Методика обучения иностранным языкам.
Здравствуйте, уважаемые члены сообщества!
Скажите, пожалуйста, а каким образом сегодня обучают иностранному языку в школах, ВУЗах, гимназиях, да и вообще везде.
Понятно, что как частные преподаватели, так и преподаватели платных курсов сегодня оснащены всеми возможными учебниками, пособиями, ищут индивидуальный подход к каждому ученику, вовсю снимают языковые барьеры и используют аутентичные материалы, но возможно ли это в школе, в группе по 10-15 человек с определённой чёткой программой и обязательными пособиями? Или у нас до сих пор "Товарищ Петров и его семья"?
Я закончила школу в 2003 году и по своему опыту могу сказать, что в то время большее количество выпускников, учеников и абитуриентов могли, например, хорошо читать или переводить, но живая речь с носителем языка вгоняла их в ступор. Неужели не дошла ещё коммуникативная методика до наших общеобразовательных заведений? Или же это полностью зависит от учителя? Буду очень благодарна за ответы преподавателей, родителей и самих обучаемых.
Скажите, пожалуйста, а каким образом сегодня обучают иностранному языку в школах, ВУЗах, гимназиях, да и вообще везде.
Понятно, что как частные преподаватели, так и преподаватели платных курсов сегодня оснащены всеми возможными учебниками, пособиями, ищут индивидуальный подход к каждому ученику, вовсю снимают языковые барьеры и используют аутентичные материалы, но возможно ли это в школе, в группе по 10-15 человек с определённой чёткой программой и обязательными пособиями? Или у нас до сих пор "Товарищ Петров и его семья"?
Я закончила школу в 2003 году и по своему опыту могу сказать, что в то время большее количество выпускников, учеников и абитуриентов могли, например, хорошо читать или переводить, но живая речь с носителем языка вгоняла их в ступор. Неужели не дошла ещё коммуникативная методика до наших общеобразовательных заведений? Или же это полностью зависит от учителя? Буду очень благодарна за ответы преподавателей, родителей и самих обучаемых.