник Славик (ныне модный гинеколог, кстати) вертел черепушку, вертел и доигрался - выломал дополнительный кусок из краниального слоя, из-за чего форма повреждения приобрела новые оттенки, не предусмотренные преподавательскими тестами (а там каждый череп был пронумерован и к нему прилагались тесты с их же ключами).
Славик описал вновь получившееся отверстие - а что делать? - однако доцент, не глядя на череп, сверил славиковы ответы с ключом к тестам и влепил ему двойку.
Славик возмутился. Доцент офигел.
Поняв, что Славик все-таки прав, доцент приказал:
- Вы тут, понимаете, самодеятельностью не занимайтесь и черепа под себя не подстраивайте! И чтоб завтра новый череп с травмой, нанесенной молотком, лежал у меня на столе! А то портят они учебный материал, понимаишь!
Весь день мы ломали голову, откуда взять человеческий череп, проломленный молотком - спасать Славика.
Однако обошлось - и слава богу.... (смайл)