Людмила Зайцева - о пьесах для подростков на "Маленькой премьере".
Людмила Зайцева (16 лет) - Литературная студия "Кипарисовый ларец" при Литературном институте им. Горького.
Какие бывают подростки или три мнения взрослых.При фразе «пьеса для подростков» многие авторы могут подумать, что это просто. Но недавно я убедилась, что это очень сложно. Хотя бы потому, что кто такие, эти самые подростки. И во многом, как я узнала, наши всезнающие уверенные в себе взрослые, ошибались.
Читая работы участников конкурса, я столкнулась с тремя основными взглядами на современных подростков. Первая и, к сожалению, самая распространенная гласит: подростки - этакие монстры, наркоманы, алкоголики, лишенные всякой морали, часами сидящие за компьютером или шляющиеся по подворотням. Об этом писали добрая половина авторов. Только они не поняли одного: да, среди нас есть и такие. Только они в театр не пойдут, им это не надо. А те, кто пойдут, никогда не будут это смотреть. Да и выглядит неубедительно то, как они это пишут. В большинстве своем слова и выражения взяты словно из 90-х годов.
Вторая версия диаметрально противоположная первой, что мы - луговые цветочки, с которыми можно сюсюкаться как с малышами. Да и с малышами так нельзя.
И третий, вариант, который нравится мне больше всего. Гармоничнее и интереснее всего выглядела попытка поговорить с нами, как с равными, затрагивая интересные и волнующие нас проблемы, но при этом не нарушая норм приличия.
Когда мне удалось окончательно сформулировать свои идеи по поводу того, какой должна быть пьеса для подростков, я поняла, что либо пьеса должна соответствовать третьему варианту, либо должна быть без главных героев - подростков. Именно поэтому как лучшие пьесы я выбрала две: «Кто украл журнал или неизвестный подвиг Геракла» Марии Полянской и «Рыжая девочка» Людмилы Крищенко.
Пьеса Марии Полянской поразила меня именно тем, что в ней в легкой и ироничной форме проводилась некоторая параллель между поколениями. То есть зритель-подросток найдет и над чем посмеяться, о чем подумать, они смогут понять и почувствовать, что их родители тоже были такими же, а родители смогут вспомнить свою юность.
Пьеса «Рыжая девочка» поразила меня своей глубиной и образностью. Каждый герой - символ. Символ мечты, символ побега от реальности, символ борьбы, символ жертвы. Каждую фразу можно разбирать на цитаты.
Я надеюсь, что если меня пригласят быть членом жюри в следующем году, то я смогу найти среди работ еще больше достойных и интересных пьес.
Какие бывают подростки или три мнения взрослых.При фразе «пьеса для подростков» многие авторы могут подумать, что это просто. Но недавно я убедилась, что это очень сложно. Хотя бы потому, что кто такие, эти самые подростки. И во многом, как я узнала, наши всезнающие уверенные в себе взрослые, ошибались.
Читая работы участников конкурса, я столкнулась с тремя основными взглядами на современных подростков. Первая и, к сожалению, самая распространенная гласит: подростки - этакие монстры, наркоманы, алкоголики, лишенные всякой морали, часами сидящие за компьютером или шляющиеся по подворотням. Об этом писали добрая половина авторов. Только они не поняли одного: да, среди нас есть и такие. Только они в театр не пойдут, им это не надо. А те, кто пойдут, никогда не будут это смотреть. Да и выглядит неубедительно то, как они это пишут. В большинстве своем слова и выражения взяты словно из 90-х годов.
Вторая версия диаметрально противоположная первой, что мы - луговые цветочки, с которыми можно сюсюкаться как с малышами. Да и с малышами так нельзя.
И третий, вариант, который нравится мне больше всего. Гармоничнее и интереснее всего выглядела попытка поговорить с нами, как с равными, затрагивая интересные и волнующие нас проблемы, но при этом не нарушая норм приличия.
Когда мне удалось окончательно сформулировать свои идеи по поводу того, какой должна быть пьеса для подростков, я поняла, что либо пьеса должна соответствовать третьему варианту, либо должна быть без главных героев - подростков. Именно поэтому как лучшие пьесы я выбрала две: «Кто украл журнал или неизвестный подвиг Геракла» Марии Полянской и «Рыжая девочка» Людмилы Крищенко.
Пьеса Марии Полянской поразила меня именно тем, что в ней в легкой и ироничной форме проводилась некоторая параллель между поколениями. То есть зритель-подросток найдет и над чем посмеяться, о чем подумать, они смогут понять и почувствовать, что их родители тоже были такими же, а родители смогут вспомнить свою юность.
Пьеса «Рыжая девочка» поразила меня своей глубиной и образностью. Каждый герой - символ. Символ мечты, символ побега от реальности, символ борьбы, символ жертвы. Каждую фразу можно разбирать на цитаты.
Я надеюсь, что если меня пригласят быть членом жюри в следующем году, то я смогу найти среди работ еще больше достойных и интересных пьес.