(no subject)
про садовские и остальные дела
итак, САД: перед первым сентября рассказала Арё про выбор - либо пойти в старшую группу, где будет друг Марк, но будет нелюбимая воспитательница, либо остаться в средней - с маленькими, кому 3-4 года, но с любимой воспитательницей // по возрасту она, конечно, относится к старшим
Арё сказала, что подумает
а потом через какое-то время озвучила решение: если Марк никогда-никогда-никогда-никогда больше не будет ходить в среднюю группу, то она согласна на Ирину Леонидовну (ту самую, к которой она наотрез раньше отказывалась ходить)
и пошла
и не просто, а сказала, что наденет платье на 1 сентября и "мама, сделай мне косички!" // для Марка старалась ;)
и действительно, отходила всю прошлую неделю! без затыков в раздевалке, как было раньше
правда, мне приходится использовать хитрость и передавать в руки воспитательницы мелкую игрушку для Арё - наш кинестетик продолжает упорядочивать свой мир с их помощью... игрушки на исходе, идеи у меня тоже ))
новая неделя началась у нас с новой воспитательницы, бгг
ну т. е. они будут работать по очереди, конечно
Арё сразу еще в раздевалке заявила, что она ей не нравится, кое-как ее уболтала, но без слез все равно не обошлось
вот не знаю, то ли сделать ребенку перерыв, и потусить с ней день-другой дома, то ли наоборот не создавать закрепленного варианта "в сад можно иногда не пойти"
жалуется, что в новой группе ни с кем не играет, даже с теми, с кем раньше играла, так как новые дети тоже пришли, и заново все перемешалось
с другой стороны, просит приходить в садик вечером, когда у них прогулка - Арё с удовольствием тогда там со всеми тусит
в саду, естественно, упор делается на "а вот у нас занятия!", Арёвый интерес (и мой, так как я на ее стороне) - играть, а не заниматься, а если и заниматься, то не придавать этому такого гигантского значения, игру как ведущую деятельность в этом возрасте еще никто не отменял...
ну и индивидуальный подход - по-моему, только мой ребенок его активно требует, и я насколько могу, содействую, что, возможно, создает со стороны образ избалованности
с одеждой такой же швах, как и раньше (
хорошо, хоть опять немного потеплело
но зато в саду озвучили требования для занятий хореографией - купальник-носки-чешки... боюсь, купальник не проканает, как и все остальные вещи типа комбезов
хрен знает, что с этим делать
мое мнение: "вам шашечки или ехать", но препод может считать и по-другому... сегодня, к сожалению, не отловила ее для разговора
***
открыла для себя заново магаз H&M - быстро доставляют, есть одежки с диснеем и можно ловить скидки
***
думала про Арькино "удобное-неудобное" - вспомнила, что, например, скалолазную обвязку она неудобной не считает, хотя, казалось бы!
почему? потому что пока я ее затягиваю, Арё уже пританцовывает от желания скорее полезть наверх... и видимо, это желание, плюс сразу начавшееся после затягивания физическое действие перекрывает по интенсивности ощущений неудобство от одежды (в общем, тот же фактор отвлечения внимания на что-то другое)
но блин, как использовать это в обычном одевании, я не могу пока придумать (
итак, САД: перед первым сентября рассказала Арё про выбор - либо пойти в старшую группу, где будет друг Марк, но будет нелюбимая воспитательница, либо остаться в средней - с маленькими, кому 3-4 года, но с любимой воспитательницей // по возрасту она, конечно, относится к старшим
Арё сказала, что подумает
а потом через какое-то время озвучила решение: если Марк никогда-никогда-никогда-никогда больше не будет ходить в среднюю группу, то она согласна на Ирину Леонидовну (ту самую, к которой она наотрез раньше отказывалась ходить)
и пошла
и не просто, а сказала, что наденет платье на 1 сентября и "мама, сделай мне косички!" // для Марка старалась ;)
и действительно, отходила всю прошлую неделю! без затыков в раздевалке, как было раньше
правда, мне приходится использовать хитрость и передавать в руки воспитательницы мелкую игрушку для Арё - наш кинестетик продолжает упорядочивать свой мир с их помощью... игрушки на исходе, идеи у меня тоже ))
новая неделя началась у нас с новой воспитательницы, бгг
ну т. е. они будут работать по очереди, конечно
Арё сразу еще в раздевалке заявила, что она ей не нравится, кое-как ее уболтала, но без слез все равно не обошлось
вот не знаю, то ли сделать ребенку перерыв, и потусить с ней день-другой дома, то ли наоборот не создавать закрепленного варианта "в сад можно иногда не пойти"
жалуется, что в новой группе ни с кем не играет, даже с теми, с кем раньше играла, так как новые дети тоже пришли, и заново все перемешалось
с другой стороны, просит приходить в садик вечером, когда у них прогулка - Арё с удовольствием тогда там со всеми тусит
в саду, естественно, упор делается на "а вот у нас занятия!", Арёвый интерес (и мой, так как я на ее стороне) - играть, а не заниматься, а если и заниматься, то не придавать этому такого гигантского значения, игру как ведущую деятельность в этом возрасте еще никто не отменял...
ну и индивидуальный подход - по-моему, только мой ребенок его активно требует, и я насколько могу, содействую, что, возможно, создает со стороны образ избалованности
с одеждой такой же швах, как и раньше (
хорошо, хоть опять немного потеплело
но зато в саду озвучили требования для занятий хореографией - купальник-носки-чешки... боюсь, купальник не проканает, как и все остальные вещи типа комбезов
хрен знает, что с этим делать
мое мнение: "вам шашечки или ехать", но препод может считать и по-другому... сегодня, к сожалению, не отловила ее для разговора
***
открыла для себя заново магаз H&M - быстро доставляют, есть одежки с диснеем и можно ловить скидки
***
думала про Арькино "удобное-неудобное" - вспомнила, что, например, скалолазную обвязку она неудобной не считает, хотя, казалось бы!
почему? потому что пока я ее затягиваю, Арё уже пританцовывает от желания скорее полезть наверх... и видимо, это желание, плюс сразу начавшееся после затягивания физическое действие перекрывает по интенсивности ощущений неудобство от одежды (в общем, тот же фактор отвлечения внимания на что-то другое)
но блин, как использовать это в обычном одевании, я не могу пока придумать (