Типовой проект № 70 (школа на 400 учащихся) 1935 года
Данный пост является дополнением статьи Становление типового школьного строительства в Курске в 30-50-е гг. XX в.
В указанной статье рассматривались из довоенных проектов только здания школ первого типа: на 880 учащихся. Однако данные проекты применялись только для густонаселенных территорий. Для районов городов усадебной застройки (частного сектора) предусматривались проекты второго типа школ: на 280 и 400 учащихся. В этом материале мы рассмотрим пример проекта последнего типа.
Одним из первых стандартных проектов школ второго типа (по классификации 1935 г.) был проект городской однокомплектной средней школы на 400 учащихся, составленный в 1935 г. в архитектурно-проектном бюро № 2 Наркомпроса РСФСР архитектором М. А. Малыгиным. В 1936 г. проект получил номер 70, а в 1938 г. он уже был включен в линейку типовых проектов Всесоюзной академии архитектуры для массового строительства в СССР в 1938-1940-е гг.
1.
Достоинством данного проекта школы считалось правильное решение планов, объемов и применение конструктивных приемов со значительной унификацией строительных деталей. Большое число учебных и вспомогательных помещений, запланированных в здании М. А. Малыгиным, позволило выполнять всё растущие партийные требования к школам в конце 1930-х г. Единственным несоответствием являлось отсутствие физкультурного зала. Однако для проектов школ на 400 учащихся это было нормальным явлением, поэтому этот факт не повлек исключения здания из каталогов.
Можно привести следующие требования 1939 г. к школам, которым удовлетворял проект 70: отсутствие пролетов межэтажных перекрытий более 6,1 м., длина здания менее 60 м., 1 вестибюль, входы в класс со стороны стола учителя, не более 7 классов на этаже, 2 лестницы.
2.
Здание школы кирпичное, с деревянными перекрытиями, фасады по проекту полностью штукатурные. Окна большого размера, квадратной формы. Ритм фасада задается его шаговым вертикальным членением каннелюрованными пилястрами в простенках окон. Углы обыграны двойными пилястрами, которые ограничивают постконструктивистскую композицию фасадов по флангам. Завершается ряд пилястр общим антаблементом, переходящим в широкий профилированный венчающий карниз.
3. Школа по типовому проекту № 70 в Курске (ул. Антокольского, 1)
Проект рекомендовался для строительства в 1935-1940 г. И был убран из каталогов в 1945 г.
Одной из негативных черт 70 проекта называлась недоработанность фасада, его грубая прорисовка. В защиту экстерьера можно сказать, что школа М. А. Малыгина является весьма хорошей иллюстрацией стиля постконструктивизма 1930-х г., когда шел творческий поиск архитектурного облика советского школьного здания. Еще одним недостатком считалась «универсальность» проекта по географическому применению. Толщина стен выбиралась на месте при привязке проекта, что выливалось в разные суммы смет и противоречило существовавшим взглядам на процесс типизации. Нарекания вызывала также форма плана школы, которая не соответствовала утверждающейся парадигме П-образных школ. Композиционное построение плана 70 проекта опиралось на идею группировки помещений возле узкого коридора-рекреации, что и обеспечивало (совместно с высокой долей унифицированности деталей и элементов) многолетнюю рекомендованность проекта в довоенное время, но не смогло удовлетворить послевоенным требованиям Комитета по делам архитектуры.
В качестве примеров реализации 70 проекта можно привести нынешние школы № 11 в Курске и центр образования № 1 в Белгороде.
4. Строительство школы на ул. Антокольского в 1940 г. Курская правда. 1940. № 185 (11 августа).
Школа на углу улиц Антокольского и Кожевенной в Курске была построена в 1940 г. 7 июля 1940 г. ей был присвоен № 33. Осенью 1941 г. школы № 10 и № 11 были объединены и переведены в помещения школы № 33. В 1943 г. школа получила № 7 и статус женской. С 8 марта по 6 ноября 1943 г. в здании школы размещались военные госпитали № 5180, 1040, 3375, 85, 73, 93, 80. В 1944 г. школа была преобразована в среднюю женскую школу № 11 (в связи с разрушением старых зданий школы № 11 по адресам ул. Дружининская, д. 33 и д. 37). Еще один корпус школы № 11 в 1941 г. находился на ул. Пастуховской (сейчас Белинского), д. 25. В 1960 г. школа № 11 получила статус средней политехнической общеобразовательной школы, с производственным обучением. Здесь давали начальную профессиональную подготовку юношам по специальности столяра (на базе мебельной фабрики) и девушкам по специальности - продавец.
5. Фрагмент торцевого фасада в 1962 г.
В Курске относительно долго существовала легенда об учебе в школе на Антокольского Героя Советского Союза В. П. Лукина. Однако к моменту постройки здания в 1940 г. В. П. Лукину было уже 24 года и он находился на службе в РККА.
6. Главный фасад.
7. Дворовый фасад.
8. Торцевой (северный) фасад.
В Белгороде по улице Николая Чумичова находится еще одна реализация 70 проекта. Здание строилось с 1937 по 1938 гг. После сдачи школа получила № 8. В 1940 г. - № 1. Во время войны здание было частично разрушено и восстановлено в 1948 г. по проекту архитектора Курскоблпроекта А. И. Лезина. В настоящее время в здании находится центр образования № 1.
9.
10. Белгород, ул. Николая Чумичова, д. 51.
Выражаю благодарность архитектору, кандидату архитектуры Елене Васильевне Холодовой за исторический фотографический материал и установление краткой истории здания школы № 11.
В указанной статье рассматривались из довоенных проектов только здания школ первого типа: на 880 учащихся. Однако данные проекты применялись только для густонаселенных территорий. Для районов городов усадебной застройки (частного сектора) предусматривались проекты второго типа школ: на 280 и 400 учащихся. В этом материале мы рассмотрим пример проекта последнего типа.
Одним из первых стандартных проектов школ второго типа (по классификации 1935 г.) был проект городской однокомплектной средней школы на 400 учащихся, составленный в 1935 г. в архитектурно-проектном бюро № 2 Наркомпроса РСФСР архитектором М. А. Малыгиным. В 1936 г. проект получил номер 70, а в 1938 г. он уже был включен в линейку типовых проектов Всесоюзной академии архитектуры для массового строительства в СССР в 1938-1940-е гг.
1.
Достоинством данного проекта школы считалось правильное решение планов, объемов и применение конструктивных приемов со значительной унификацией строительных деталей. Большое число учебных и вспомогательных помещений, запланированных в здании М. А. Малыгиным, позволило выполнять всё растущие партийные требования к школам в конце 1930-х г. Единственным несоответствием являлось отсутствие физкультурного зала. Однако для проектов школ на 400 учащихся это было нормальным явлением, поэтому этот факт не повлек исключения здания из каталогов.
Можно привести следующие требования 1939 г. к школам, которым удовлетворял проект 70: отсутствие пролетов межэтажных перекрытий более 6,1 м., длина здания менее 60 м., 1 вестибюль, входы в класс со стороны стола учителя, не более 7 классов на этаже, 2 лестницы.
2.
Здание школы кирпичное, с деревянными перекрытиями, фасады по проекту полностью штукатурные. Окна большого размера, квадратной формы. Ритм фасада задается его шаговым вертикальным членением каннелюрованными пилястрами в простенках окон. Углы обыграны двойными пилястрами, которые ограничивают постконструктивистскую композицию фасадов по флангам. Завершается ряд пилястр общим антаблементом, переходящим в широкий профилированный венчающий карниз.
3. Школа по типовому проекту № 70 в Курске (ул. Антокольского, 1)
Проект рекомендовался для строительства в 1935-1940 г. И был убран из каталогов в 1945 г.
Одной из негативных черт 70 проекта называлась недоработанность фасада, его грубая прорисовка. В защиту экстерьера можно сказать, что школа М. А. Малыгина является весьма хорошей иллюстрацией стиля постконструктивизма 1930-х г., когда шел творческий поиск архитектурного облика советского школьного здания. Еще одним недостатком считалась «универсальность» проекта по географическому применению. Толщина стен выбиралась на месте при привязке проекта, что выливалось в разные суммы смет и противоречило существовавшим взглядам на процесс типизации. Нарекания вызывала также форма плана школы, которая не соответствовала утверждающейся парадигме П-образных школ. Композиционное построение плана 70 проекта опиралось на идею группировки помещений возле узкого коридора-рекреации, что и обеспечивало (совместно с высокой долей унифицированности деталей и элементов) многолетнюю рекомендованность проекта в довоенное время, но не смогло удовлетворить послевоенным требованиям Комитета по делам архитектуры.
В качестве примеров реализации 70 проекта можно привести нынешние школы № 11 в Курске и центр образования № 1 в Белгороде.
4. Строительство школы на ул. Антокольского в 1940 г. Курская правда. 1940. № 185 (11 августа).
Школа на углу улиц Антокольского и Кожевенной в Курске была построена в 1940 г. 7 июля 1940 г. ей был присвоен № 33. Осенью 1941 г. школы № 10 и № 11 были объединены и переведены в помещения школы № 33. В 1943 г. школа получила № 7 и статус женской. С 8 марта по 6 ноября 1943 г. в здании школы размещались военные госпитали № 5180, 1040, 3375, 85, 73, 93, 80. В 1944 г. школа была преобразована в среднюю женскую школу № 11 (в связи с разрушением старых зданий школы № 11 по адресам ул. Дружининская, д. 33 и д. 37). Еще один корпус школы № 11 в 1941 г. находился на ул. Пастуховской (сейчас Белинского), д. 25. В 1960 г. школа № 11 получила статус средней политехнической общеобразовательной школы, с производственным обучением. Здесь давали начальную профессиональную подготовку юношам по специальности столяра (на базе мебельной фабрики) и девушкам по специальности - продавец.
5. Фрагмент торцевого фасада в 1962 г.
В Курске относительно долго существовала легенда об учебе в школе на Антокольского Героя Советского Союза В. П. Лукина. Однако к моменту постройки здания в 1940 г. В. П. Лукину было уже 24 года и он находился на службе в РККА.
6. Главный фасад.
7. Дворовый фасад.
8. Торцевой (северный) фасад.
В Белгороде по улице Николая Чумичова находится еще одна реализация 70 проекта. Здание строилось с 1937 по 1938 гг. После сдачи школа получила № 8. В 1940 г. - № 1. Во время войны здание было частично разрушено и восстановлено в 1948 г. по проекту архитектора Курскоблпроекта А. И. Лезина. В настоящее время в здании находится центр образования № 1.
9.
10. Белгород, ул. Николая Чумичова, д. 51.
Выражаю благодарность архитектору, кандидату архитектуры Елене Васильевне Холодовой за исторический фотографический материал и установление краткой истории здания школы № 11.