Итальянский
Я все пытаюсь учить итальянский, но получается плохо. Слова все кажутся знакомыми - похожи на французский, да и какие-то занятия латынью на первом курсе дают о себе знать. В общем, просто скучно.
К тому же, мне не нравятся учебники. Ни один из них не дает возможность выйти на улицу и поговорить с людьми. Вот, например, первый текст в учебнике Шевляковой: Ольга летит в самолете, думает, проходит таможню и ждет своего парня. Ну как, как это мне поможет, если я еще даже толком не могу спросить «где находится..?» и «как пройти в..?» Не будешь же с итальянцами говорить о том, как ты смотришь в окно самолета и думаешь о таможне.
Казалось бы, разговорник мне должен лучше помочь. Там ведь все расписано по ситуациям: В магазине, в аэропорту, на кассе. В общем, это и правда ближе к идеалу. Но! Во-первых, это никак не помогает учить грамматические конструкции и схемки языка. Во-вторых, это очень отличается от повседневной жизни.
Короче, очень не хватает специфичного учебника для эммигрантов. Чтобы в нем отдельно писалось, как постирать белье и как объяснить соседке, что сейчас твоя очередь, ты занимаешь обе машинки, а ее время по расписанию в пятницу с 12 до 17. Или, скажем, в магазине помимо «как найти..?» обязательно должны быть строчки «нет, пока что у меня нет карточки вашего магазина, как ее можно оформить?», «зачем вы каждый раз даете мне наклейки после покупки?», «можно ли их обменять на бонусы?».
В общем, пока что я составляю собственный разговорник и радуюсь жизни.
К тому же, мне не нравятся учебники. Ни один из них не дает возможность выйти на улицу и поговорить с людьми. Вот, например, первый текст в учебнике Шевляковой: Ольга летит в самолете, думает, проходит таможню и ждет своего парня. Ну как, как это мне поможет, если я еще даже толком не могу спросить «где находится..?» и «как пройти в..?» Не будешь же с итальянцами говорить о том, как ты смотришь в окно самолета и думаешь о таможне.
Казалось бы, разговорник мне должен лучше помочь. Там ведь все расписано по ситуациям: В магазине, в аэропорту, на кассе. В общем, это и правда ближе к идеалу. Но! Во-первых, это никак не помогает учить грамматические конструкции и схемки языка. Во-вторых, это очень отличается от повседневной жизни.
Короче, очень не хватает специфичного учебника для эммигрантов. Чтобы в нем отдельно писалось, как постирать белье и как объяснить соседке, что сейчас твоя очередь, ты занимаешь обе машинки, а ее время по расписанию в пятницу с 12 до 17. Или, скажем, в магазине помимо «как найти..?» обязательно должны быть строчки «нет, пока что у меня нет карточки вашего магазина, как ее можно оформить?», «зачем вы каждый раз даете мне наклейки после покупки?», «можно ли их обменять на бонусы?».
В общем, пока что я составляю собственный разговорник и радуюсь жизни.