Задача про вагонетку, или Кто виноват?
Есть такая задача. Ты стрелочник. С горки едет вагонетка. Ниже, за твоей стрелкой, два пути. На одном работает пять человек, на другом - один. В некоторых вариантах задачи эти люди не просто работают, а привязаны к путям. Ты не можешь остановить вагонетку, но можешь пустить её по одному из двух путей: по тому, где пятеро или по тому, где один. Вопрос: по какому пути пустить вагонетку?
Выбор плохой. Я бы разобрался, кто посылает людей работать на путях, а тем более привязывает их к путям, по которым несутся вагонетки, и запретил бы это делать. Но мне, как стрелочнику, не доверяют кардинальное решение проблемы. Вот твоя стрелка - её и дёргай.
У людей в действующих армиях выбор ещё меньше: им начальники указывают на противника и приказывают его убивать. Это при том, что среди тех, с кем ты воюешь, могут быть очень приличные люди, твои давние знакомые и даже родственники. Я бы, как в случае с вагонеткой, не ограничился выполнением приказа, а разобрался: кто создаёт огромные армии, вооружает их до зубов и натравливает на людей, которые во многом ничем не хуже нас.
Но вагонетки всё едут и режут людей. И хорошо, что в выдумках. А вот армии реально продолжают наращивать свои силы и убивать людей похлеще, чем вагонетки. И это противостояние, если его сознательно не остановить, может вылиться в мировую войну.
Выход - в создании мировой власти и в разоружении государств. В распоряжении государств должны остаться лишь полицейские силы. Межгосударственные проблемы должны решаться, не в войнах, а мирно: в судах, как принято решать внутригосударственные проблемы. И судить надо не стрелочников, а виновников убийств.