Когда я начинал преподавать физику, я делал это так, как учили в своё время меня: с математическими выводами, громоздкими определениями, которые следовало вдумчиво анализировать, предположением, что студент закончил среднюю школу, в которой нормально преподавали точные и естественные науки и т.д. Последнее предположение я, кстати, регулярно
(
Read more... )