Знаете страну, где каждого аборигена обязательно обучают двум иностранным языкам ?
Скоро узнаете.
Ведь интеллект россиян ждет небывалое развитие. Остался только один переходный период.
Это министр Ливанов придумал, как развить память и интеллект в стране.
И было бы всё не так страшно (разве плохо развиваться ?), но Ливанов решил пока развить не свой интеллект и не свою память. Как будто бы ему помешало ?
Развивать решил Ливанов всех остальных россиян, начаная с пятиклассников во всех школах России. "С 1 сентября пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, где зафиксировано: второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы", - заявил министр, прежде известный как Министр образования и науки России.
Кстати, после таких решений Ливанова называть Министром образования и науки России будет уже не совсем правильно.
Может - Министр иностранных дел в России ? "Науку" уже ведь можно опустить ?
Или правильнее Министр иностранных языков в России ?
Лавров обидеться не должен - Лавров про иностранные дела России, а Ливанов - про иностранные дела в России.
Поколение, счастливо избежавшее участи учиться в режиме перманентных реформ образования, без труда оценит в данном конкретном случае значение и смысл союза "в" ...
Новшество связано с вступлением в силу первого федерального государственного образовательного стандарт (ФГОС) для пятых - девятых классов. Второй иностранный язык включен в перечень обязательных предметов в предметной области "филология". Подробнее - видео "Деловой завтрак" с Министром Дмитрием Ливановым в "Российской газете": http://www.rg.ru/2015/09/01/livanov-anons.html
Это не всё.
Внимательный российский обыватель, с привычной осторожностью и понятным недоверием взирающий на смелые инициативы современных российских реформаторов образования и науки, может озадачиться.
На какие, собственно, шиши будут по всей стране учить будущих доярок, нефтяников, кассиров, судебных приставов, официантов и, конечно, оленеводов крайне необходимому им второму иностранному ?
Некоторую нехватку средств на новые прожекты в сфере образования даже Ливанов осознаёт немного чувствует: "Проблема в том, что у регионов есть естественное желание на чем-то сэкономить... Не все школы пока готовы к новому стандарту обучения".
Ну не понятно министру эдакое местечковое и чисто региональное желание сэкономить.
В то самое время, когда в регионах какие-то проблемы, экономить на зрелищах ?!
Вот вам Ливанов, вот Валерия, хоть и недешёвое шоу, зато про то, что нет проблем:
Думаете после этого какие-то странные желания сэкономить могли Ливанова остановить ?
Отнюдь. Придумано дать переходный период - для адаптации. Так и объявлено: будет де переходный период адаптации.
А к чему адаптация ?
Этого не сказали. Постеснялись, видимо.
Неужели, это будет переходный период для адаптации к нехватке средств и необходимости экономить ?
И что потом ? За переходным периодом возникнет стойкая привычка к нехватке ? Кто-нибудь изучал языки знает ?
И ещё.
Не понятно, почему народу не сообщили, какой второй иностранный язык изучал в школе физик Ливанов. Или ему не повезло вовремя развить свой интеллект ?
Ведь интеллект россиян ждет небывалое развитие. Остался только один переходный период.
Это министр Ливанов придумал, как развить память и интеллект в стране.
И было бы всё не так страшно (разве плохо развиваться ?), но Ливанов решил пока развить не свой интеллект и не свою память. Как будто бы ему помешало ?
Развивать решил Ливанов всех остальных россиян, начаная с пятиклассников во всех школах России. "С 1 сентября пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, где зафиксировано: второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы", - заявил министр, прежде известный как Министр образования и науки России.
Кстати, после таких решений Ливанова называть Министром образования и науки России будет уже не совсем правильно.
Может - Министр иностранных дел в России ? "Науку" уже ведь можно опустить ?
Или правильнее Министр иностранных языков в России ?
Лавров обидеться не должен - Лавров про иностранные дела России, а Ливанов - про иностранные дела в России.
Поколение, счастливо избежавшее участи учиться в режиме перманентных реформ образования, без труда оценит в данном конкретном случае значение и смысл союза "в" ...
Новшество связано с вступлением в силу первого федерального государственного образовательного стандарт (ФГОС) для пятых - девятых классов. Второй иностранный язык включен в перечень обязательных предметов в предметной области "филология". Подробнее - видео "Деловой завтрак" с Министром Дмитрием Ливановым в "Российской газете": http://www.rg.ru/2015/09/01/livanov-anons.html
Это не всё.
Внимательный российский обыватель, с привычной осторожностью и понятным недоверием взирающий на смелые инициативы современных российских реформаторов образования и науки, может озадачиться.
На какие, собственно, шиши будут по всей стране учить будущих доярок, нефтяников, кассиров, судебных приставов, официантов и, конечно, оленеводов крайне необходимому им второму иностранному ?
Некоторую нехватку средств на новые прожекты в сфере образования даже Ливанов осознаёт немного чувствует: "Проблема в том, что у регионов есть естественное желание на чем-то сэкономить... Не все школы пока готовы к новому стандарту обучения".
Ну не понятно министру эдакое местечковое и чисто региональное желание сэкономить.
В то самое время, когда в регионах какие-то проблемы, экономить на зрелищах ?!
Вот вам Ливанов, вот Валерия, хоть и недешёвое шоу, зато про то, что нет проблем:
Click to viewДумаете после этого какие-то странные желания сэкономить могли Ливанова остановить ?
Отнюдь. Придумано дать переходный период - для адаптации. Так и объявлено: будет де переходный период адаптации.
А к чему адаптация ?
Этого не сказали. Постеснялись, видимо.
Неужели, это будет переходный период для адаптации к нехватке средств и необходимости экономить ?
И что потом ? За переходным периодом возникнет стойкая привычка к нехватке ? Кто-нибудь изучал языки знает ?
И ещё.
Не понятно, почему народу не сообщили, какой второй иностранный язык изучал в школе физик Ливанов. Или ему не повезло вовремя развить свой интеллект ?