и стимул всему не удавшемуся кланяется
перечислять уроки буду не по степени актуальности, а так как вспомнится
...
Урок2 «Будь честен»
Любой урок, который получаешь в школьной жизни, не заканчивается со звонком, он может быть продолжен, повторен, пройден заново. Один из таких повторяющихся уроков - честность. Люди с малым количество прожитых лет прекрасно чувствуют ложь, умеют сами с нею обращаться, но любви к ней не испытывают. Хотя для некоторых из них ложь привычна. Но, если ты врешь ученику, то теряешь уважение. Тем более, когда твоя ложь подобна их сочиненному вранью. Ты забыл, и они забыли, ты не успел, и они не успели. Вариантов обмана великое множество, совершенствоваться в их употреблении дело безнадежно не умно.
Если ты пришел работать в школу, то будь добр быть готовым к уроку всегда. Малейшее послабление выходит всегда аукнется. Либо в знаниях учеников, либо отношением к тому предмету, что ты преподаешь. Готовиться надо постоянно, даже когда материал урока озвучен много-много раз, разобран, переработан и не содержит никаких подводных и надводных препятствий . Новое, однако, может выползти даже там, где ты и не мог себе предположить. Что, интересно, качество урока, временем подготовку к нему, измерить невозможно. Можно готовиться 3 часа, а через 3 минуты прекрасный план рушится и необходимо включать импровизацию. Кстати, данный навык поддается тренировке, и надо время от времени менять установившийся распорядок. Иногда получается хорошо, иногда отвратительно. Однако нет предела в стремлении к совершенству. Но, и лучшее враг хорошего, об этом тоже не стоит забывать.
Честность как принцип не означает, что и от учеников надо ее требовать Разрешите ученикам быть честными. Никогда не наказывайте за правду. Желательно совсем ни за что не наказывать, а всего лишь фокусировать внимание на нужном поведении. Правду говорят там где не страшно.