Мракобесное

[sthinks]

А вот еще чего банальное скажу на вечнозеленую тему

Comments

[avzel]

в школьном курсе они в разных епархиях - теорию эволюции проходят по science, а intelligent design надо учить в social studies.

Мне казалось, что весь сыр-бор как раз по поводу включения ID в science.

[sthinks]

Не уверена. Мне казалось, что шарахаются при любом упоминании.
Но даже если так. При условии достойного изучения истории религии в курсе social studies, не вижу никакого ужас-ужаса в рассмотрении ID как части истории науки в science.
По-моему, проблема как раз в том, что религию как предмет не рассматривают.

[iz_tumana]

речь о включении ID в курс science, конечно. В Европе, кстати, где историю религию в школе изучают в курсе истории, включение ID в курс science запрещено.

[sthinks]

Ну, вот скажи мне, чем страшно обсуждение ID, если рассматривается история науки? Почему нельзя с учениками high school (предполагается, что речь не идет об идиотах) поговорить на тему о противоречиях (или их отсутствии) между ID и теорией эволюции?

[avzel]

В дополнение к предыдущему - см. например, http://ninazino.livejournal.com/785618.html?thread=18347986#t18347986.

[sthinks]

Да я вообще не про Бакман.
Помимо прочего (а именно уверенности, что social studies и искусство без истории религии - убожество) я полагаю, что подобных тем в школе избегать не следует. Раз в обществе вопрос нервно обсуждается, то значит в школе на него закрывать глаза нельзя.

[m_petra]

искусство без истории религии никак нельзя...

[sthinks]

Так ведь не только искусство. Историю без истории религии тоже нельзя и философию нельзя, и социологию сомнительно, и political science бессмысленно...

[old_greeb]

А что именно понимается под словами intelligent design? Может, я не так понимаю? Это действительно не альтернатива теории эволюции? И опять же: что такое social studies? Нечто вроде того, что в советских школах называлось "История и обществоведение"?

Демагогическое предложение

[old_greeb]

Напрашивается аналогия: наряду с обычным курсом истории давать "Новую Хронологию" Фоменко.

Re: Демагогическое предложение

[sthinks]

"Новая хронология" Фоменко - продукт либо шарлатанства, либо психического заболевания, либо грандиозного розыгрыша, либо всего перечисленного.

Религия - реальная грандиозная составная часть и, в большой степени база, человеческой культуры.

Где связь?

Re: Демагогическое предложение

[boruch]

Связь, что курс истори и фоменковская инверсия базируются на разных исходных установках. Наука и религия способы познания мира, базированные на несколько разных исходных установках

[euphrat]

Я совсем не понимаю, что такое Intelligent Design, но замечаю обострение агрессивной антиреллигиозности во многих своих либеральных знакомых.

Что касается креационизма, то мне твой муж сказал, что ему всё-равно, эволюция создала наш мири или что-то другое, на его эксперименты и на поведение экземпляров в пробирках это никак не влияет. ))

[sthinks]

Я вообще неплохо выбрала мужа :).

[rezoner]

"но замечаю обострение агрессивной антиреллигиозности"

Интересное наблюдение, я его тоже сделал и получил довольно интересные отклики: http://rezoner.livejournal.com/488096.html

[sthinks]

Не. Ну, почти тыща комментов - это ж как асилить-то?

[spamsink]

Как ты себе представляешь курс intelligent design в отрыве от религии? Там преподавать будет нечего, и ответа на вопрос, кто сдизайнил дизайнера, если он такой весь из себя сложный, тем более не будет.

А что comparative religion в обязательном порядке нужно преподавать, но исключительно в стиле "над схваткой", а не в стиле "ура, наша взяла", я соглашусь.

[tandem_bike]

плюсплюс

[sthinks]

Не поняла про "intelligent design в отрыве от религии". И в мыслях не было.
Да, разумеется, "над схваткой". Частные школы с религиозным привкусом - другое дело.

[spamsink]

Не поняла про "intelligent design в отрыве от религии". И в мыслях не было.

Тогда неинтересно. Буря в стакане как раз из-за того, что ID подается как надрелигиозная - и потому приемлемая для изучения в гос. школах в качестве science - теория.