Как отличить фальшивого интеллектуала от настоящего
Определить 100% настоящего интеллектуала невозможно. Но можно отсеять часть фальшивых.
Два основных способа.
1. Интеллектуалами не рождаются. Ими становятся. И становятся уже в зрелые годы.
Жизнь устроена так, что от младенчества до юности нам всем приходится развиваться. Жизнь сама заставляет нас.
А вот по достижении юности жизнь уже не так давит, разве что в узкой специализации, с целью заработать побольше денег или в хобби. Поэтому достигнув юности, большинство людей стагнирует, если вообще не деградирует.
Спросите человека, как он развивался от младенчества до юности. И он расскажет Вам.
Как он перестал верить в деда Мороза, как он узнал, откуда появляются дети, как менялись его взгляды на политику или религию, в какие смешные ситуации он попадал.
Но та часть, которая следует после юности, у большинства, которое не ищет истину, совершенно пресная. Здесь у них мало революционного. Им нечего рассказать.
Напротив, у интеллектуалов эта часть насыщена. И они могут долго описывать свой путь в ней.
Впрочем, иногда жизнь бьет и по неищущим. И неищущие могут кардинально поменять свои взгляды в зрелом возрасте. Но не потому что первая мысль, которая приходит к ним с утра: "В чем движущие силы происходящего?", а потому что жизнь бьет, ломает их, вторгается в их мир.
Мне известны и люди, которые ищут, меняются, но все равно выглядят шизанутыми. Так что здесь гарантий никаких нет. Этот метод больше отсеивает, чем определяет.
Суть его можно подытожить так: спроси интеллектуала об истории его роста, и он расскажет тебе.
2. В дискуссии попросите интеллектуала поменяться позициями. И аргументировать против своих взглядов.
Интеллектуал сделает это легко. Потому что он видит как плюсы, так и минусы в любом явлении. Он не пытается заменить реальную картину мира на воображаемую, не пытается натянуть сову на глобус.
В то время как фальшивке очень неуютно выйти из своего придуманного мира и аргументировать против своей позиции. Фальшивки обычно шарахаются от этого задания как арахнофобы от пауков. Более того, при таком задании у них может заблокироваться мозг, и они реально ничего не смогут увидеть.
Два основных способа.
1. Интеллектуалами не рождаются. Ими становятся. И становятся уже в зрелые годы.
Жизнь устроена так, что от младенчества до юности нам всем приходится развиваться. Жизнь сама заставляет нас.
А вот по достижении юности жизнь уже не так давит, разве что в узкой специализации, с целью заработать побольше денег или в хобби. Поэтому достигнув юности, большинство людей стагнирует, если вообще не деградирует.
Спросите человека, как он развивался от младенчества до юности. И он расскажет Вам.
Как он перестал верить в деда Мороза, как он узнал, откуда появляются дети, как менялись его взгляды на политику или религию, в какие смешные ситуации он попадал.
Но та часть, которая следует после юности, у большинства, которое не ищет истину, совершенно пресная. Здесь у них мало революционного. Им нечего рассказать.
Напротив, у интеллектуалов эта часть насыщена. И они могут долго описывать свой путь в ней.
Впрочем, иногда жизнь бьет и по неищущим. И неищущие могут кардинально поменять свои взгляды в зрелом возрасте. Но не потому что первая мысль, которая приходит к ним с утра: "В чем движущие силы происходящего?", а потому что жизнь бьет, ломает их, вторгается в их мир.
Мне известны и люди, которые ищут, меняются, но все равно выглядят шизанутыми. Так что здесь гарантий никаких нет. Этот метод больше отсеивает, чем определяет.
Суть его можно подытожить так: спроси интеллектуала об истории его роста, и он расскажет тебе.
2. В дискуссии попросите интеллектуала поменяться позициями. И аргументировать против своих взглядов.
Интеллектуал сделает это легко. Потому что он видит как плюсы, так и минусы в любом явлении. Он не пытается заменить реальную картину мира на воображаемую, не пытается натянуть сову на глобус.
В то время как фальшивке очень неуютно выйти из своего придуманного мира и аргументировать против своей позиции. Фальшивки обычно шарахаются от этого задания как арахнофобы от пауков. Более того, при таком задании у них может заблокироваться мозг, и они реально ничего не смогут увидеть.