Миф и реальность. Часть 1. Как перестать путаться и начать понимать.
Давайте попробуем разобраться. Когда происходит некое событие, на общество обрушиваются потоки информации об этом событии из самых разных источников. Потоки пересекаются, смешиваются, противоречат друг другу. Читая и смотря все подряд и силясь понять, что произошло и в чем смысл произошедшего, ты в определенный момент отчетливо понимаешь, что перестаешь понимать. Почему это происходит?
Ответы стандартны:
1.Потому что все врут.
2.Врут, чтобы продвинуть свои идеи и достичь своих целей.
3.Пишут, отрабатывая бабки. Тоже работа, однако.
4.Пишут что в голову взбредет, так как сами ни черта не понимают, но писать что-то надо, потому что см. п. 3
5.Продажные СМИ, купленные Западом или (подставить нужное), оболванивают народ.
6.И т.д. в том же духе
Среди этих ответов нет главного.
А главное в том, что ты сам не различаешь и не чувствуешь, где правда, а где ложь. Лохотронщик обдуривает лоха. Кто виноват? Лохотронщик? А тот, кого обдурили? Он-то куда глядел и почему ушами хлопал? Откуда эта повсеместная тенденция сваливать вину на других и не искать ее в себе?
Иероним Босх. Заклинатель.
Признайся себе в этом и задай следующий, еще более неприятный вопрос: почему ты утратил способность различать правду и ложь? Посмотри на маленьких детей - они безошибочно определяют хорошего человека и не идут к лицемеру. Почему у взрослых такая способность утрачена?
Наберись мужества и ответь себе честно. Только не говори «я тупой (не интересуюсь, не в теме, погряз в бытовухе, думать некогда) и поэтому не понимаю».
Признай очевидное. Для того, чтобы различать добро и зло, правду и ложь, должна быть некая система координат, в которой будут заданы параметры, помогающие разобраться. Например, если ты либерал, то для тебя абсолютной ценностью является личная свобода и ты оцениваешь как добро то, что способствует обретению свободы, и как зло - то, что обретению свободы препятствует. Что понимается под свободой в этой системе координат - отдельный вопрос.
Так вот. Теперь представь, что система координат разрушена. И ты уже не знаешь, личная свобода - это хорошо или плохо, и где она переходит в беспредел и анархию и так далее. В тот момент, когда ты потерял ориентир, ты перестал видеть границу между добром и злом, правдой и ложью, выдумкой и реальностью. И тут тебе можно скормить любую тухлятину, ты как котенок с отрезанными усами, не чувствуешь вони.
Ну а теперь самый неприятный вопрос - почему разрушена? Кто ее разрушил? Кто-то, кто нашептывал тебе в ухо, что свобода - это миф, или ты сам в тот момент, когда засомневался в абсолютной ценности этой свободы? Чтобы не было совсем мерзко на душе, признаем, что и то, и другое. Правда, это не снимает с тебя ответственности за, если говорить строго, предательство идеала. И для того, чтобы восстановить способность понимать и различать, ты должен восстановить систему координат.
О нащупывании точек для восстановления опорной системы координат мы и будем разговаривать.
Ответы стандартны:
1.Потому что все врут.
2.Врут, чтобы продвинуть свои идеи и достичь своих целей.
3.Пишут, отрабатывая бабки. Тоже работа, однако.
4.Пишут что в голову взбредет, так как сами ни черта не понимают, но писать что-то надо, потому что см. п. 3
5.Продажные СМИ, купленные Западом или (подставить нужное), оболванивают народ.
6.И т.д. в том же духе
Среди этих ответов нет главного.
А главное в том, что ты сам не различаешь и не чувствуешь, где правда, а где ложь. Лохотронщик обдуривает лоха. Кто виноват? Лохотронщик? А тот, кого обдурили? Он-то куда глядел и почему ушами хлопал? Откуда эта повсеместная тенденция сваливать вину на других и не искать ее в себе?
Иероним Босх. Заклинатель.
Признайся себе в этом и задай следующий, еще более неприятный вопрос: почему ты утратил способность различать правду и ложь? Посмотри на маленьких детей - они безошибочно определяют хорошего человека и не идут к лицемеру. Почему у взрослых такая способность утрачена?
Наберись мужества и ответь себе честно. Только не говори «я тупой (не интересуюсь, не в теме, погряз в бытовухе, думать некогда) и поэтому не понимаю».
Признай очевидное. Для того, чтобы различать добро и зло, правду и ложь, должна быть некая система координат, в которой будут заданы параметры, помогающие разобраться. Например, если ты либерал, то для тебя абсолютной ценностью является личная свобода и ты оцениваешь как добро то, что способствует обретению свободы, и как зло - то, что обретению свободы препятствует. Что понимается под свободой в этой системе координат - отдельный вопрос.
Так вот. Теперь представь, что система координат разрушена. И ты уже не знаешь, личная свобода - это хорошо или плохо, и где она переходит в беспредел и анархию и так далее. В тот момент, когда ты потерял ориентир, ты перестал видеть границу между добром и злом, правдой и ложью, выдумкой и реальностью. И тут тебе можно скормить любую тухлятину, ты как котенок с отрезанными усами, не чувствуешь вони.
Ну а теперь самый неприятный вопрос - почему разрушена? Кто ее разрушил? Кто-то, кто нашептывал тебе в ухо, что свобода - это миф, или ты сам в тот момент, когда засомневался в абсолютной ценности этой свободы? Чтобы не было совсем мерзко на душе, признаем, что и то, и другое. Правда, это не снимает с тебя ответственности за, если говорить строго, предательство идеала. И для того, чтобы восстановить способность понимать и различать, ты должен восстановить систему координат.
О нащупывании точек для восстановления опорной системы координат мы и будем разговаривать.