Предыдущий пост, сверху вниз:
1. 8 класс, "1001 задача для умственного счета":
один работник проработал некоторое число дней и получал в день столько копеек, сколько проработал дней. Другой проработал днем меньше первого, но получал в день копейкою больше. Кто из них получил больше? (И на сколько, а?!)
2. Теорема Монжа о композиции гомотетий (9 класс, И.Левин)
3, 4. Задачка на разрезание/склеивание многоугольников "Какой кусок сыра больше?" для Владика пяти лет в исплонении 6-го и 10-го класса.
5. Мозаика..))
один работник проработал некоторое число дней и получал в день столько копеек, сколько проработал дней. Другой проработал днем меньше первого, но получал в день копейкою больше. Кто из них получил больше? (И на сколько, а?!)
2. Теорема Монжа о композиции гомотетий (9 класс, И.Левин)
3, 4. Задачка на разрезание/склеивание многоугольников "Какой кусок сыра больше?" для Владика пяти лет в исплонении 6-го и 10-го класса.
5. Мозаика..))