О Петрове...
Я все же не понимаю, как можно эту профанацию показывать по государственному каналу?
Он же откровенную чушь несет с милой улыбкой, как будто так оно и надо. А они его слушают, доверчиво повторяют и кивают головами.
Вот только один пример из 2,5 передач, которые я посмотрела. Уверена, можно найти в разы больше этого ужаса.
Все знают, что в немецком языке порядок слов в предложении - это БАЗА. Это основное, что нужно усвоить и запомнить на всю жизнь. Да, если вы в разговоре раз-другой ошибетесь, вас поймут. Но он ведь специально НЕПРАВИЛЬНО объясняет, закладывает в голову НЕВЕРНЫЙ шаблон. Как так? Зачем? Чтобы потом долго и болезненно переучиваться?
Может сложиться ощущение, будто бы ученики говорят. Так нифига не говорят же! Двенадцатый урок смотрю (из 16), за исключением пары участников, ВСЕ повторяют то, что им Петров говорит. Ни одного предложения длиннее трех слов сами построить НЕ МОГУТ.
Для чего все это??? Кого они дурят? Пенсионеров и домохозяек у экранов?
Он же откровенную чушь несет с милой улыбкой, как будто так оно и надо. А они его слушают, доверчиво повторяют и кивают головами.
Вот только один пример из 2,5 передач, которые я посмотрела. Уверена, можно найти в разы больше этого ужаса.
Все знают, что в немецком языке порядок слов в предложении - это БАЗА. Это основное, что нужно усвоить и запомнить на всю жизнь. Да, если вы в разговоре раз-другой ошибетесь, вас поймут. Но он ведь специально НЕПРАВИЛЬНО объясняет, закладывает в голову НЕВЕРНЫЙ шаблон. Как так? Зачем? Чтобы потом долго и болезненно переучиваться?
Может сложиться ощущение, будто бы ученики говорят. Так нифига не говорят же! Двенадцатый урок смотрю (из 16), за исключением пары участников, ВСЕ повторяют то, что им Петров говорит. Ни одного предложения длиннее трех слов сами построить НЕ МОГУТ.
Для чего все это??? Кого они дурят? Пенсионеров и домохозяек у экранов?