(no subject)
вот так строишь-строишь, а потом приходит кто-то и бац! все разрушено (
кажись, опять откат к хождению в сад через день
новая воспитательница, ага
ну т. е. может, для кого-то норма, что ребенок, уже год посещающий сад (и всю прошлую неделю она говорила "хочу в садик!!"), начинает вдруг плакать и не хотеть идти в группу, но я этого долго не выдержу
а Аре, скорее всего, уже дома будет начинать скандалить со следующего раза, сегодня мы ее уболтали, но так как события пошли развиваться не так, как было задумано, то на компромисс она, наверное, больше не пойдет ((
пока общение воспитательницы было на уровне "когда ты перестанешь плакать, тогда я... (что-то сделаю для тебя)", а с Арё такое не проходит
сегодня спецом подошла к ней и рассказала схему - зайти в раздевалку, отдать сюрприз в виде игрушки, тогда ребенок идет на контакт без скандалов
что делает воспитательница - заходит в группу и говорит "ну пошли", "мама, идите" и насильно ее уводит, а дальше то самое "пока не перестанешь плакать, я не..."
мы с Арё в таких речевых конструкциях обычно не общаемся, стараемся всегда найти компормисс, обсудить, что происходит, почему, что каждый чувствует... поэтому общения в приказном порядке она, конечно, не поймет... да и нафига это надо?
я в расстройстве, короче
и злюсь тоже, потому что только все наладилось, как нашелся кто-то, кто все испортил обратно
конечно, тут присутствует скользкая тема манипулирования со стороны Арё
но
если человеку хорошо, он будет манипулировать? - нет
а если ему плохо и он хочет прекратить это плохо? - да, если не умеет (не видит) других решений ситуации
а я их и сама не вижу, ну т. е. они есть, но для этого нужен индивидуальный подход, хаха
не вижу необходимости ходить в сад насильно, так как сейчас не война, не голодовка, ребенок не в армию пришел...
сад - чтобы ей было интересно и здорово, ей - в первую очередь
ваще вчера вечером я присутствовала при разговорах трех воспитателей, и тема доминирования взрослых над маленькими меня несколько удручает
кажись, опять откат к хождению в сад через день
новая воспитательница, ага
ну т. е. может, для кого-то норма, что ребенок, уже год посещающий сад (и всю прошлую неделю она говорила "хочу в садик!!"), начинает вдруг плакать и не хотеть идти в группу, но я этого долго не выдержу
а Аре, скорее всего, уже дома будет начинать скандалить со следующего раза, сегодня мы ее уболтали, но так как события пошли развиваться не так, как было задумано, то на компромисс она, наверное, больше не пойдет ((
пока общение воспитательницы было на уровне "когда ты перестанешь плакать, тогда я... (что-то сделаю для тебя)", а с Арё такое не проходит
сегодня спецом подошла к ней и рассказала схему - зайти в раздевалку, отдать сюрприз в виде игрушки, тогда ребенок идет на контакт без скандалов
что делает воспитательница - заходит в группу и говорит "ну пошли", "мама, идите" и насильно ее уводит, а дальше то самое "пока не перестанешь плакать, я не..."
мы с Арё в таких речевых конструкциях обычно не общаемся, стараемся всегда найти компормисс, обсудить, что происходит, почему, что каждый чувствует... поэтому общения в приказном порядке она, конечно, не поймет... да и нафига это надо?
я в расстройстве, короче
и злюсь тоже, потому что только все наладилось, как нашелся кто-то, кто все испортил обратно
конечно, тут присутствует скользкая тема манипулирования со стороны Арё
но
если человеку хорошо, он будет манипулировать? - нет
а если ему плохо и он хочет прекратить это плохо? - да, если не умеет (не видит) других решений ситуации
а я их и сама не вижу, ну т. е. они есть, но для этого нужен индивидуальный подход, хаха
не вижу необходимости ходить в сад насильно, так как сейчас не война, не голодовка, ребенок не в армию пришел...
сад - чтобы ей было интересно и здорово, ей - в первую очередь
ваще вчера вечером я присутствовала при разговорах трех воспитателей, и тема доминирования взрослых над маленькими меня несколько удручает