(no subject)
Мне понравилось то, что в школе моего сына (он в первом классе) учат критическому мышлению. Он принёс из школы картинку с Ноевым ковчегом и голубем с оливковой ветвью, долго и подробно рассказывал о потопе, при этом отметил: "Здесь нарисован ковчег в виде корабля, и все так думают, но это неверно, он был в виде коробки. А ещё здесь нарисован голубь с целой веткой в клюве, и все так думают, но это неверно, ведь написано, что в клюве у него был только один лист маслины".
Другой вопрос - почему учительница не нашла правильную картинку, они существуют, я их видел.
Другой вопрос - почему учительница не нашла правильную картинку, они существуют, я их видел.