Тест по истории России
Моему внуку 14 лет. У него есть врождённые особенности, из-за которых он порой нуждается в помощи при выполнении домашних заданий. Впрочем, сейчас это не редкость. Я наблюдал другого родственника-подростка без особенностей, который тоже нуждался в регулярной помощи. Его бабушка, учительница с 40-летним стажем, каждый день помогала выполнять ему домашние задания, сидя рядом за столом два часа подряд. Я жил у них в доме две недели и каждый день это наблюдал. До этого я считал, что подростки должны выполнять домашние задания самостоятельно. Так, как это всегда делал я в их годы.
За одним столом рядом я со своим внуком не сижу. А сижу с ним рядом в Скайпе. Обычно мы обсуждаем в онлайне домашние задания по математике. У него сейчас три предмета в этой группе, потому что класс, в котором он учится, математический. Иногда обсуждаем задания по английскому языку, потому что в его продвинутой московской школе ещё предусмотрена усиленная языковая подготовка.
Но сегодня мой внук меня ошарашил, попросив по Скайпу срочно помочь ему пройти тест по истории. И вот что из этого получилось. Дальше первого вопроса теста мы не продвинулись.
Итак, вопрос №1:
Верно ли, что Иван Грозный запретил исполнять музыку?
Как вам вопросец?
Я попытался на него ответить, рассуждая вслух. Иван Грозный вполне мог на голубом глазу повелеть перевешать всех московских музыкантов. На то он и Грозный. Насчёт провинции трудно сказать.
И мог ещё он приказать Малюте Скуратову выявить всех композиторов и каждого посадить на осиновый кол.
Пару лет спустя Иван Васильевич мог опомниться и издать высочайшее повеление об учреждении музыкальных школ в главных городах его царства.
Так я размышлял, удивляясь бесконечной мудрости составителей этого теста. То есть на вопрос ответить не сумел.
А своему внуку посоветовал сначала бегло просмотреть текст в учебнике истории прежде чем пытаться сдавать такой тест. Разумеется, в современном учебнике. В учебниках прошлых лет-десятилетий можно найти что угодно.
Позитив я в этом вижу только в том, что мой внук надеется получить от меня помощь и не стесняется ко мне обращаться за ней. Естественно, я продолжу ему помогать.
За одним столом рядом я со своим внуком не сижу. А сижу с ним рядом в Скайпе. Обычно мы обсуждаем в онлайне домашние задания по математике. У него сейчас три предмета в этой группе, потому что класс, в котором он учится, математический. Иногда обсуждаем задания по английскому языку, потому что в его продвинутой московской школе ещё предусмотрена усиленная языковая подготовка.
Но сегодня мой внук меня ошарашил, попросив по Скайпу срочно помочь ему пройти тест по истории. И вот что из этого получилось. Дальше первого вопроса теста мы не продвинулись.
Итак, вопрос №1:
Верно ли, что Иван Грозный запретил исполнять музыку?
Как вам вопросец?
Я попытался на него ответить, рассуждая вслух. Иван Грозный вполне мог на голубом глазу повелеть перевешать всех московских музыкантов. На то он и Грозный. Насчёт провинции трудно сказать.
И мог ещё он приказать Малюте Скуратову выявить всех композиторов и каждого посадить на осиновый кол.
Пару лет спустя Иван Васильевич мог опомниться и издать высочайшее повеление об учреждении музыкальных школ в главных городах его царства.
Так я размышлял, удивляясь бесконечной мудрости составителей этого теста. То есть на вопрос ответить не сумел.
А своему внуку посоветовал сначала бегло просмотреть текст в учебнике истории прежде чем пытаться сдавать такой тест. Разумеется, в современном учебнике. В учебниках прошлых лет-десятилетий можно найти что угодно.
Позитив я в этом вижу только в том, что мой внук надеется получить от меня помощь и не стесняется ко мне обращаться за ней. Естественно, я продолжу ему помогать.