Индивидуальные программы для продвинутых школьников в публичных школах

[whatevergospodi]

По мотивам предыдущего обсуждения "где в долине жить и учить детей хорошо" я хочу открыть новую тему. Топик-стартер меня спросила, как найти школу-учителя, который будет обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка и будет давать дополнительные задания в начальной школе, а не скидывать ребенка обратно в "3+3

Comments

[francesca_]

У нас в плане индивидуального подхода и доп. заданий был хороший опыт с Collins elementary которой уже не существует, и Dilworth elementary. Конкретные фамилии учителей, наверное, вспомнить тоже можно, но учителя часто меняют школы, да и гарантии, что попадешь к данному учителю, как вы уже заметили, нет.
Что конкретно предлагается по Gate программе, зависит от дистрикта.

[m_elle]

да, это как повезет с учителем, особенно в младших школах. Вообще, мой опыт бодания со здешними школами таков - способного ребенка нужно учить дома, а обычного вполне можно отдать в школу.

[dolphin_ca]

Меня бы это тоже интересовало.
А обращались ли с таким вопросом к директору школы?
Есть ли смысл?
Увы, домашнее обучение я не потяну((((

[whatevergospodi]

мы не обращались с вопросами к директору

[dolphin_ca]

А в каком классе вы перешли на домашнее и как долго хотите продолжать?
Почему то кажется, что у вас девочка:-))

Насколько могут потянуть(по времени) обучение работающие родители.
Хотя я и так виже, что это не мой вариант, и дело не только во времени частично.

[whatevergospodi]

на домашнем обучении сейчас мальчик

[sveta_teplova]

По поводу Gate - если ребенок туда проходит, у тебя есть возможность его перевести в другие магнитные школы со специальными Gate классами. В нашем случае их, кажется, 3 и все в Сан Матео. Я Сашку оставила в нашей, посмотрев на рейтинги тех школ и почитав про них ревью. В не специальной школе что будет и будет ли предложено по этой программе, похоже сильно зависит от учителя. Но в целом, если только дополнительные задания могут дать, или чуть другие. Ну и вот конкретно в нашей школе была еще мат. олимпиада и команда подготовки, типа только для Gate студентов. Но ее целиком на себе несла одна мама, и по своей инициативе, Gate уже школьная администрация примазала для красивости.
По остальным вопросам - не знаю.

[3eta]

А какова цель этой спец.программы? Я так понимаю, в классах постарше ребенок сможет себе взять университетские классы, если он способный и справляется. А если он будет еще помимо этого дополнительно заниматься, что оно ему даст

[whatevergospodi]

уже с 6го класса начинается "гонка вооружений". Т.е. придя в публичную школу, ребенок может пропустить математику 6го класса и пойти на математику 7го. Соответственно, чем дальше, тем больше он сможет пройти классов в колледже

[3eta]

о, я не знала что в Штатах тоже есть Олимпиады! (то есть догадывалась, что что-то должно быть, но упоминание встретила только у вас)

Зубрить нужно уметь как навык, поскольку есть информация которую кроме как зубрежкой, не выучить (анатомия, например). Я говорила о том, что дети которые привыкли быть на голову выше одноклассников _без особых усилий_ - иногда не приобретают этот навык. Или навык сидеть и разбираться самостоятельно (если раньше всегда помогали родители, а затем вдруг перестали. Или учителя доп.задания дают, но не требуют - не смог, и ладно.). Но это наверное отдельный вопрос как эти навыки развивать.

Не заниматься идиотизмом - ох, это да, аргумент. (Вспомнила и вздрогнула).

[whatevergospodi]

учить анатомию - это не зубрить
учить слова - тоже не зубрить.
можно выстраивать в систему, находить упражнения со словами, писать сочинения.
Это тоже навык и умение - находить способы заучивания подобного материала.