Дисциплина с помощью последствий и поощрений

[miiisu]

Что можно сказать обо всех этих специалистах по теории обучения, которые твердят о последствиях и поощрениях, как основном мотивационном факторе?

Это очень цинично, и предполагает, что в действительности у ребенка нет врожденного желания быть хорошим, нет желания стараться ради удовольствия.

Отрывок из интервью Г.Ньюфелда порталу "Family Anatomy"

Подробнее - http://olgapisaryk.livejournal.com/135486.html