Игривые хроники. 3-12.
Продолжаю игривые хроники.
Прохожусь по присутственным местам.
Сообщество «СМД-методология в Живом Журнале» (http://methodology-ru.livejournal.com/ ).
Окончательно превратилось в доску объявлений.
Доску объявлений оккупировали минчане (Минский методологический семинар: http://methokollegium.livejournal.com/ ).
Периодически забредают философствующие (Нилогов, мински_гаон).
Печальное зрелище.
Хоть бы вывеску заменили на доску объявлений.
РЕГЛАМЕНТ (над которым так активно поработали напоследок) торчит как немой укор бездарным «пингвинам» и их «харизматику».
СМД-Фейсбук - http://www.facebook.com/groups/116519368435663/.
Новое СМД-сообщество живёт и здравствует. Летом отпразднует первую годовщину.
Заменило СМД-ЖЖ.
Захожу регулярно. Но не нравится. Не моё.
Но это действительно СМД-игра в Интернете. Мне не нравится. Но пытаются играть по-смд-шному, и это хорошо.
Проблемы с модераторством и косвенно с РЕГЛАМЕНТОМ. И это плохо (смотри историю СМД-ЖЖ).
В прошлом году Л.Н.Цой тащила СМД-Фейсбук в конфликтологию, сейчас Ю.Зубарева - в архитектуру и строительство Москвы.
Главное, что играют и им это нравится. И это хорошо.
Александр Болдачев (http://boldachev.livejournal.com/ ).
Философствует.
Прикрылся постулатом, что философия есть мышление о мышлении, и философствует.
Философствует «абсолютно и релятивно». А что ты ему возразишь, когда Болдачев мыслит о болдачевском мышлении?
Общение сводится к уроку по болдачевскому мышлению.
Но новички на болдачевский урок идут.
Болдачев общается с «учеником»: а ты Болдачева читал? А где Болдачев это сказал? Урок закончен, ты бестолковый, я напрасно потратил на тебя время.
Захожу к Болдачеву регулярно. Читаю в основном комментарии «учеников» и реплики «учителя».
Прежде чем начинать игру (урок) с Болдачевым полезно просмотреть записи прошлых уроков. И тогда желание играть (учиться, быть «объективатором») с Болдачевым улетучится.
А кому не хватает адреналина, то, конечно, заходите к Болдачеву. Он вам нагрузит вагон и маленькую тележку.
Минский методологический семинар: http://methokollegium.livejournal.com/.
Последнее время (месяца четыре) самый интересный для меня сайт.
Просмотрел почти все видео семинара и лекций В.Мацкевича и А.Егорова.
Очень познавательно. Рекомендую в качестве учебного материала по СМД-игре.
Я благодарен В.Мацкевичу и А.Егорову за обучение.
Это - за здравие.
А теперь о грустном.
Дальше я буду крити-Кант-ствовать. Критика других нисколько не увеличивает моих достоинств. Достоинства и их рост можно получить в созидании, а не в разрушении (критике).
Но критиковать я буду. С учетом этого заявления. Функция у Савла такая. Не совсем хорошая.
Возвращаюсь к минчанам.
В январе минчане провели игру по университету.
Игра провальная.
Это было ясно с самого начала (смотри семинары по подготовке к игре в конце прошлого года).
Но мероприятие (в Германии!) было намечено и В.Мацкевич сказал: игре быть! Не можем же мы опозориться перед «западными заказчиками игрищ в Белоруссии» (в кавычках моя игривая реконструкция высказываний В.Мацкевича).
И игру высосали из пальца.
А затем продолжили «тактично» высасывать из пальца на послеигровой рефлексии.
Поражаюсь!
Белорусы должны были сыграть игру на территории германцев. Не опозорились, потому что просто приехали и погостевали у германцев неделю. Знай наших!
А вот зачем в течение месяца высасывать из пальца рефлексию пустышки (германской игры)?
Или запись пустой рефлексии пустышки тоже надо предъявлять «западным заказчикам игрищ в Белоруссии»?
Оцениваю минчан (не только по германской игре).
Минский методологический семинар - «хорошо». Поскольку по четвергам в Минске проходит семинар. Читаются лекции по СМД-игре.
В.Мацкевич - «харизматик»-троечник. Играет слабо и «грязно». Но играет.
А.Егоров - смд-отличник. Доигрался до стадии, когда усомнился: почему я не мыслю? (А ведь так оно и есть. Но для смд-шника это высший уровень: мышление у меня закончилось, зато я теперь 100%-но мыследействую пустыми знаками.)
P.S.
Савл - без оценки.
Способность и возможность свободно размышлять - тоже без оценки, потому что бесценна.