Манипуляция сознанием - "Форматирование" мировоззрения (1)

Mar 03, 2014 10:09

Что такое Я? Существо индивидуально мыслящее, обладающее индивидуальной памятью. На самом деле не все так просто. Гурджиев говорил, что "человек" не существует, потому что не осознает, что с ним происхдит, жизнь с ним случается. Чтобы начать себя осознавать, надо разобраться в некоторых ключевых моментах сознания и человеческой психики.
Мы - не только "родом из детства". Если упростить понятие сознания "до нельзя", то оно состоит из трех больших отделов - сознания, подсознания, бессознательного. Подсознание - это то, что цензура "Я" по каким-то причинам боится нам показать. То, что может быть осознано и пережито либо посредством некоторых практик, как-то: медитации, методов психотерапии, что выходит наружу во снах, причиняя беспокойство, то, в чем человек признаться себе не может, не рискуя развалить личность. Самое интересное заключается в том, что все наши органы чувств работают как бы с опозданием (то есть мы осознаем с опозданием), но в мозгу существует какая-то структура, которая ДО осознания явления решает, куда это девать - допускать до сознания, или упаковывать в подсознательное. А подсознательное - это мутный осадок, который, при волнениях, может замутить и испортить все до неузнаваемости. На этом механизме основан эффект 25 кадра. Как утверждают некоторые, в настоящее время в каждый фильм, выпускаемый на экраны, встроен этот самый 25-кадр. И хорошо, если он незаметно внушает жевать поп-корн и пить кока-колу - никто не знает, какая информация может быть в него заложена. Известно, что не так страшен тот, кто говорит ложь, как тот, кто говорит 99% правды, а 1% лжи. Потому что тот, кто заведомо не пользуется авторитетом, просто не воспринимается, а вот информация от того, кому (или чему) верят, усваивается полностью, вместе с тем 1%, который сводит на нет все полученное знание. Мы сознательно не в состоянии фильтровать поток информации, который течет сейчас широким потоком, пронизывая всю нашу жизнь с бигбордов, экранов телевизоров и мониторов, разговоров в транспорте, случайно услышанных и т.д. Но мозг все замечает и ничего не забывает. Доказано, что любая информация, когда-то услышанная и увиденная, может быть извлечена из памяти при определенных условиях. Мы не знаем потайных уголков мозговой "кухни", в которой варится с трудом добытое или случайно полученное знание. А если мы не знаем слагаемых, то и сумма остается неизваестной. Другими словами, наш мыслительный процесс в норме нами не осознан. Но может быть просчитан теми, кто эту информацию, поступаемую по разным каналам, контролирует. Всем известная фраза "если человеку 9 раз сказать, что он свинья, на 10 он захрюкает" вовсе не шутка. А если эти слова исходят от авторитета, то он может захрюкать и со второго раза. А чтобы тебе поверили, надо всего один раз сказать правду - потом можно лгать... А есть технологии, которые основаны на стимуляции разных видов электрической активности мозга. При пробуждении дельта-ритма при некоторых видах ударов барабана (не важно, какой лозунг при этом выкрикивается), человек утрачивает способность логически мыслить и индивидуально действовать. А при изменении цветовосприятия ( даже при усилении тех или иных цветов в окружающем пространстве), его эмоциональный фон бессознательно меняется в ту, или иную сторону. Лимбическая система - штука древняя, кора мозга ее контролировать не может. Вот поместите человека в комнату с оранжевыми стенами и барабанным боем, прокручивая на магнитофоне в подпороговом режиме фразу, что он должен сделать - через некоторое время он выполнит все, что ему сказали - при этом в хорошем настроении и полностью уверенный, что мысль его посетила самостоятельно, без всякого внешнего науськивания.

Цитата Наума Шомского - книга «Тихое оружие для спокойных войн».
1. Отвлечение внимания
Базовым элементом социального контроля является стратегия отвлечения. Цель - отвлечь внимание общественности от важных вопросов, решаемых политическими и экономическими элитами, с помощью технологии «наводнения» или «затопления» непрерывными отвлечением и незначительной информацией.
Стратегия отвлечения важна, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики. «Постоянно отвлекайте внимание граждан от настоящих социальных проблем, держа их в плену вопросов, не имеющих реального значения. Общество должно быть занятым, занятым и занятым, оно никогда не должно думать: прямо с поля - в загон, к другим животным» («Тихое оружие для спокойных войн»).
2. Создать проблему - предложить решение
Этот метод также называют «проблема-реакция-решение». Создается проблема, «ситуация», вызывающая определенную реакцию общественности - чтобы люди сами начали желать ее решения. Например, допустить рост насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ограничивающей гражданские свободы. Или инициировать экономический кризис, чтобы принять как необходимое зло ограничение гражданских прав и демонтаж государственных органов.
3. Стратегия постепенности
Чтобы внедрить непопулярные решения, нужно просто применять их постепенно, капля за каплей, годами. Именно так были навязаны принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и 90-х годах: ограничение роли государства, приватизация, ненадежность, гибкость, массовая безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. То есть все те, изменения, которые при одновременном внедрении вызвали бы революцию.
4. Стратегия откладывания
Еще один способ принять непопулярные решения, это представить их как «болезненные и необходимые» и добиться в данный момент согласия граждан на их осуществление в будущем. Гораздо проще воспринять любые жертвы в будущем, чем в настоящем. Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому что народ в массе всегда склонен питать наивные надежды на то, что «завтра все изменится к лучшему», и что те жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет гражданам больше времени, чтобы привыкнуть к мысли об изменениях и смиренно принять их, когда придет время.
5. Сюсюканье с народом
Большинство рекламы, которая направлена на широкую публику, пользуется языком, аргументами, символами и, особенно, интонациями, рассчитанными на детей. Будто зритель очень маленький ребенок или имеет умственную недоразвитость. Чем сильнее ты хочешь обмануть, тем инфантильнее должен быть тон общения. Почему? «Если вы обращаетесь к адресату, будто ему 12 лет или менее, то согласно законам восприятия есть вероятность, что он будет отвечать или реагировать некритично - как ребенок» («Тихое оружие для спокойных войн»).
6. Больше эмоций, чем размышлений
Использование эмоционального аспекта - это классическая технология для блокирования рационального анализа и критического восприятия индивидуумов. Кроме того, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное, чтобы доставлять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждение или нужные модели поведения ...
7. Держать людей в невежестве и посредственности
Создание зависимого общества, неспособного к пониманию технологий и методы социального контроля и угнетения. «Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно скуднее и посредственнее, чтобы разрыв невежества между низшими и высшими социальными классами оставался и его невозможно было преодолеть» («Тихое оружие для спокойных войн»).
8. Побуждать массы увлекаться посредственностью.
Внедрять в массы мысль, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным...
9. Усиливать чувство вины
Сделать так, чтобы индивидуумы считали, что они сами виноваты в своих бедах и неудачах из-за недостатка интеллекта, способностей, или усилий. Таким образом, вместо того, чтобы восстать против существующей системы, индивидуумы чувствуют себя беспомощными, занимаются самоедством. Это приводит к депрессивному состоянию, эффективно способствует сдерживанию действий человека. А без действий нет и революции!
10. Знать о людях больше, чем они о себе
В течение последних 50 лет научные достижения привели к стремительному росту разрыва в знаниях между основной мссой общества и теми, кто принадлежит к правящим элитам или используется ими. Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» пользуется передовыми знаниями о человеческом существе, то физически или психологически. «Система» способна лучше понимать обычного человека, чем человек знает себя. Это означает, что в большинстве случаев, «система» имеет больше контроля и больше власти над индивидуумами, чем индивидуумы над собой.

манипуляция сознанием, человек

Previous post Next post
Up