Советизация общества начинается с советизации школы

[partizan_1812]

Твердо придерживаясь мнения, что тектонические сдвиги в обществе ярче проявляют себя в миниатюрах, чем в грандиозных полотнах, которые обычно улетучиваются, оставляя после себя преимущественно мемы, спешу поделиться ярким примером происходящей нынче советизации американской жизни.

Читая статью в City Journal о происходящей "трибализации"

Comments

[frgt]

Это их обрабатывают этим "пропагандистским ангидридом" понятно зачем. Вообще демократия это лицемерие, надувательство и мужеложество в больших масштабах.
Якобы предметы настолько в американских школах упрощены что кажется что это школы для умственно отсталых. Интересно это правда?

[partizan_1812]

>>демократия это лицемерие, надувательство и мужеложество в больших масштабах

[olelookoyeah]

Пять уровней изучения предмета - понятно. У нас в РФ, как вам известно, в преобладающем большинстве один общий уровень, не считая спецшкол, да и уровень преподов примерно один, поскольку их обучали примерно одинаковые университеты по одной программе.
Я прошел советскую школу, советское высшее образование, работаю по специальности всю свою жизнь. И я не вижу необходимости пугать кого-то пресловутой "советизацией обучения" и вообще окрашивания "советов" в чёрную краску.
Или я Вас не понял.

[partizan_1812]

Я не так положительно отношусь к советскому периоду истории в целом. Про технические особенности образования я написал только в ответ на прямой вопрос.

Под советизацией школы в этом посте я имел в виду политизацию предмета (в данном случае истории), когда вместо знаний по предмету школьники получают курс политграмоты по тем стандартам, которые установило "начальство". В данном конкретном случае, лекала, по которым идет политвоспитание, формально сходны с официальными советскими идеями: определяющим процессом в западном обществе является классовая борьба; капитализм находится в состоянии общего кризиса, который разрешится его падением и последующим установлением бесклассового общества; капитализму неотъемлемо присущ расизм и прочее.

Не преувеличивая достоинств советской школы, я замечу, что техническое и естественнонаучное образование, естественно, страдало от советизма меньше, чем гуманитарное и, так сказать, управленческое.

[75dc287ea30b451]

Вроде бы ничего страшного я не вижу. Вполне интересные темы для обсуждения. Ну, в силу марксизма коллеги, они, конечно, несколько однобоки - но никто же не мешает ему самому аналогичным образом обсудить тему, как Иисус бы отнесся к советскому обществу равенства, или что говорит Коран по поводу джихада? Но в принципе это выглядит как хороший способ сделать уроки интереснее, соотнося историю с современностью.

[partizan_1812]

Но если при этом школьники усвоят идеи, что Иисус это такой революционер 1го века нашей эры, а Будда - проповедник социального равенства, можно ли считать, что они вообще получили историческое образование?

[75dc287ea30b451]

Ну, я не знаю, что вы считаете историческим образованием - как на мой взгляд, средняя школа вообще не то место, где его получают. Просто чем больше у них в голове задержится, тем лучше. А если они по ходу еще и уловят связь и аналогии между раннехристианскими учениями и миллениарным сектанством большевиков по мере превращения обоих в господствующую церковь - так это и вообще будет идеальный итог. Другое дело, что этот товарищ на подобный подход вроде бы и сам не способен; сложно сказать, чего он, собственно хочет.

[partizan_1812]

>>если они по ходу еще и уловят связь и аналогии между раннехристианскими учениями и миллениарным сектанством большевиков по мере превращения обоих в господствующую церковь - так это и вообще будет идеальный итог

Не будет. Если они уловят главное в христианстве И в добавку к этому узнают о точке зрения об аналогии между некоторыми раннехристианскими учениями и любопытными сторонами учения (особенно публичного) большевиков, это будет замечательно. Но с таким образованием они, скорее, сочтут миллениаризм неотъемлемой частью христианства, а большевиков продолжателями дела ранних христиан. А это будет очень печально. И так полно людей с подобными взглядами.

[vassisualyi]

В СССР во всё это наигрались к началу 30х, когда стал ясен уровень выпускников прогрессивной школы - вернули оценки, единую программу, по сути вернулись к крепкому уровню царского ремесленного училища.

[partizan_1812]

Трудно сказать, в точности к какому.
Но именно наигрались и отработали назад, хотя и не полностью, поскольку идеология не позволяла (да многое и невозможно было уже восстановить). Не хотелось бы, чтобы такое случилось по новой и в наше время.

[ext_5347958]

Воевать готовились, новое общество не готово.

[partizan_1812]

Думаю, что "шаг назад" в революционном реформировании школы был действительно связан с предстоящей войной. То же и в целом в обществе.

[tornado_84]

Индийские йоги, угнетаемые английским империализмом

[partizan_1812]

Именно так. Сатира становится жизнью без предупреждения.

[e1_bueno]

Партийность в науке - это инструмент полицейщины, инквизиции, в самом мрачном смысле термина, и произвола, характерный для архаичных дремучих фанатических религиозных обществ.

Теперь её внедряют в обществах считающимися развитыми и прогрессивными

[partizan_1812]

Мне кажется, что партийность науки исторически более связана с прогрессивизмом всякого рода. Традиционные общества имеют много инструментов для контроля и не нуждаются в науке в качестве такового. А прогрессисты выдвинули идею войны между наукой и религией/мракобесием/обскурантизмом во второй половине 19 века и до сих пор от нее не отказались. Им наука важна как один из основных идеологических инструментов, поэтому для них партийность науки принципиальна.