Образование 2.0

[mortulo]

У меня, как у бывшего и частично текущего бойца педагогического фронта, регулярно пытаются узнать мнение о современном образовании и прочих фабриках людей. Причем задающие вопрос, чаще всего, пытаются поставить вопрос о качестве образования, то бишь качестве закладывания знаний в головы подрастающего поколения. В наших головах до сих пор сидит знак

Comments

[tomotom]

Написал комментарий, перечитал пост, увидел, что зря писал, там всё это есть. Да ладно уж.

"классическое образование" подразумевает, что все-таки преподаватель в той или иной степени индивидуально занимается учеником. И передает ему нечто большее, чем набор знаний. Разница приблизительно та же, что и при изучении традиционных китайских боевых искусств по видеоурокам и у живого мастера. Ученик, в общем случае, своего сформированного способа проводить линию намерения не имеет, мастер даёт школу мысли. Например, немецкая школа мысли и идея университета, где и выкристаллизывалось взятое выше в кавычки "классическое образование" в европейском понимании. Набор костылей, конечно, но опираясь на них ученик может научиться думать самостоятельно.
И сейчас, несмотря на "фабрики людей", это бывает, и в том же MIT или Карнеги-Меллоне каком-нибудь, вопреки понтам, бывает. Хотя, наверное, не чаще, чем в другом месте, где собираются реализовавшийся человек и человек, настроенный слушать.

[tomotom]

Вы, конечно, правы, отличий - среда и интенсивность.

[tomotom]

и все-таки нет. Тот случай когда количество переходит в качество и проделать этот путь самому может и жизни не хватить.

[mortulo]

Так я ж и не возражаю ;) Я больше писал по той причине, что мне надоел плачь "куда катится образование". Да в нормальном направлении оно катится :) Было бы конечно неплохо, чтоб оно и другие сферы не забывало покрывать, но это уже "наша задача силой взять их"

[tomotom]

ага, это я хорошо поговорил с воображаемым собеседником :-)