Для большинства профессионалов в области образования очевидно, что знания по любому предмету развивают специфический способ мышления, свойственный данной научной дисциплине. Очевидность того, что, например, биология развивает мышление не меньше, чем латынь, мы, учителя, несём со времён Ушинского.
Читать далее