Мне это все страшно непонятно (про все эти верстки, джава-разработки и т.п.), ибо мне даже в школе по информатике 5 за красивые глаза поставили, кое-какие слова мне знакомы, но в целом - темный лес))) Но читать, конечно, интересно. Хорошо, когда есть возможность выбирать образовательные векторы и парадигмы, и не только по факторам "цена вопроса", "предмет обучения" и т.п., но и по степени приятности педагога. У меня в плане онлайн-обучения опыт есть только в рисовательной сфере, и тут, в принципе, то же самое - харизма и умение объяснять, ну и личная симпатия тоже немаловажный фактор.
Кстати, я в музее была пионером в плане внедрения Интернета в жизнь, а музея в Интернет, выдержала бой со старой гвардией, чтобы пробить создание сайта) И наш разработчик научил меня заходить в админку и создавать всякие новости и события в календаре. Можно сказать, моя вершина в работе с сайтом)))
ну вообще это очень неплохая вершина и достижение, это прям супер! особенно как ты говоришь на фоне старой гвардии, которая ни бум-бум в происходящем.
и да, учитель очень-очень важен, чтобы и тебе подходил, и умел объяснять. я завтра выкачу еще пост как раз про разные вебинары, там эта тема будет) но я прям с ужасом от одного вспомнила свои худшие учебные часы в колледже, когда учителя просто пилили материал, игнорируя учеников, а ты впадал в непонимание и прострацию
Умение объяснять и работать с аудиторией - требования из категории "маст би", но бывает еще так, что лектор тебе несимпатичен, ну может напоминает кого-то или что-то еще. У меня на 5м курсе основной язык вела наш декан, хорошая женщина, но у нее нет чувства юмора, совсем, никакого, а я любительница похохмить и покаламбурить (и на иностранном, соответственно, тоже). Мы друг друга до безумия раздражали, и деться некуда, ни ей от меня, ни мне от нее. А языковые пары в языковом вузе... ну это 1-2 пары каждый день))) Хорошо, когда препода все-таки можно выбрать и сменить.
Ох, могу только посочувствовать! У нас на Кубани половина таких, и я так говорила, пока не уехала учиться в Центральную Россию. Там переучилась, иногда только ошибаюсь, но зато теперь земляков через раз слушать могу)
Но читать, конечно, интересно.
Хорошо, когда есть возможность выбирать образовательные векторы и парадигмы, и не только по факторам "цена вопроса", "предмет обучения" и т.п., но и по степени приятности педагога.
У меня в плане онлайн-обучения опыт есть только в рисовательной сфере, и тут, в принципе, то же самое - харизма и умение объяснять, ну и личная симпатия тоже немаловажный фактор.
Кстати, я в музее была пионером в плане внедрения Интернета в жизнь, а музея в Интернет, выдержала бой со старой гвардией, чтобы пробить создание сайта) И наш разработчик научил меня заходить в админку и создавать всякие новости и события в календаре. Можно сказать, моя вершина в работе с сайтом)))
Reply
и да, учитель очень-очень важен, чтобы и тебе подходил, и умел объяснять. я завтра выкачу еще пост как раз про разные вебинары, там эта тема будет) но я прям с ужасом от одного вспомнила свои худшие учебные часы в колледже, когда учителя просто пилили материал, игнорируя учеников, а ты впадал в непонимание и прострацию
Reply
Хорошо, когда препода все-таки можно выбрать и сменить.
Reply
Reply
У нас на Кубани половина таких, и я так говорила, пока не уехала учиться в Центральную Россию. Там переучилась, иногда только ошибаюсь, но зато теперь земляков через раз слушать могу)
Reply
Leave a comment