Детская литература и ее воздействие на мозг

[spielman_nnov]

Не знаю, кому как, а меня многократное прочтение ребенку одного и того же стихотворения так и подталкивает что-то непотребное с текстом сотворить.

Вот, например, из этой милоты вышло такое:

Гули-гули-гули-гули -
Таня жарит голубей.
Тушки, легкие, как пули,
Нелегко достались ей.

Только вкусный запах мяса
Кошку Вьюшку приманил.
Своего дождаться часа
Хочет кошка средь могил.

Апокалипсис на марше
Вот уже который день.
Люди, зомби, звери - страшно -
Даже собственная тень.

Чтобы выжить в новом мире,
Не жалеет Таня пуль...
Вьюшка вертится на гриле
И не хочет больше гуль.