Идеологическое вещество и новые социалистические специальности
Хрестоматийные истории первой пятилетки в СССР состояли, как марксизм в ленинском определении, из трех частей: индустриализации (строительства экономического фундамента социализма), коллективизации (уничтожения той силы, которая порождает капитализм "постоянно, ежедневно, ежечасно, стихийно и в массовом масштабе»") и культурной революции (превращения советских граждан в советских людей). Как сказал рабочий судья в платоновском "Впроке" о бывшем дураке Пашке: "Капитализм рожал бедных наравне с глупыми. С беднотою мы справимся, но куда нам девать дураков? И тут мы, товарищи, подходим к культурной революции. А отсюда я полагаю, что этого товарища, по названию Пашка, надо бросить в котел культурной революции, сжечь на нем кожу невежества, добраться до самых костей рабства, влезть под череп психологии и налить ему во все дырья наше идеологическое вещество".
Самой заметной частью культуры были науки и искусства. Летом 1931 года молодой человек по имени Илья Збарский поступал на химический факультет МГУ (орден трудового Красного знамени, присужденный его отцу, известному медику, за увековечение тела Ленина, приравнивался к пролетарскому происхождению). Он подал документы на отделение органической химии, но ему сказали, что такой специальности не существует.
"... Ну что же, тогда, может быть, физической химии?
- Такой специальности тоже нет.
- Какие же специальности есть?
- Есть "инженер по производству серной кислоты", "инженер по производству анилокрасителей", "инженер по производству пластмасс", "инженер...
- Простите, но я имел в виду учиться химии.
- Нам нужны не кабинетные ученые, а специалисты, необходимые для социалистической промышленности."
Збарский хотел пойти по стопам отца, но не знал, какая инженерная специальность этому соответствует.
"Я пошел на биологический факультет университета. Оказалось, что такого не существует, есть зоологическое и ботаническое отделения. Когда я сказал, что хочу заниматься биологической химией, мне ответили, что такой специальности нет, а есть охотоведение (бывшая зоология позвоночных), рыбное хозяйство (бывшая ихтиология), борьба с вредителями (бывшая энтомология), физиология труда (бывшая физиология животных) и т. д. и физико-химическая биология. По-видимому, не могли придумать, во что ее переделать. Так как эта специальность показалась мне единственной, где сохранилась наука, я подал туда документы и был принят."
В других науках и искусствах молодые пролетарские специалисты непролетарского происхождения воевали со своими профессорами и - в борьбе за партийный патронаж и право определять ортодоксию - друг с другом. Урбанисты, дезурбанисты, конструктивисты, РАППовцы, АХРРовцы и инженеры по производству серной кислоты проектировали новый мир на развалинах старого. Решающим критерием успеха было одобрение со стороны ЦК партии. Самые успешные революции произошли в аграрной экономике (благодаря прямому вмешательству Сталина) и художественной литературе (вследствие ее чрезвычайной важности и благодаря прямому вмешательству Сталина).
В общем, преобразование наук и искусств и создание интегральной цензуры служили достижению главной цели культурной революции: влезть под череп психологии товарища Пашки и налить ему во все дырья большевистское идеологическое вещество.
Источник: Юрий Слезкин Дом правительства. Сага о русской революции. - М.: из-во Corpus, 2019.
Самой заметной частью культуры были науки и искусства. Летом 1931 года молодой человек по имени Илья Збарский поступал на химический факультет МГУ (орден трудового Красного знамени, присужденный его отцу, известному медику, за увековечение тела Ленина, приравнивался к пролетарскому происхождению). Он подал документы на отделение органической химии, но ему сказали, что такой специальности не существует.
"... Ну что же, тогда, может быть, физической химии?
- Такой специальности тоже нет.
- Какие же специальности есть?
- Есть "инженер по производству серной кислоты", "инженер по производству анилокрасителей", "инженер по производству пластмасс", "инженер...
- Простите, но я имел в виду учиться химии.
- Нам нужны не кабинетные ученые, а специалисты, необходимые для социалистической промышленности."
Збарский хотел пойти по стопам отца, но не знал, какая инженерная специальность этому соответствует.
"Я пошел на биологический факультет университета. Оказалось, что такого не существует, есть зоологическое и ботаническое отделения. Когда я сказал, что хочу заниматься биологической химией, мне ответили, что такой специальности нет, а есть охотоведение (бывшая зоология позвоночных), рыбное хозяйство (бывшая ихтиология), борьба с вредителями (бывшая энтомология), физиология труда (бывшая физиология животных) и т. д. и физико-химическая биология. По-видимому, не могли придумать, во что ее переделать. Так как эта специальность показалась мне единственной, где сохранилась наука, я подал туда документы и был принят."
В других науках и искусствах молодые пролетарские специалисты непролетарского происхождения воевали со своими профессорами и - в борьбе за партийный патронаж и право определять ортодоксию - друг с другом. Урбанисты, дезурбанисты, конструктивисты, РАППовцы, АХРРовцы и инженеры по производству серной кислоты проектировали новый мир на развалинах старого. Решающим критерием успеха было одобрение со стороны ЦК партии. Самые успешные революции произошли в аграрной экономике (благодаря прямому вмешательству Сталина) и художественной литературе (вследствие ее чрезвычайной важности и благодаря прямому вмешательству Сталина).
В общем, преобразование наук и искусств и создание интегральной цензуры служили достижению главной цели культурной революции: влезть под череп психологии товарища Пашки и налить ему во все дырья большевистское идеологическое вещество.
Источник: Юрий Слезкин Дом правительства. Сага о русской революции. - М.: из-во Corpus, 2019.