Занятие 108: Первое занятие 2015 года )
Оригинал взят у tromentano в Занятие 108: Первое занятие 2015 года )
Первое моё занятие было только в эту среду - на неделе после праздников был в командировке. Уф, как же тяжко начинать после такого перерыва почти месяц!
На занятии играли во всякие уже знакомые игры: и подвижные, вроде "три не говори", и настольные.
Из нового была игра-гибрид из "Трафик-Джема" и "Тик-так-бум" (нужные были карты с числами и бомбочка) - про неё и расскажу.
Суть такая:
1. Игрокам раздаются карты - по 5-8 штук, на сколько хватит.
2. Включается бомбочка, игроки начинают ходить по очереди.
3. В свой ход игрок должен выложить карту с числом в центр стола, выполнить заданное действие и сказать ответ. В нашем случае по заданию игрку нужно было отнять своё число от начального (начинали мы от трёхсот), следующих должен был отнимать уже от того, что получилось у первого и пр. На чьём ходе взорвалась бомбочка - тот и забирает все скопившиеся на столе карты.
4. Начинается следующий раунд: снова от трёхсот, ходить начинает следующий от "подорвавшегося".
Соне и Насте сразу дал преференцию: они в свой ход должны были не отнимать, а прибавлять, что заметно проще.
Сыграли один кон - стало понятно, что такой форы недостаточно для драматичного хода игры. Я сказал "ну что же, а теперь будем играть нечестно!", разделил для раздачи карты на более простые (маленьки по номиналу или круглые) и сложные, к тому же раздал разное количество карт - Никита и Саня получили по восемь сложных, девочки по пять простых. Ход игры стал интереснее )
Первое моё занятие было только в эту среду - на неделе после праздников был в командировке. Уф, как же тяжко начинать после такого перерыва почти месяц!
На занятии играли во всякие уже знакомые игры: и подвижные, вроде "три не говори", и настольные.
Из нового была игра-гибрид из "Трафик-Джема" и "Тик-так-бум" (нужные были карты с числами и бомбочка) - про неё и расскажу.
Суть такая:
1. Игрокам раздаются карты - по 5-8 штук, на сколько хватит.
2. Включается бомбочка, игроки начинают ходить по очереди.
3. В свой ход игрок должен выложить карту с числом в центр стола, выполнить заданное действие и сказать ответ. В нашем случае по заданию игрку нужно было отнять своё число от начального (начинали мы от трёхсот), следующих должен был отнимать уже от того, что получилось у первого и пр. На чьём ходе взорвалась бомбочка - тот и забирает все скопившиеся на столе карты.
4. Начинается следующий раунд: снова от трёхсот, ходить начинает следующий от "подорвавшегося".
Соне и Насте сразу дал преференцию: они в свой ход должны были не отнимать, а прибавлять, что заметно проще.
Сыграли один кон - стало понятно, что такой форы недостаточно для драматичного хода игры. Я сказал "ну что же, а теперь будем играть нечестно!", разделил для раздачи карты на более простые (маленьки по номиналу или круглые) и сложные, к тому же раздал разное количество карт - Никита и Саня получили по восемь сложных, девочки по пять простых. Ход игры стал интереснее )