Научная грамотность
В последнем номере Physics Today
https://physicstoday.scitation.org/doi/abs/10.1063/PT.3.4019
статья с незнакомыми мне примерами в стиле "научной грамотности". Два из них понравились.
Задача 1. Если посмотреть на поверхность листа, расстояния между устьицами гораздо больше, чем размеры устьиц. Если посмотреть на химические рецепторы на поверхности клетки, расстояния между ними гораздо больше, чем размеры рецептора. Кажется, что большая плотность устьиц и рецепторов должна давать преимущество, но это не так. Почему?
Задача 2. Ничего не зная о механизме движения, как из биений жгутика спрематозоида установить, создается его волнообразное движение "моторчиком" в клетке или самим жгутиком?
Ответы:
1) https://www.dropbox.com/s/t6x8iz8yu44h8zz/Berg%26Purcell%201977%20physics%20of%20chemoreception.pdf
2) https://www.dropbox.com/s/4s5aov2iems9b0z/Machin%201958%20sperm%20propagation.pdf
https://physicstoday.scitation.org/doi/abs/10.1063/PT.3.4019
статья с незнакомыми мне примерами в стиле "научной грамотности". Два из них понравились.
Задача 1. Если посмотреть на поверхность листа, расстояния между устьицами гораздо больше, чем размеры устьиц. Если посмотреть на химические рецепторы на поверхности клетки, расстояния между ними гораздо больше, чем размеры рецептора. Кажется, что большая плотность устьиц и рецепторов должна давать преимущество, но это не так. Почему?
Задача 2. Ничего не зная о механизме движения, как из биений жгутика спрематозоида установить, создается его волнообразное движение "моторчиком" в клетке или самим жгутиком?
Click to viewОтветы:
1) https://www.dropbox.com/s/t6x8iz8yu44h8zz/Berg%26Purcell%201977%20physics%20of%20chemoreception.pdf
2) https://www.dropbox.com/s/4s5aov2iems9b0z/Machin%201958%20sperm%20propagation.pdf