Здравствуй, школа, новый год!
С праздником, дорогие друзья, с Днём Знаний! С новым годом! Учебным.
Полистала свой блог, оказывается, там такое множество постов про внуков и их школьные дела.
Уж сколько лет, как отучилась, а школа не отпускает: нет-нет, да и явится в кошмарном сне драматический сюжет, что надо предъявлять знания, а они куда-то делись. «Не повторяется такое никогда» , но и не забывается.
Мы нынче идём в 5, 7 и 10 классы.
Вчера испекла два тортика, один оставила нам с Соней и её родителями, другой дед отнёс Даше с Ромой и их родителям, чтобы праздник у всех был равный. Обратно принёс бабушке пару бутылочек элитного пива, наилучшие пожелания и вопрос от Ромы, его папы и мамы, помню ли я ещё дифференциалы с интегралами и логарифмы? Чувствую, 10 класс непросто для меня сложится. Придётся же и химию с физикой в памяти встряхивать. Про сочинения вообще думать не хочу.
А ведь знавала я когда-то интегралы с дифференциалами и логарифмы. Был толстый задачник Бермана по институтскому курсу математики, так я его весь перерешала из спортивного интереса. Вообще ничего не помню, и ни одного интеграла или логарифма в жизни вычислить не понадобилось. Это к вопросу о пользе знаний, которые мы приобретаем, вольно и невольно.
С литературой, конечно, лучше. По тексту быстренько пробежаться, да своё толкование в разных аспектах выдать. А большинство текстов и перечитывать не надо, со школы в голове сидят, а своё толкование даже обогатилось с годами. Тут от меня помощи больше было бы. Вот однажды консультировала молодого человека перед экзаменом по литературе. Человек, дальний родственник, уже с высшим университетским образованием, поступал на второе образование, актёрское, и спрашивает, читала ли я «Анну Каренину»? Тогда расскажи вкратце содержание и отметь в книжке наиболее существенные моменты, чтобы минут за 15 можно было полное представление получить о романе. Не поверите, справилась с задачей! Поступил.
Говорят, я хорошо объясняю то, что знаю, даже прочили мне педагогическое поприще, по маминым стопам. Но помешал один мой существенный дефект: органически не выносила тупость и страшна была во гневе по этому поводу. С годами, конечно, этот максимализм обтесался, не такая уж редкость - тупость, да поздно было переквалифицироваться.
Успехов нам всем в обогащении знаниями! Лишними не будут, хотя сон может беспокойнее стать. Но тут каждый для себя выбирает, что ему важнее.
Полистала свой блог, оказывается, там такое множество постов про внуков и их школьные дела.
Уж сколько лет, как отучилась, а школа не отпускает: нет-нет, да и явится в кошмарном сне драматический сюжет, что надо предъявлять знания, а они куда-то делись. «Не повторяется такое никогда» , но и не забывается.
Мы нынче идём в 5, 7 и 10 классы.
Вчера испекла два тортика, один оставила нам с Соней и её родителями, другой дед отнёс Даше с Ромой и их родителям, чтобы праздник у всех был равный. Обратно принёс бабушке пару бутылочек элитного пива, наилучшие пожелания и вопрос от Ромы, его папы и мамы, помню ли я ещё дифференциалы с интегралами и логарифмы? Чувствую, 10 класс непросто для меня сложится. Придётся же и химию с физикой в памяти встряхивать. Про сочинения вообще думать не хочу.
А ведь знавала я когда-то интегралы с дифференциалами и логарифмы. Был толстый задачник Бермана по институтскому курсу математики, так я его весь перерешала из спортивного интереса. Вообще ничего не помню, и ни одного интеграла или логарифма в жизни вычислить не понадобилось. Это к вопросу о пользе знаний, которые мы приобретаем, вольно и невольно.
С литературой, конечно, лучше. По тексту быстренько пробежаться, да своё толкование в разных аспектах выдать. А большинство текстов и перечитывать не надо, со школы в голове сидят, а своё толкование даже обогатилось с годами. Тут от меня помощи больше было бы. Вот однажды консультировала молодого человека перед экзаменом по литературе. Человек, дальний родственник, уже с высшим университетским образованием, поступал на второе образование, актёрское, и спрашивает, читала ли я «Анну Каренину»? Тогда расскажи вкратце содержание и отметь в книжке наиболее существенные моменты, чтобы минут за 15 можно было полное представление получить о романе. Не поверите, справилась с задачей! Поступил.
Говорят, я хорошо объясняю то, что знаю, даже прочили мне педагогическое поприще, по маминым стопам. Но помешал один мой существенный дефект: органически не выносила тупость и страшна была во гневе по этому поводу. С годами, конечно, этот максимализм обтесался, не такая уж редкость - тупость, да поздно было переквалифицироваться.
Успехов нам всем в обогащении знаниями! Лишними не будут, хотя сон может беспокойнее стать. Но тут каждый для себя выбирает, что ему важнее.