Три дня до завтра или похищение сабинянок
Предыстория в предыдущем посте.
А тут история.
Часть первая
В кухне была только Дашка. Она сидела, опустив лицо в кружку с молоком и с гудением дула туда. Молоко клекотало и вздувалось пузырями. Лара обернулась в коридор и крикнула: Мама! Никто не отозвался. Дашка невнятно сказала в молочный клекот: Мамы нет. Потом отодвинула кружку и объяснила: Ей позвонили с работы рано и она туда убежала. Сказала, что ты меня сегодня в школу поведешь.
- Ну тогда нужно раньше выйти, а то я везде опоздаю! Даш, доедай быстро и мигом иди собираться. Сменку не забудь!
Первоклассникам сделали отдельный вход позади школы, пристройка сразу открывалась в их коридор, раздевалка тоже была своя. “ А то лоси-старшеклассники нас затопчут” - с удовольствием повторяла Дашка слова своей учительницы. Лара помогла ей повесить курточку, проследила, чтобы сестра переобулась, и, поправив рюкзак на спине, подтолкнула в сторону классов.
А сама побежала вокруг школы к главному входу. На крыльце темнела одинокая фигура и никого больше не было. Неужели звонок уже был и все давно в классах? Ну Динамитовна ей покажет! Физичка терпеть не могла опоздавших. Лара взлетела на крыльцо, рванула к дверям и взглянула на мальчика. В ушах у нее внезапно зашумело и время замедлилось. Это был мальчик одного возраста с Ларой, но совершенно незнакомый. А главное - неожиданно и серьезно красивый. Волосы, брови и ресницы у него были темные, будто нарисованные очень темным простым карандашом, между бровями слабыми штрихами виден был намек на сросшесть, а глаза были совершенно прекрасного серо-синего цвета, очень отчетливого.
Мальчик улыбнулся совсем чуть чуть и потянул на себя тяжелую дверь. Но не зашел, а стоял, ожидая, когда Лара войдет. Ларе еще никто не открывал дверь, и она даже не поблагодарила сразу, думая, что он зайдет за нею. Но дверь закрылась и она одна шла через прохладный тамбур ко вторым дверям и в голове у нее билось: Как гроза, как гроза, как гроза…
Только на середине лестницы на второй этаж она поняла, что это про его глаза - они были именно такого грозового цвета, серо-синие с черным, какими бывают летние тучи. К вечеру когда в свете низкого солнца дома и деревья на горизонте ярко и четко сияют на фоне чернеющих грозовых туч, и раскаты погромыхивают все ближе - вот такие были глаза.
Сердце у Лары колотилось - то ли от спешки по лестницам, то ли от волнения. И от этого немного глохло в ушах и слышно было только “как гроза, как гроза…”
Физички Дины Демидовны по прозвищу Динамитовна в классе еще не было, и Лара добралась до своей парты одновременно со звонком. Не глядя вытаскивала из сумки вещи - тетради, карандаши, ручки и распихивала по столу. Соседку ее Маргошу родители перевели в обычный класс через две недели сентября. Их седьмой класс был с углубленным преподаванием биологии, ну и физики с математикой хватало. Маргошу туда двинули родители-врачи, но биологию она ненавидела, а в точные науки вникала еле-еле. Так что через слезы и приступы головной боли ее вернули в обычный класс.
Дверь открылась, класс встал, но вместо Динамитовны в проеме появилась ее рука и слегка помахала, приглашая кого-то войти. Мимо руки в класс вошел тот мальчик с крыльца, за ним протиснулась Динамитовна и захлопнула дверь.
-Так, дети, у нас новенький. (В зависимости от настроения она звала класс то дети, то господа, то товарищи питекантропы). Его зовут Глеб. Сядет он… да вон с Касьяновой, у нее место свободное!
У Лары опять заколотилось сердце и в ушах приглохло. Глеб стоял у ее парты, но не садился. Негромко и очень вежливо он спросил: ты не будешь возражать, если я буду тут сидеть?
Лара замотала головой и спохватившись, начала сгребать свои вещи с правой стороны стола. Толкнула ручки, они покатились, Глеб с безусильной ловкостью поймал их в воздухе на пути к полу и садясь, аккуратно сложил их в выемку на Лариной стороне стола.
В классе зашумели, переговариваясь, новенький явно произвел впечатление. Но Динамитовна прикрикнула и все вернулись к своим учебникам. Ларе казалось, что лицо у нее пунцовое, а к щекам прижаты два ледяных пятака. Искоса она наблюдала, как новенький вынимает тетради и ручки, руки у него тоже были красивые и тонкий пуловер, совсем новый, с идеально необтрепанными манжетами, был сине-стального цвета. Она решилась и подняла взгляд выше, на его лицо. Он неожиданно посмотрел прямо на нее. Близко его глаза оказались еще красивее. Очень четкий серый цвет с синеватым отливом, радужка обведена черным, и ресницы очень темные. Как гроза - опять полыхнуло в Лариной голове.
Как шел урок, Лара почти не слышала. Лишь ближе к концу Динамитовна сказала: а на дом я вам задам олимпиадную задачку. Понятно, что не все, но может, кто-то сможет решить. Вопрос простой - хватит ли энергии воды, падающей с высоты, чтобы вскипятить саму себя? И Лара встрепенулась, она любила загадки с неизвестным ответом.
- Есть идея, как подойти? - спросил негромко сосед.
- Я думаю, сказала Лара, - нужно не вообще про воду, а взять к примеру метр на метр на метр - и проверить для этого объема.
- Тонну воды… - а что, вполне есть с чего начать…
Прозвенел звонок. Глеба, собравшего вещи со стола быстро и незаметно, сразу обступили девчонки, загалдели вопросами, зазвенели кокетливыми интонациями. Лара, внезапно ставшая более неуклюжей, чем обычно, никак не могла запихнуть учебник в сумку, тетрадки разъезжались, на карандашах сумка скользила как на полозьях.
Весь день она видела его, даже не глядя в его сторону, просто все время чувствовала как светящуюся точку. На обед его утянула в столовую Потапова. Ну конечно, Потапова. Ирка Потапова сидела на самой дальней парте у стены, у нее было нечистое лицо в черных точках и волосы быстро салились. Но при этом купленную новую форму она первым делом ушивала так, чтобы пиджак сидел в обтреск, а юбка едва из под него выглядывала. Лара пошла проведать Дашку в зале для младшеклассников, а когда вернулась, Потапова с Глебом сидели рядом за столом. Лара стояла с подносом у кухни и видела, как Потапова хозяйственно салфеткой вытирает что-то у Глеба на щеке, как маленькому. Но когда она проходила мимо с деланно независимым видом, но не смогла удержаться, чтобы не глянуть, Глеб посмотрел прямо на нее, улыбнулся, кивнул и сказал: приятного аппетита, Лара.
Это внезапно скрасило Ларины страдания, она мысленно показала Потаповой язык.
Последним уроком была биология, они опять сидели вместе. Он дал ей желтый фломастер для рисунка жука-плавунца и внезапно спросил - у тебя есть дела после уроков? Нет! Ответила она быстро. У Дашки уроки кончаются рано и ее забирает соседка и сидит с нею до прихода кого-то из старших.
- Тогда может сядем где-то и подумаем, как задачу с кипячением воды решить?
Кто бы мог подумать, что счастье бывает в виде тонны воды, которую нужно вскипятить. Глеб достал папку, размером с большой блокнот, там ровной стопкой лежали гладкие линованые листки. Ручка у него тоже была классная - писала ровно и тонко, не оставляя блямб из подтекшей пасты. Лара отнимала у него ручку, чтобы записать новое на этих листках, покрытых их схемами водопадов и формулами, и ей страшно нравилось все - и ручка и тонкие четкие линии, и гладкость листков и что руки их иногда сталкивались. Когда она придумывала умную мысль, Глеб так радостно восхищался, что Лара была готова сгрести все задачи олимпиадные и чтобы они никогда не кончались. А прощаясь, она сложила все бумажки с их писаниной себе в сумку. Дома рассматривала его смешные рисуночки и твердые буковки. Пусть у нее останется на память.
На следующий день Лара проснулась с ощущением, что что-то радостное ее ожидает. А! Новенький же!
Она бежала в школу, чуть не танцуя. И день опять прошел прекрасно.Глеб расшутился и отпускал такие смешные замечания про девчонок, что Лара устала смеяться. Даже на обед она опередила Потапову и договорилась с Глебом пойти вместе. Потапова все равно подсела, но место было только со стороны Лары, так что руки коротки вытирать Глебу щеку. Потапова бегает за тобой, как собачка - сказала Лара Глебу тихо.
- Эй, Потапова, хочешь быть моим песиком? - крикнул Глеб, высунувшись из-за Лары. Лара ожидала, что Потапова отхамится, а она неожиданно прижала руки к груди как лапки и сказала Тяфф! Глеб шалил и кидал ей шарики из хлеба, а Потапова серьезно пыталась их ловить ртом.
Лара так веселилась, что где-то стукнула руку и не заметила. Дома только увидела, сняв форму, что под рукавом небольшой, но прямо черный синяк.
Назавтра снова была физика, тут-то они выйдут с решением. А решение было элегантным и четким. Кто додумался? Да мы оба!
В среду Лару подбросило с постели утром. Она понеслась на кухню, там Дашка традиционно гудела и выдувала пузыри из молока. - Мама где, Васек-трубачок? - Мамы нет, - неразборчиво пробулькала Дашка. И отняв кружку - Ей позвонили с утра… - Ну да, и вызвали на работу! Сколько можно? Так постоянно теперь будет? Я всю неделю буду тебя водить в школу? - Не постоянно ее вызывают, а только один раз, в понедельник. - Ну да, ну да, одевайся быстрее, я тороплюсь!
Запихнув переобутую и причесанную Дашку в коридор первоклассников, Лара понеслась вокруг школы. Опять опоздала! На крыльце никого не было, кроме Глеба. Лара разлетелась: Привет! Глеб взглянул на нее своими невозможными глазами и усмехнулся. Но рук из карманов отчего-то не вынул и дверь перед ней не открыл. Лара глупо помедлила и потянула дверь сама.
Ну и правильно, дубасила она себя мысленно, спеша по лестнице.- Я такая стала - привет, давай, в столовую его потащила. Он, наверное, теперь думает, что я как Потапова!
С красными сердитыми щеками она пробежала на свое место и не глядя вытряхнула на стол вещи из сумки. Прозвенел звонок. Глеба все еще не было. Лара тревожно смотрела на дверь - попадет же ему от классной!
Наконец дверь распахнулась, и там была Динамитовна, пропускающая Глеба вперед.
- Дети, у нас новенький - сказала Динамитовна. Его зовут Глеб. (наверное, издевалась над ним за опоздание)
- Знаем - засмеялась про себя Лара и оглянулась на Потапову. Та прямо шею вытягивала со своей задней парты, чтобы Глеб ее увидел, и даже рукой помахала. Тьфу, вот и я такая же приставала.
Лара пропустила момент, когда Глеб подошел к столу. Он посмотрел на нее блестящими своими грозовыми глазами с черной обводкой и сказал насмешливо: опять ты?
Это мне за то, что я вчера на него так насела, подумала Лара. Но вслух весело сказала - опять я! Спохватилась, стала сгребать свои вещи с его половины, толкнула ручки, они раскатились. Глеб ловко щелчком отправил и одну и вторую на ее половину. Одну она успела поймать, вторая пролетела мимо на пол, нагнулась за нею и уронила всю сумку с колен. Пока собирала и поднимала, лицу стало совсем жарко.Села стараясь не смотреть на него. Но Глеб повернулся к ней и закинув одн руку за край спинки, смотрел прямо ей в глаза. Лицо у него было веселое и он качал головой, будто в неверии.
- Ну ты слоник!
- Почему слоник?
- Тот слоник, что в посудной лавке!
Лара развеселилась:
-Ага, я он! И сегодня особенно талантливый! Хорошо, что учебники не бьются, а то бы одни черепки тут были!
Она опять искоса следила за тем, как он раскладывал вещи - все красивое и ловкое. Новое, наверное, не дали родители в новую школу старье тащить. А что интересно, у него было в старой школе? Лару вдруг обожгло - а вдруг у него в той школе осталась девочка, которая ему нравилась? Она же ничего не знает про него.
- Глеб, сказала она шепотом. - У тебя есть чистая бумага?
Глеб кивнул. Достал свою папку на молнии и вынул оттуда пару гладких листов. Лара быстро шепотом объяснила - хотела тебя спросить кое-что, не не хочу, чтобы динамитовна заметила.
Взяла листок и остановилась. Ну да, сейчас она начнет приставать к нему с бывшей девочкой и опять будет выглядеть как дура! И быстро написала: А ты почему перевелся в нашу школу?
Глеб подвинул листок и своим твердым почерком - как то он умудрялся писать быстро, но почти все буквы отдельно - ответил: У родителей новая работа, они переехали сюда, вот и меня взяли.
“А там ты… - Лара почти незаметно запнулась - тоже биологией интересовался?” “Да”, ответил Глеб. Лара пригнула голову, чтобы Динамитовна ее не заметила и потянула листок к себе. Но Глеб не отпустил. Написал: “Ты точно это хотела спросить?” Лара быстро взглянула на него - глаза у него были прищурены, так что среди темных ресниц слегка взблескивало грозовое серое, улыбался он очень ехидно.
Да что такое! Она сегодня просто сгорит, уже некуда дальше краснеть, даже уши пощипывает, наверное, уже цветут красными лопухами.
Тут Лара услышала, как Динамитовна вспоминает про олимпиадную задачку. Все пропустила, а ведь хотела похвастаться, да еще вместе с Глебом.
-Касьянова! - услышала она неожиданно. - Ты там совсем спишь на парте что ли? Повтори, что я сейчас говорила?
Лара вскочила.Со стола опять что-то полетело. Слооооник, - еле слышно раздалось сбоку.
- Вы говорили про олимпиадную задачу про то, можно ли вскипятить воду той энергией с которой она падает.
- Надо же - удивилась Динамитовна.- Не спала. Есть какие-нибудь соображения?
- Я знаю, как ее решить, ну, мне кажется, я знаю… мы знаем - Лара мотнула головой вправо.
- Вот как? Хорошо, на следующем уроке расскажешь! Даже можете дуэтом, если хотите.
Сзади коротко заржала Потапова.
- Ты так быстро догадалась, как решать - тихо сказал Глеб. - может ты раньше ее решала уже?
- А может ты раньше уже решал? - огрызнулась Лара.
Прозвенел звонок. Лара была слоником в квадрате и пока собралась дважды роняла сумку. Глеба уже обступили девочки и щебетали все вместе, по пути к дверям, Потапова, одергивая короткую юбку - не юбку, а оборку из-под пиджака, конечно, втискивалась как можно ближе.
Когда Лара вышла в коридор, Глеб и обсидевшие его девочки уже скрывались за поворотом. Ах да, английский же! А он не в моей половине. Лара вздохнула и повернула направо к своему английскому кабинету. Английский был напротив входа в школьную библиотеку. Оттуда вывернула Мартынчик со стопкой книг в руках. Мартынчик была очень умная, и ее на удивление совершенно не волновала собственная некрасивость. Зубы впереди у нее были крупные и волнистые по краю, как у детей. Карзубая Мартынчик. У нее еще с пятого класса было прозвище “убийца Лермонтика”. Она наверное не знала, что это Лара его запустила первая.
- Ты куда? - Спросила Мартынчик. В библиотеку уже не успеешь!
- Не нужна мне твоя библиотека. На английский.
- Ты че, Касьянова? Какой английский? Биология же.
И убийца Лермонтика подбородком показала в другой конец коридора.
- Биология у нас в понедельник вторым уроком!
- Ну! В понедельник. Вторым уроком. Побежали!
Лара двинулась за ней, ничего не понимая.
-Мартынчик, погоди! Сегодня же среда!
-Кукушечкой поехала? Перезанималась? Кажется, что уже полнедели прошло?
Зазвучал звонок на урок и Ларе пришлось приналечь, чтобы не отстать от Мартынчик. Все действительно сидели в биологическом классе. Нормально, подумала Лара. У меня действительность выпадает что ли? Хотя нет, если бы вдруг в понедельник была среда - это было бы выпадение. Может, я сплю?
-Мартынчик, ущипни меня!
Мартынчик расстаралась. Лара ойкнула громко - щипок пришелся на место черного синяка под рукавом. Было больно вдвойне. Но проснуться не удалось.
Начался урок. Лара странно все это уже помнила - и тему, и что скажет учительница. Глеб рядом выводил дату в тетради - это была позавчерашняя дата.
- Какой сегодня день недели? - спросила она, нагнувшись к его уху.
- Понедельник, растеряша! Он опять смеялся над нею.
До конца уроков Лара была в страшном недоумении. Сначала ей казалось, что все сговорились ее разыгрывать. Но уроки шли знакомые, все вокруг были уверены, что стоит понедельник. Ларе пришлось делать лицо и кивать, не вскрикивая каждый раз - это же уже было!
У нее разболелась голова и она отпросилась с последнего урока. Из брошеной сумки выпали листочки с их перепиской с Глебом. Вот! Листочки! У нее же есть доказательство, что они уже писали вместе. Лара рванула ящик стола, где лежали черновики решения задач, но там были только старые тетради.Ничего не понятно! Дашка носилась и пела, Лара заткнула уши подушкой и подумала, что надо поспать, лучше всего два дня - а там и правда, среда…
Утром мама была дома. Уже хорошо. Но на осторожный вопрос Лары с удивлением сказала, что день сегодня вторник. Лара чуть не взвыла.
В школе все неожиданно сложилось не так уж плохо. Глеб подошел к ней еще перед первым уроком, спросил заботливо, отчего она такая бледная. Лара сослалась на голову. Но он так весело начал ей в лицах изображать решение задачи, над которой они вместе работали, падение воды вниз и ее вскипание, что Лара внезапно развеселилась. И весь день он поворачивался к ней и изображал то воду, прыгающую вниз солдатиком, зажав нос, то ее колеблющуюся и бурлящую.
А после уроков пошел ее провожать. Правда Потапова тоже увязалась, но ей было раньше сворачивать и Глеб с нею попрощался вежливо, но твердо, сказав смешную фразу, что его зовет предыдущий долг, а то бы он, и даже щелкнул воображаемыми каблуками.
У дома он отдал Ларе портфель и напомнил, что завтра у них бенефис - они выступят с решением задачки перед Динамитовной. Лара будет писать формулы и говорить строго “если предположить” и “отсюда вытекает”, а Глеб будет изображать сурдоперевод и играть роль воды, которая то летит с высоты, то нагревается, то кипит.
На душе у Лары было весело. Дома она бегом пробежала в комнату, рванула ящик - вот все их заметки, вот тонкие твердые линии Глебовой ручки.
Мама вечером была веселой, запарка, видимо, кончилась. Они пили чай, ели конфеты и долго сидели на кухне.
-Слушай, - сказала мама в какой-то момент, - у нас новый сотрудник на работе и он говорит, что его сын пошел в вашу школу. Глеб зовут, ты не знаешь?
- С тобой работает папа Глеба? - Удивилась Лара.
- Да, Илья Германович. Он по линии социобиологии, кажется, диссертацию пишет. Очень интересный и приятный. Даже немного за мной ухаживает.
- Мама! - возмущенно сказала Лара. - А жена его?
Мама слегка смутилась.
- Я думала, они одни с сыном.
-Неет, Глеб мне сказал, что он с родителями сюда переехал, и у них - заметь множественное число!- новая работа.
Мама как-то потускнела.
- Но он все равно очень обходительный! Наверное, просто вежливый. Вот эти конфеты он подарил, кстати. За то, что я ему какие-то редкие статьи откопала в нашей технической библиотеке.
- Глеб, наверное в него! Он такой вежливый, ну вот прямо не знаю. Все замечает! И красивый очень!
- Красивый, значит?
- Ну мааам!
Утром была среда. Глеб ее встретил у физического класса, такой красивый - она всегда забывала, какой он красивый, весь как нарисованный темным карандашом.
Самое смешное, что он действительно вышел с нею к доске и изображал перевод рассуждений и формул. Динамитовна так смеялась, что села на стул, задыхаясь и прижимая руку к груди, повторяя: Что же вы, товарищи питекантропы со мною делаете!
Она сказала, что они вдвоем должны сделать такой номер и выступить с ним на школьном концерте.
День удался. И после школы они еще погуляли вместе.
И наутро был, как полагается, четверг.
Продолжение следует
А тут история.
Часть первая
В кухне была только Дашка. Она сидела, опустив лицо в кружку с молоком и с гудением дула туда. Молоко клекотало и вздувалось пузырями. Лара обернулась в коридор и крикнула: Мама! Никто не отозвался. Дашка невнятно сказала в молочный клекот: Мамы нет. Потом отодвинула кружку и объяснила: Ей позвонили с работы рано и она туда убежала. Сказала, что ты меня сегодня в школу поведешь.
- Ну тогда нужно раньше выйти, а то я везде опоздаю! Даш, доедай быстро и мигом иди собираться. Сменку не забудь!
Первоклассникам сделали отдельный вход позади школы, пристройка сразу открывалась в их коридор, раздевалка тоже была своя. “ А то лоси-старшеклассники нас затопчут” - с удовольствием повторяла Дашка слова своей учительницы. Лара помогла ей повесить курточку, проследила, чтобы сестра переобулась, и, поправив рюкзак на спине, подтолкнула в сторону классов.
А сама побежала вокруг школы к главному входу. На крыльце темнела одинокая фигура и никого больше не было. Неужели звонок уже был и все давно в классах? Ну Динамитовна ей покажет! Физичка терпеть не могла опоздавших. Лара взлетела на крыльцо, рванула к дверям и взглянула на мальчика. В ушах у нее внезапно зашумело и время замедлилось. Это был мальчик одного возраста с Ларой, но совершенно незнакомый. А главное - неожиданно и серьезно красивый. Волосы, брови и ресницы у него были темные, будто нарисованные очень темным простым карандашом, между бровями слабыми штрихами виден был намек на сросшесть, а глаза были совершенно прекрасного серо-синего цвета, очень отчетливого.
Мальчик улыбнулся совсем чуть чуть и потянул на себя тяжелую дверь. Но не зашел, а стоял, ожидая, когда Лара войдет. Ларе еще никто не открывал дверь, и она даже не поблагодарила сразу, думая, что он зайдет за нею. Но дверь закрылась и она одна шла через прохладный тамбур ко вторым дверям и в голове у нее билось: Как гроза, как гроза, как гроза…
Только на середине лестницы на второй этаж она поняла, что это про его глаза - они были именно такого грозового цвета, серо-синие с черным, какими бывают летние тучи. К вечеру когда в свете низкого солнца дома и деревья на горизонте ярко и четко сияют на фоне чернеющих грозовых туч, и раскаты погромыхивают все ближе - вот такие были глаза.
Сердце у Лары колотилось - то ли от спешки по лестницам, то ли от волнения. И от этого немного глохло в ушах и слышно было только “как гроза, как гроза…”
Физички Дины Демидовны по прозвищу Динамитовна в классе еще не было, и Лара добралась до своей парты одновременно со звонком. Не глядя вытаскивала из сумки вещи - тетради, карандаши, ручки и распихивала по столу. Соседку ее Маргошу родители перевели в обычный класс через две недели сентября. Их седьмой класс был с углубленным преподаванием биологии, ну и физики с математикой хватало. Маргошу туда двинули родители-врачи, но биологию она ненавидела, а в точные науки вникала еле-еле. Так что через слезы и приступы головной боли ее вернули в обычный класс.
Дверь открылась, класс встал, но вместо Динамитовны в проеме появилась ее рука и слегка помахала, приглашая кого-то войти. Мимо руки в класс вошел тот мальчик с крыльца, за ним протиснулась Динамитовна и захлопнула дверь.
-Так, дети, у нас новенький. (В зависимости от настроения она звала класс то дети, то господа, то товарищи питекантропы). Его зовут Глеб. Сядет он… да вон с Касьяновой, у нее место свободное!
У Лары опять заколотилось сердце и в ушах приглохло. Глеб стоял у ее парты, но не садился. Негромко и очень вежливо он спросил: ты не будешь возражать, если я буду тут сидеть?
Лара замотала головой и спохватившись, начала сгребать свои вещи с правой стороны стола. Толкнула ручки, они покатились, Глеб с безусильной ловкостью поймал их в воздухе на пути к полу и садясь, аккуратно сложил их в выемку на Лариной стороне стола.
В классе зашумели, переговариваясь, новенький явно произвел впечатление. Но Динамитовна прикрикнула и все вернулись к своим учебникам. Ларе казалось, что лицо у нее пунцовое, а к щекам прижаты два ледяных пятака. Искоса она наблюдала, как новенький вынимает тетради и ручки, руки у него тоже были красивые и тонкий пуловер, совсем новый, с идеально необтрепанными манжетами, был сине-стального цвета. Она решилась и подняла взгляд выше, на его лицо. Он неожиданно посмотрел прямо на нее. Близко его глаза оказались еще красивее. Очень четкий серый цвет с синеватым отливом, радужка обведена черным, и ресницы очень темные. Как гроза - опять полыхнуло в Лариной голове.
Как шел урок, Лара почти не слышала. Лишь ближе к концу Динамитовна сказала: а на дом я вам задам олимпиадную задачку. Понятно, что не все, но может, кто-то сможет решить. Вопрос простой - хватит ли энергии воды, падающей с высоты, чтобы вскипятить саму себя? И Лара встрепенулась, она любила загадки с неизвестным ответом.
- Есть идея, как подойти? - спросил негромко сосед.
- Я думаю, сказала Лара, - нужно не вообще про воду, а взять к примеру метр на метр на метр - и проверить для этого объема.
- Тонну воды… - а что, вполне есть с чего начать…
Прозвенел звонок. Глеба, собравшего вещи со стола быстро и незаметно, сразу обступили девчонки, загалдели вопросами, зазвенели кокетливыми интонациями. Лара, внезапно ставшая более неуклюжей, чем обычно, никак не могла запихнуть учебник в сумку, тетрадки разъезжались, на карандашах сумка скользила как на полозьях.
Весь день она видела его, даже не глядя в его сторону, просто все время чувствовала как светящуюся точку. На обед его утянула в столовую Потапова. Ну конечно, Потапова. Ирка Потапова сидела на самой дальней парте у стены, у нее было нечистое лицо в черных точках и волосы быстро салились. Но при этом купленную новую форму она первым делом ушивала так, чтобы пиджак сидел в обтреск, а юбка едва из под него выглядывала. Лара пошла проведать Дашку в зале для младшеклассников, а когда вернулась, Потапова с Глебом сидели рядом за столом. Лара стояла с подносом у кухни и видела, как Потапова хозяйственно салфеткой вытирает что-то у Глеба на щеке, как маленькому. Но когда она проходила мимо с деланно независимым видом, но не смогла удержаться, чтобы не глянуть, Глеб посмотрел прямо на нее, улыбнулся, кивнул и сказал: приятного аппетита, Лара.
Это внезапно скрасило Ларины страдания, она мысленно показала Потаповой язык.
Последним уроком была биология, они опять сидели вместе. Он дал ей желтый фломастер для рисунка жука-плавунца и внезапно спросил - у тебя есть дела после уроков? Нет! Ответила она быстро. У Дашки уроки кончаются рано и ее забирает соседка и сидит с нею до прихода кого-то из старших.
- Тогда может сядем где-то и подумаем, как задачу с кипячением воды решить?
Кто бы мог подумать, что счастье бывает в виде тонны воды, которую нужно вскипятить. Глеб достал папку, размером с большой блокнот, там ровной стопкой лежали гладкие линованые листки. Ручка у него тоже была классная - писала ровно и тонко, не оставляя блямб из подтекшей пасты. Лара отнимала у него ручку, чтобы записать новое на этих листках, покрытых их схемами водопадов и формулами, и ей страшно нравилось все - и ручка и тонкие четкие линии, и гладкость листков и что руки их иногда сталкивались. Когда она придумывала умную мысль, Глеб так радостно восхищался, что Лара была готова сгрести все задачи олимпиадные и чтобы они никогда не кончались. А прощаясь, она сложила все бумажки с их писаниной себе в сумку. Дома рассматривала его смешные рисуночки и твердые буковки. Пусть у нее останется на память.
На следующий день Лара проснулась с ощущением, что что-то радостное ее ожидает. А! Новенький же!
Она бежала в школу, чуть не танцуя. И день опять прошел прекрасно.Глеб расшутился и отпускал такие смешные замечания про девчонок, что Лара устала смеяться. Даже на обед она опередила Потапову и договорилась с Глебом пойти вместе. Потапова все равно подсела, но место было только со стороны Лары, так что руки коротки вытирать Глебу щеку. Потапова бегает за тобой, как собачка - сказала Лара Глебу тихо.
- Эй, Потапова, хочешь быть моим песиком? - крикнул Глеб, высунувшись из-за Лары. Лара ожидала, что Потапова отхамится, а она неожиданно прижала руки к груди как лапки и сказала Тяфф! Глеб шалил и кидал ей шарики из хлеба, а Потапова серьезно пыталась их ловить ртом.
Лара так веселилась, что где-то стукнула руку и не заметила. Дома только увидела, сняв форму, что под рукавом небольшой, но прямо черный синяк.
Назавтра снова была физика, тут-то они выйдут с решением. А решение было элегантным и четким. Кто додумался? Да мы оба!
В среду Лару подбросило с постели утром. Она понеслась на кухню, там Дашка традиционно гудела и выдувала пузыри из молока. - Мама где, Васек-трубачок? - Мамы нет, - неразборчиво пробулькала Дашка. И отняв кружку - Ей позвонили с утра… - Ну да, и вызвали на работу! Сколько можно? Так постоянно теперь будет? Я всю неделю буду тебя водить в школу? - Не постоянно ее вызывают, а только один раз, в понедельник. - Ну да, ну да, одевайся быстрее, я тороплюсь!
Запихнув переобутую и причесанную Дашку в коридор первоклассников, Лара понеслась вокруг школы. Опять опоздала! На крыльце никого не было, кроме Глеба. Лара разлетелась: Привет! Глеб взглянул на нее своими невозможными глазами и усмехнулся. Но рук из карманов отчего-то не вынул и дверь перед ней не открыл. Лара глупо помедлила и потянула дверь сама.
Ну и правильно, дубасила она себя мысленно, спеша по лестнице.- Я такая стала - привет, давай, в столовую его потащила. Он, наверное, теперь думает, что я как Потапова!
С красными сердитыми щеками она пробежала на свое место и не глядя вытряхнула на стол вещи из сумки. Прозвенел звонок. Глеба все еще не было. Лара тревожно смотрела на дверь - попадет же ему от классной!
Наконец дверь распахнулась, и там была Динамитовна, пропускающая Глеба вперед.
- Дети, у нас новенький - сказала Динамитовна. Его зовут Глеб. (наверное, издевалась над ним за опоздание)
- Знаем - засмеялась про себя Лара и оглянулась на Потапову. Та прямо шею вытягивала со своей задней парты, чтобы Глеб ее увидел, и даже рукой помахала. Тьфу, вот и я такая же приставала.
Лара пропустила момент, когда Глеб подошел к столу. Он посмотрел на нее блестящими своими грозовыми глазами с черной обводкой и сказал насмешливо: опять ты?
Это мне за то, что я вчера на него так насела, подумала Лара. Но вслух весело сказала - опять я! Спохватилась, стала сгребать свои вещи с его половины, толкнула ручки, они раскатились. Глеб ловко щелчком отправил и одну и вторую на ее половину. Одну она успела поймать, вторая пролетела мимо на пол, нагнулась за нею и уронила всю сумку с колен. Пока собирала и поднимала, лицу стало совсем жарко.Села стараясь не смотреть на него. Но Глеб повернулся к ней и закинув одн руку за край спинки, смотрел прямо ей в глаза. Лицо у него было веселое и он качал головой, будто в неверии.
- Ну ты слоник!
- Почему слоник?
- Тот слоник, что в посудной лавке!
Лара развеселилась:
-Ага, я он! И сегодня особенно талантливый! Хорошо, что учебники не бьются, а то бы одни черепки тут были!
Она опять искоса следила за тем, как он раскладывал вещи - все красивое и ловкое. Новое, наверное, не дали родители в новую школу старье тащить. А что интересно, у него было в старой школе? Лару вдруг обожгло - а вдруг у него в той школе осталась девочка, которая ему нравилась? Она же ничего не знает про него.
- Глеб, сказала она шепотом. - У тебя есть чистая бумага?
Глеб кивнул. Достал свою папку на молнии и вынул оттуда пару гладких листов. Лара быстро шепотом объяснила - хотела тебя спросить кое-что, не не хочу, чтобы динамитовна заметила.
Взяла листок и остановилась. Ну да, сейчас она начнет приставать к нему с бывшей девочкой и опять будет выглядеть как дура! И быстро написала: А ты почему перевелся в нашу школу?
Глеб подвинул листок и своим твердым почерком - как то он умудрялся писать быстро, но почти все буквы отдельно - ответил: У родителей новая работа, они переехали сюда, вот и меня взяли.
“А там ты… - Лара почти незаметно запнулась - тоже биологией интересовался?” “Да”, ответил Глеб. Лара пригнула голову, чтобы Динамитовна ее не заметила и потянула листок к себе. Но Глеб не отпустил. Написал: “Ты точно это хотела спросить?” Лара быстро взглянула на него - глаза у него были прищурены, так что среди темных ресниц слегка взблескивало грозовое серое, улыбался он очень ехидно.
Да что такое! Она сегодня просто сгорит, уже некуда дальше краснеть, даже уши пощипывает, наверное, уже цветут красными лопухами.
Тут Лара услышала, как Динамитовна вспоминает про олимпиадную задачку. Все пропустила, а ведь хотела похвастаться, да еще вместе с Глебом.
-Касьянова! - услышала она неожиданно. - Ты там совсем спишь на парте что ли? Повтори, что я сейчас говорила?
Лара вскочила.Со стола опять что-то полетело. Слооооник, - еле слышно раздалось сбоку.
- Вы говорили про олимпиадную задачу про то, можно ли вскипятить воду той энергией с которой она падает.
- Надо же - удивилась Динамитовна.- Не спала. Есть какие-нибудь соображения?
- Я знаю, как ее решить, ну, мне кажется, я знаю… мы знаем - Лара мотнула головой вправо.
- Вот как? Хорошо, на следующем уроке расскажешь! Даже можете дуэтом, если хотите.
Сзади коротко заржала Потапова.
- Ты так быстро догадалась, как решать - тихо сказал Глеб. - может ты раньше ее решала уже?
- А может ты раньше уже решал? - огрызнулась Лара.
Прозвенел звонок. Лара была слоником в квадрате и пока собралась дважды роняла сумку. Глеба уже обступили девочки и щебетали все вместе, по пути к дверям, Потапова, одергивая короткую юбку - не юбку, а оборку из-под пиджака, конечно, втискивалась как можно ближе.
Когда Лара вышла в коридор, Глеб и обсидевшие его девочки уже скрывались за поворотом. Ах да, английский же! А он не в моей половине. Лара вздохнула и повернула направо к своему английскому кабинету. Английский был напротив входа в школьную библиотеку. Оттуда вывернула Мартынчик со стопкой книг в руках. Мартынчик была очень умная, и ее на удивление совершенно не волновала собственная некрасивость. Зубы впереди у нее были крупные и волнистые по краю, как у детей. Карзубая Мартынчик. У нее еще с пятого класса было прозвище “убийца Лермонтика”. Она наверное не знала, что это Лара его запустила первая.
- Ты куда? - Спросила Мартынчик. В библиотеку уже не успеешь!
- Не нужна мне твоя библиотека. На английский.
- Ты че, Касьянова? Какой английский? Биология же.
И убийца Лермонтика подбородком показала в другой конец коридора.
- Биология у нас в понедельник вторым уроком!
- Ну! В понедельник. Вторым уроком. Побежали!
Лара двинулась за ней, ничего не понимая.
-Мартынчик, погоди! Сегодня же среда!
-Кукушечкой поехала? Перезанималась? Кажется, что уже полнедели прошло?
Зазвучал звонок на урок и Ларе пришлось приналечь, чтобы не отстать от Мартынчик. Все действительно сидели в биологическом классе. Нормально, подумала Лара. У меня действительность выпадает что ли? Хотя нет, если бы вдруг в понедельник была среда - это было бы выпадение. Может, я сплю?
-Мартынчик, ущипни меня!
Мартынчик расстаралась. Лара ойкнула громко - щипок пришелся на место черного синяка под рукавом. Было больно вдвойне. Но проснуться не удалось.
Начался урок. Лара странно все это уже помнила - и тему, и что скажет учительница. Глеб рядом выводил дату в тетради - это была позавчерашняя дата.
- Какой сегодня день недели? - спросила она, нагнувшись к его уху.
- Понедельник, растеряша! Он опять смеялся над нею.
До конца уроков Лара была в страшном недоумении. Сначала ей казалось, что все сговорились ее разыгрывать. Но уроки шли знакомые, все вокруг были уверены, что стоит понедельник. Ларе пришлось делать лицо и кивать, не вскрикивая каждый раз - это же уже было!
У нее разболелась голова и она отпросилась с последнего урока. Из брошеной сумки выпали листочки с их перепиской с Глебом. Вот! Листочки! У нее же есть доказательство, что они уже писали вместе. Лара рванула ящик стола, где лежали черновики решения задач, но там были только старые тетради.Ничего не понятно! Дашка носилась и пела, Лара заткнула уши подушкой и подумала, что надо поспать, лучше всего два дня - а там и правда, среда…
Утром мама была дома. Уже хорошо. Но на осторожный вопрос Лары с удивлением сказала, что день сегодня вторник. Лара чуть не взвыла.
В школе все неожиданно сложилось не так уж плохо. Глеб подошел к ней еще перед первым уроком, спросил заботливо, отчего она такая бледная. Лара сослалась на голову. Но он так весело начал ей в лицах изображать решение задачи, над которой они вместе работали, падение воды вниз и ее вскипание, что Лара внезапно развеселилась. И весь день он поворачивался к ней и изображал то воду, прыгающую вниз солдатиком, зажав нос, то ее колеблющуюся и бурлящую.
А после уроков пошел ее провожать. Правда Потапова тоже увязалась, но ей было раньше сворачивать и Глеб с нею попрощался вежливо, но твердо, сказав смешную фразу, что его зовет предыдущий долг, а то бы он, и даже щелкнул воображаемыми каблуками.
У дома он отдал Ларе портфель и напомнил, что завтра у них бенефис - они выступят с решением задачки перед Динамитовной. Лара будет писать формулы и говорить строго “если предположить” и “отсюда вытекает”, а Глеб будет изображать сурдоперевод и играть роль воды, которая то летит с высоты, то нагревается, то кипит.
На душе у Лары было весело. Дома она бегом пробежала в комнату, рванула ящик - вот все их заметки, вот тонкие твердые линии Глебовой ручки.
Мама вечером была веселой, запарка, видимо, кончилась. Они пили чай, ели конфеты и долго сидели на кухне.
-Слушай, - сказала мама в какой-то момент, - у нас новый сотрудник на работе и он говорит, что его сын пошел в вашу школу. Глеб зовут, ты не знаешь?
- С тобой работает папа Глеба? - Удивилась Лара.
- Да, Илья Германович. Он по линии социобиологии, кажется, диссертацию пишет. Очень интересный и приятный. Даже немного за мной ухаживает.
- Мама! - возмущенно сказала Лара. - А жена его?
Мама слегка смутилась.
- Я думала, они одни с сыном.
-Неет, Глеб мне сказал, что он с родителями сюда переехал, и у них - заметь множественное число!- новая работа.
Мама как-то потускнела.
- Но он все равно очень обходительный! Наверное, просто вежливый. Вот эти конфеты он подарил, кстати. За то, что я ему какие-то редкие статьи откопала в нашей технической библиотеке.
- Глеб, наверное в него! Он такой вежливый, ну вот прямо не знаю. Все замечает! И красивый очень!
- Красивый, значит?
- Ну мааам!
Утром была среда. Глеб ее встретил у физического класса, такой красивый - она всегда забывала, какой он красивый, весь как нарисованный темным карандашом.
Самое смешное, что он действительно вышел с нею к доске и изображал перевод рассуждений и формул. Динамитовна так смеялась, что села на стул, задыхаясь и прижимая руку к груди, повторяя: Что же вы, товарищи питекантропы со мною делаете!
Она сказала, что они вдвоем должны сделать такой номер и выступить с ним на школьном концерте.
День удался. И после школы они еще погуляли вместе.
И наутро был, как полагается, четверг.
Продолжение следует