Приложения к воспитательной системе детского дома. Часть2.
Приложение 7.
Конспект открытого занятия, проводимого для педагогов Северодвинского детского дома Архангельской области
на встрече по обмену опытом.
Спортивно - ориентированное физическое воспитание
и наука нумерология.
Занятие проводит: Петрова Елена Викторовна,
Заместитель директора по УВР
детского дома г. Азова
Высшая квалификационная категория,
Почетный работник общего образования
Цель:
Сформировать у участников встречи интерес к использованию нетрадиционных приемов анализа индивидуальных качеств личности и определения направлений педагогической поддержки воспитанников детского дома.
Задачи:
1) познакомить участников семинара с возможностями цифрового анализа профессора А. Александрова в определении направлений педагогической поддержки воспитанников детского дома;
2) поупражняться в составлении психограмм на основе даты рождения;
3) показать роль спортизированного физического воспитания как одного из средств коррекции и развития индивидуальных качеств личности.
Оборудование:
- мультимедийная презентация,
- компьютер,
- раздаточный материал (психограммы Великих людей, воспитанников группы риска, заготовки для составления индивидуальных психограмм).
Методы организации учебно-воспитательной деятельности:
- проблемный,
- частично-поисковый,
- интерактивный.
Планирование занятия:
1. Возможности цифрового анализа индивидуальных качеств личности проф. А.Александрова в определении направлений педагогической поддержки воспитанников детского дома.
2. Актуальность спортизированнного физического воспитания и духовно - нравственного развития на основе русских народных и Донских казачьих традиций как ведущих направлений развития личностных качеств детей, оставшихся без попечения родителей.
Конспект открытого занятия, проводимого для педагогов Северодвинского детского дома Архангельской области
на встрече по обмену опытом.
Спортивно - ориентированное физическое воспитание
и наука нумерология.
Занятие проводит: Петрова Елена Викторовна,
Заместитель директора по УВР
детского дома г. Азова
Высшая квалификационная категория,
Почетный работник общего образования
Цель:
Сформировать у участников встречи интерес к использованию нетрадиционных приемов анализа индивидуальных качеств личности и определения направлений педагогической поддержки воспитанников детского дома.
Задачи:
1) познакомить участников семинара с возможностями цифрового анализа профессора А. Александрова в определении направлений педагогической поддержки воспитанников детского дома;
2) поупражняться в составлении психограмм на основе даты рождения;
3) показать роль спортизированного физического воспитания как одного из средств коррекции и развития индивидуальных качеств личности.
Оборудование:
- мультимедийная презентация,
- компьютер,
- раздаточный материал (психограммы Великих людей, воспитанников группы риска, заготовки для составления индивидуальных психограмм).
Методы организации учебно-воспитательной деятельности:
- проблемный,
- частично-поисковый,
- интерактивный.
Планирование занятия:
1. Возможности цифрового анализа индивидуальных качеств личности проф. А.Александрова в определении направлений педагогической поддержки воспитанников детского дома.
2. Актуальность спортизированнного физического воспитания и духовно - нравственного развития на основе русских народных и Донских казачьих традиций как ведущих направлений развития личностных качеств детей, оставшихся без попечения родителей.