В школьные годы была мысль, что обучение можно ускорить раза в 2 без существенной потери количества и качества. Ибо (условно) умный изучит "наперёд" сам, нормальный - поймает и усвоит, а дураку всё равно не вдолбишь. А мусолить одну тему по 2-3 дня - банально скучно, напоминает "задрачивание до автоматизма". В универе аналогичные мысли тоже бывали
(
Read more... )