Наш день!!!
Расскажу немного, как проходит наш день с малышечкой)
1. Просыпаемся утром около 9-00 каждый день. Делаем пестовальную зарядку.
Далее занимаемся карточками Чтение с пеленок, Букварь с пеленок по быстренькому) А также потом Математикой с пеленок и Мир на ладошке. Мы уже в чтении перешли на словосочетания, правда пока нет особо времени их составлять. В математике сейчас проходим сложение. Мир на ладошке проходим 6 комплектов по 10 карточек за раз в каждом. А также шедевры-картины по 5 картин с менянием 1 картины в день. Иногда самодельные 50 цветов изучаем.
2. Далее мы идем в ванную, малышка на бедре или внизу на полу, я умываюсь. Потом идем на кухню. Начали вводить микродозы прикорма, поэтому беру ее к себе) Готовим вместе, накрываем на стол, моем ручки и садимся.Когда не хотим кушать - играем на полу.
3. Потом идем гулять и на сон снова.
4. После сна снова карточки Домана. После 1ого дневного сна обычно я убираюсь. Малышка или в слинге или ползает на полу.
5. Все свободное время мы занимаемся на Раннем старте, ползаем много, на фитболе занимаемся.
6. Включаю классическую музыку и детские песенки - танцуем на ручках - тренирую вестибулярный аппарат или просто ползаем.
7. Играем с разными игрушками, формами, материалами, звуками, цветами. СОбираем пирамидки, раскладываем игрушки по цветам.
8. Включаю иностранные сказки. Сейчас у нас неделя английского! Планирую скоро песенки начать вместе. Ведь в языке важно - повторять и повторять!
9. Учу К. Чуковского, С. Маршака, А. Пушкина, В. Шекспира - и когда гуляем, постоянно читаю стишки под наши шаги)
10. Играем в пестушки разные, стараюсь побольше говорить скороговорок и чистоговорок - медленно.
11. Накупила картонных книжек, АХ КАК МЫ ИХ ЛЮБИМ! Любую игрушку променяем на карточку или книжку))
12. Гуляем вечером с папой, кормим воробьев и голубей хлебом, собачек рассматриваем, зоомагазины. Скоро по культурной программе пойдем)
13. Питание! Всей семьей стараемся переходить на правильное питание и с рождения давать малышу ПРАВИЛЬНЫЕ ВКУСЫ. Т.е., чтобы конфеты и пироги малышка просто даже не хотела есть в будущем) Пища максимально простая и правильно приготовленная. Стараемся раздельному питанию следовать.
14. Закаливание!!! Дома только голышом и только! На улицу в одних трусиках (мы без памперсов, сосок и бутылочек - за естественное родительство), в слинге и под легкой слингокурткой, без шапочек) Т.е. без фанатизма, но лишнюю одежду не одеваем. Купаемся в 31-32 градусах, сейчас уже в душе просто)
Планы на будущее:
Иностранные языки: Планируем с 1,5-2 лет пойти на курсы английского с погружением, т.е. когда занятие только на английском. В идеале конечно иностранец на дому)) Но такого нет) Об английском отдельно у меня заметочка)
Музыкальное развитие: пойти обучаться на фортепьяно или скрипке примерно с 2х лет. Сейчас у нас колотушки, бубен,колокольчик, бубенцы, ксилофон, кубик Моцарта
Физическое развитие:
обучать: плаванию, роликам и канькам, ползанию по канату, веревочной лестнице, гамаку и т.д
Сейчас пока осваиваем ползание, вставание, открывание ящиков, опасности всякие учим обходить, ну и просто верчение на мне)
Моторика и творчество: Комплект 100 цветов от умницы (Сейчас занимаемся по самодельному), рисовать разными красками - акварель, гуашь, пальчиковые - на бумаге и в ванной! , соленое тесто и пластилин, оригами из бумаги, гербарий из листиков, мыльные пузыри, домино
Эмоциональное развитие: Всегда стараемся проговаривать все эмоции, что чувствует мама и сама малышка, окружающие. Какое настроение на картинах и т.д.
Культурное развитие: планируем много и где бывать, но об этом отдельная заметка)
Может еще что посоветуете?)
1. Просыпаемся утром около 9-00 каждый день. Делаем пестовальную зарядку.
Далее занимаемся карточками Чтение с пеленок, Букварь с пеленок по быстренькому) А также потом Математикой с пеленок и Мир на ладошке. Мы уже в чтении перешли на словосочетания, правда пока нет особо времени их составлять. В математике сейчас проходим сложение. Мир на ладошке проходим 6 комплектов по 10 карточек за раз в каждом. А также шедевры-картины по 5 картин с менянием 1 картины в день. Иногда самодельные 50 цветов изучаем.
2. Далее мы идем в ванную, малышка на бедре или внизу на полу, я умываюсь. Потом идем на кухню. Начали вводить микродозы прикорма, поэтому беру ее к себе) Готовим вместе, накрываем на стол, моем ручки и садимся.Когда не хотим кушать - играем на полу.
3. Потом идем гулять и на сон снова.
4. После сна снова карточки Домана. После 1ого дневного сна обычно я убираюсь. Малышка или в слинге или ползает на полу.
5. Все свободное время мы занимаемся на Раннем старте, ползаем много, на фитболе занимаемся.
6. Включаю классическую музыку и детские песенки - танцуем на ручках - тренирую вестибулярный аппарат или просто ползаем.
7. Играем с разными игрушками, формами, материалами, звуками, цветами. СОбираем пирамидки, раскладываем игрушки по цветам.
8. Включаю иностранные сказки. Сейчас у нас неделя английского! Планирую скоро песенки начать вместе. Ведь в языке важно - повторять и повторять!
9. Учу К. Чуковского, С. Маршака, А. Пушкина, В. Шекспира - и когда гуляем, постоянно читаю стишки под наши шаги)
10. Играем в пестушки разные, стараюсь побольше говорить скороговорок и чистоговорок - медленно.
11. Накупила картонных книжек, АХ КАК МЫ ИХ ЛЮБИМ! Любую игрушку променяем на карточку или книжку))
12. Гуляем вечером с папой, кормим воробьев и голубей хлебом, собачек рассматриваем, зоомагазины. Скоро по культурной программе пойдем)
13. Питание! Всей семьей стараемся переходить на правильное питание и с рождения давать малышу ПРАВИЛЬНЫЕ ВКУСЫ. Т.е., чтобы конфеты и пироги малышка просто даже не хотела есть в будущем) Пища максимально простая и правильно приготовленная. Стараемся раздельному питанию следовать.
14. Закаливание!!! Дома только голышом и только! На улицу в одних трусиках (мы без памперсов, сосок и бутылочек - за естественное родительство), в слинге и под легкой слингокурткой, без шапочек) Т.е. без фанатизма, но лишнюю одежду не одеваем. Купаемся в 31-32 градусах, сейчас уже в душе просто)
Планы на будущее:
Иностранные языки: Планируем с 1,5-2 лет пойти на курсы английского с погружением, т.е. когда занятие только на английском. В идеале конечно иностранец на дому)) Но такого нет) Об английском отдельно у меня заметочка)
Музыкальное развитие: пойти обучаться на фортепьяно или скрипке примерно с 2х лет. Сейчас у нас колотушки, бубен,колокольчик, бубенцы, ксилофон, кубик Моцарта
Физическое развитие:
обучать: плаванию, роликам и канькам, ползанию по канату, веревочной лестнице, гамаку и т.д
Сейчас пока осваиваем ползание, вставание, открывание ящиков, опасности всякие учим обходить, ну и просто верчение на мне)
Моторика и творчество: Комплект 100 цветов от умницы (Сейчас занимаемся по самодельному), рисовать разными красками - акварель, гуашь, пальчиковые - на бумаге и в ванной! , соленое тесто и пластилин, оригами из бумаги, гербарий из листиков, мыльные пузыри, домино
Эмоциональное развитие: Всегда стараемся проговаривать все эмоции, что чувствует мама и сама малышка, окружающие. Какое настроение на картинах и т.д.
Культурное развитие: планируем много и где бывать, но об этом отдельная заметка)
Может еще что посоветуете?)