Кухаркины дети-2
Вспоминаем историю. Некий нерусский человек Делянов, движимый лучшими побуждениями, издал циркуляр, предписывающий не принимать в гимназии детей низших классов. Ибо у статских советников свои сыновья, и нечего тут. Правда, написан циркуляр был крайне вегетариански, и даже архиреакционные директора его соблюдали без фанатизма, а уже лет через десять куда важнее оказалась "процентная норма" для иудеев.
Логика Делянова была проста - выпускников гимназий нужно хрен да маленько, даже в плане низших чиновников, и столько "свежей крови" в цензовых царскому режиму не надо. Гимназия - это для воспроизводства ылиты. Другой рукой царский Минпрос начал разворачивать эрзац-гимназии, и продолжил это даже после Делянова - реальные, уездные и городские, технические, ремесленные, фельдшерские, сельскохозяйственные, коммерческие и торговые. Сами по себе они аттестата зрелости не давали, но был механизм его получить - в том числе и упрощенно, досдав "древние языки".
Проблема была в том, что при царском режиме и их выпускникам деваться было почти некуда - частный капитал был заклепан в узы бюрократией, а сама бюрократия была такая, что лучше сказать ей спасибо за то, что она мелко поворовывала и ничего сама не делала.
Сейчас история по факту повторяется. Полноценное высшее образование становится недоступным для 90% абитуриентов. "Галактические институты сервиса, чакроведения и гидравлики" массово закрывают, а в полноценных вузах бюджетных мест хватает только на "одаренных гениальными способностями", и то не на всех. Благо ЕГЭ практически пресек торговлю этими местами. Не редкость, когда в наборе на специальность - 1-2 бюджетных места.
На платные же места ценник такой, что 70-80% семей тупо не потянуть. То есть, умненькие абитуриенты, вполне способные учиться на этих специальностях и в дальнейшем работать по ним, оказываются за бортом.
Параллельно уже квававый путинский гежим ведет активную агитацию за овладение промышленными специальностями, не требующими инженерного уровня знаний. Во всяком случае, у нас на Урале абитуриентов заманивают, запихивают и заталкивают в техникумы, в них вкладывают, и там местами и впрямь интереснее, чем в ином вузе. И по полученной специальности у их выпускников перспектива и в самом деле есть. В теории.
На практике же продолжается инерция издыхающей системы - "школа нужна исключительно для подготовки к поступлению в вуз, а без вуза не берут в манагеры по продажам в большом городе". Я уж не говорю про миллениалов моложе 24, у которых в голове каша из демокгатии, швабоды, собственной неебической значимости и аниме.
То, что можно работать на станке с ЧПУ "день-ночь-отсыпной выходной (в итоге три дня дома) за неплохие деньги, пока еще вкурили не все. Но это проблемы миллениалов и промышленности.
А вот финансовый фильтр, отсекающий неимущие классы от имущих, задает стеклянный потолок с самого начала. Высшее образование по факту становится недоступным для абитуриентов без фамилии, отчества и родителей с активами.
И вся болтовня главы минобраза и президента - о косметических моментах. Если бакалавриат/"специалитет" - не принципиально (напомню, я написал на заказ семь "отличных" дипломов того и другого, разницы никакой в требованиях), то голубая мечта приемных комиссий - "далойИГЕ" - превратит высшее образование в коррупционную клоаку окончательно.
Кстати, многие, попавшие под циркуляр, попали потом в ряды революционно настроенной массы.
Логика Делянова была проста - выпускников гимназий нужно хрен да маленько, даже в плане низших чиновников, и столько "свежей крови" в цензовых царскому режиму не надо. Гимназия - это для воспроизводства ылиты. Другой рукой царский Минпрос начал разворачивать эрзац-гимназии, и продолжил это даже после Делянова - реальные, уездные и городские, технические, ремесленные, фельдшерские, сельскохозяйственные, коммерческие и торговые. Сами по себе они аттестата зрелости не давали, но был механизм его получить - в том числе и упрощенно, досдав "древние языки".
Проблема была в том, что при царском режиме и их выпускникам деваться было почти некуда - частный капитал был заклепан в узы бюрократией, а сама бюрократия была такая, что лучше сказать ей спасибо за то, что она мелко поворовывала и ничего сама не делала.
Сейчас история по факту повторяется. Полноценное высшее образование становится недоступным для 90% абитуриентов. "Галактические институты сервиса, чакроведения и гидравлики" массово закрывают, а в полноценных вузах бюджетных мест хватает только на "одаренных гениальными способностями", и то не на всех. Благо ЕГЭ практически пресек торговлю этими местами. Не редкость, когда в наборе на специальность - 1-2 бюджетных места.
На платные же места ценник такой, что 70-80% семей тупо не потянуть. То есть, умненькие абитуриенты, вполне способные учиться на этих специальностях и в дальнейшем работать по ним, оказываются за бортом.
Параллельно уже квававый путинский гежим ведет активную агитацию за овладение промышленными специальностями, не требующими инженерного уровня знаний. Во всяком случае, у нас на Урале абитуриентов заманивают, запихивают и заталкивают в техникумы, в них вкладывают, и там местами и впрямь интереснее, чем в ином вузе. И по полученной специальности у их выпускников перспектива и в самом деле есть. В теории.
На практике же продолжается инерция издыхающей системы - "школа нужна исключительно для подготовки к поступлению в вуз, а без вуза не берут в манагеры по продажам в большом городе". Я уж не говорю про миллениалов моложе 24, у которых в голове каша из демокгатии, швабоды, собственной неебической значимости и аниме.
То, что можно работать на станке с ЧПУ "день-ночь-отсыпной выходной (в итоге три дня дома) за неплохие деньги, пока еще вкурили не все. Но это проблемы миллениалов и промышленности.
А вот финансовый фильтр, отсекающий неимущие классы от имущих, задает стеклянный потолок с самого начала. Высшее образование по факту становится недоступным для абитуриентов без фамилии, отчества и родителей с активами.
И вся болтовня главы минобраза и президента - о косметических моментах. Если бакалавриат/"специалитет" - не принципиально (напомню, я написал на заказ семь "отличных" дипломов того и другого, разницы никакой в требованиях), то голубая мечта приемных комиссий - "далойИГЕ" - превратит высшее образование в коррупционную клоаку окончательно.
Кстати, многие, попавшие под циркуляр, попали потом в ряды революционно настроенной массы.