(no subject)
1. Ход занятий (насколько легко было их проходить).
2. Ход заданий (что нравилось, что не нравилось, насколько сложно было и в какие моменты).
3. Изменилось ли что-нибудь в процессе, добавилось ли что-то новое.
4. Впечатления от процесса и от результата (смотрим и на позитивную сторону и на негативную).
5. Круг возникших вопросов.
6. Что хотелось бы развивать дальше.
1. Было по-разному. Третья ступень была гораздо сложнее для меня из-за того, что не успевала основательно понять теорию.
2. Нравилось, что можно было изучать в течение дня. Сразу или по частям - как удобно на данный момент. Нравилось, что можно было повторить, сколько необходимо. Чем больше появлялось теории - тем сложнее было, потому что забывалась предыдущие объяснения, а чтобы найти то, что необходимо, было сложно (я не записывала в каком уроке что проходили подробно).
3. В процессе изменилось то, что я поняла - либо я изучаю досконально и не успеваю, либо делаю, как получается сейчас. И хоть не очень довольна результатом, но хотя бы успеваю. а потом пройду заново:)
4. Мне понравилось, хотя было сложно. (Но это большей частью потому что совпало еще с несколькими довольно интенсивными курсами). Понравилось, что я начала понимать что-то. И начала слышать. Понравилось, что занятия были разнообразные - и распевки и ритмические задания.
5. Вопросов особо и не возникло (я сейчас не беру во внимание вопросы теории). Я пошла на этот курс бОльшей частью потому что старшая дочь (5 лет) музыкальна, и хочется это развивать. Но поскольку не понимала вообще, как к этому подступиться, и еще живем там, где нет возможности заниматься очно с русским педагогом, мне хотелось понять. как оно вообще может быть по интернету. Сама 15 лет назад уже закончив университет взяла урок музыки (очень хотелось научиться музыке:) ), но поняла после первого занятия, что это сложно. После ваших занятий мнений изменилось, за что отдельно больше спасибо!:)
6. Дальнейшее развитие вижу в совместных занятиях с дочкой в виртуальной школе.
2. Ход заданий (что нравилось, что не нравилось, насколько сложно было и в какие моменты).
3. Изменилось ли что-нибудь в процессе, добавилось ли что-то новое.
4. Впечатления от процесса и от результата (смотрим и на позитивную сторону и на негативную).
5. Круг возникших вопросов.
6. Что хотелось бы развивать дальше.
1. Было по-разному. Третья ступень была гораздо сложнее для меня из-за того, что не успевала основательно понять теорию.
2. Нравилось, что можно было изучать в течение дня. Сразу или по частям - как удобно на данный момент. Нравилось, что можно было повторить, сколько необходимо. Чем больше появлялось теории - тем сложнее было, потому что забывалась предыдущие объяснения, а чтобы найти то, что необходимо, было сложно (я не записывала в каком уроке что проходили подробно).
3. В процессе изменилось то, что я поняла - либо я изучаю досконально и не успеваю, либо делаю, как получается сейчас. И хоть не очень довольна результатом, но хотя бы успеваю. а потом пройду заново:)
4. Мне понравилось, хотя было сложно. (Но это большей частью потому что совпало еще с несколькими довольно интенсивными курсами). Понравилось, что я начала понимать что-то. И начала слышать. Понравилось, что занятия были разнообразные - и распевки и ритмические задания.
5. Вопросов особо и не возникло (я сейчас не беру во внимание вопросы теории). Я пошла на этот курс бОльшей частью потому что старшая дочь (5 лет) музыкальна, и хочется это развивать. Но поскольку не понимала вообще, как к этому подступиться, и еще живем там, где нет возможности заниматься очно с русским педагогом, мне хотелось понять. как оно вообще может быть по интернету. Сама 15 лет назад уже закончив университет взяла урок музыки (очень хотелось научиться музыке:) ), но поняла после первого занятия, что это сложно. После ваших занятий мнений изменилось, за что отдельно больше спасибо!:)
6. Дальнейшее развитие вижу в совместных занятиях с дочкой в виртуальной школе.