Игры для счета, или математика не на пальцах
Во что поиграть с дитем для закрепления навыков счета, сложения и вычитания? как выучить таблицу умножения?
Есть очень хорошая серия настольных игр от "Банды умников", тут и счет, и умножение, и дроби. Все игры были придуманы нестандартным папой tromentano и апробированы на занятиях математического кружка, дети от них в восторге.
Если же Вы собираетесь заниматься с ребенком самостоятельно, то Вам поможет любой счетный материал и тетрадь в клетку. Рисуйте узоры из черточек и квадратиков, рисуйте динозавров или роботов из прямоугольников и треугольников, а если прибавить к количеству прямоугольников количество треугольников, то можно узнать, сколько геометрических фигур вам понадобится, что вырезать такого же динозавра / робота из бумаги.
Тренируйте сложение и отнимание в пределах десяти при каждом удобном случае. Сколько всего предметов ваш малыш взял с собой сегодня в школу, если к одежде прибавить головной убор, обувь, портфель и зонтик; сколько часов он провел в школе, если занятия начинаются 9, а заканчиваются в 13 часов дня; сколько всего детей присутствовало на уроках, если пятеро человек заболели? Дети с бОльшим интересом прибавляют и отнимают, и учатся вообще, когда им ИНТЕРЕСНО.
Как просто запомнить дополнение первого слагаемого до десяти?
Сделайте подходящие заготовки. Для этого нарисуйте на отдельных листах 5 одинаковых солнышок, но у первого - один луч, у второго - два, и так до пяти. Можно нарисовать божью коровку с точками, или цветок с лепестками. Предложите ребенку дорисовать столько лучей, точек или лепестков, чтобы всего вместе их стало десять. Возможно, ваш детеныш сам придумает похожий предмет, чтобы у него было десять чего-то, может, осьминога или корову). Заметьте, что мы нарисовали не 10 листков, а 5, потому что 2 + 8 = 8 + 2, а такой рисунок у вас уже есть, просто посмотрите на него со стороны, сделанной малышом. Если он нарисовал 8 лучей, то вам осталось нарисовать два. Повторяйте задание с другой картинкой на следующих занятиях, пока не увидите, что ребенок уверенно дополняет заданное число до десяти.
Теперь разложение десятки можно усложнить. Нарисуйте пиццу и разделите ее на три части. На двух из них нарисуйте кружки, изображающие колбасу или помидоры, например, 2 на первом, и 3 на втором. Спросите у ребенка, сколько кружков осталость дорисовать,чтобы вместе их стало десять штук.
Каждый раз рисуйте другое количество кружков на первых двух кусках, но при определенном числе уже нарисованных пицц, они начнут повторять те, которые у вас уже есть (как в случае в 8 и 2).
Вариации этих игр для групповых занятий можно посмотреть у Жени Кац janemouse здесь.
Когда вы можете разложить число десять на любые слагаемые, можна складывать числа с переходом через десяток.
В нашей школе учат второе слагаемое при этом разложить так, чтобы одна часть его в сумме с первым числом образовывала десять, а потом к этой десятке прибавляем вторую часть второго слагаемого, уф, просто, да? даже для взрослого непросто разобраться, но если повторить достаточно много раз, то ребенок будет делать это на автомате, вы же как-то научились:)
Это научный подход к проблеме. В Британии и Штатах это учат делать буквально на пальцах, вот здесь одна мама объясняет, как именно можно складывать числа в помощью пальцев. Вам понравился способ? Кстати, и таблице умножения там учат так же. У Банды умников, опять же, есть свой способ учить таблицу умножения, игра "Много-много".
А мы со своими учениками рисуем, складываем с предыдущим числом, записываем результат как умножение восьмерки нужное число раз и запоминаем:).
Еще бывают всякие детские компьютеры с арифметикой, или вот такой музыкальный коврик,
но это не наш случай, они не обучают, просто проверяют приятным женским голосом, правильно ли ваш ребенок запомнил таблицу умножения.
Есть очень хорошая серия настольных игр от "Банды умников", тут и счет, и умножение, и дроби. Все игры были придуманы нестандартным папой tromentano и апробированы на занятиях математического кружка, дети от них в восторге.
Если же Вы собираетесь заниматься с ребенком самостоятельно, то Вам поможет любой счетный материал и тетрадь в клетку. Рисуйте узоры из черточек и квадратиков, рисуйте динозавров или роботов из прямоугольников и треугольников, а если прибавить к количеству прямоугольников количество треугольников, то можно узнать, сколько геометрических фигур вам понадобится, что вырезать такого же динозавра / робота из бумаги.
Тренируйте сложение и отнимание в пределах десяти при каждом удобном случае. Сколько всего предметов ваш малыш взял с собой сегодня в школу, если к одежде прибавить головной убор, обувь, портфель и зонтик; сколько часов он провел в школе, если занятия начинаются 9, а заканчиваются в 13 часов дня; сколько всего детей присутствовало на уроках, если пятеро человек заболели? Дети с бОльшим интересом прибавляют и отнимают, и учатся вообще, когда им ИНТЕРЕСНО.
Как просто запомнить дополнение первого слагаемого до десяти?
Сделайте подходящие заготовки. Для этого нарисуйте на отдельных листах 5 одинаковых солнышок, но у первого - один луч, у второго - два, и так до пяти. Можно нарисовать божью коровку с точками, или цветок с лепестками. Предложите ребенку дорисовать столько лучей, точек или лепестков, чтобы всего вместе их стало десять. Возможно, ваш детеныш сам придумает похожий предмет, чтобы у него было десять чего-то, может, осьминога или корову). Заметьте, что мы нарисовали не 10 листков, а 5, потому что 2 + 8 = 8 + 2, а такой рисунок у вас уже есть, просто посмотрите на него со стороны, сделанной малышом. Если он нарисовал 8 лучей, то вам осталось нарисовать два. Повторяйте задание с другой картинкой на следующих занятиях, пока не увидите, что ребенок уверенно дополняет заданное число до десяти.
Теперь разложение десятки можно усложнить. Нарисуйте пиццу и разделите ее на три части. На двух из них нарисуйте кружки, изображающие колбасу или помидоры, например, 2 на первом, и 3 на втором. Спросите у ребенка, сколько кружков осталость дорисовать,чтобы вместе их стало десять штук.
Каждый раз рисуйте другое количество кружков на первых двух кусках, но при определенном числе уже нарисованных пицц, они начнут повторять те, которые у вас уже есть (как в случае в 8 и 2).
Вариации этих игр для групповых занятий можно посмотреть у Жени Кац janemouse здесь.
Когда вы можете разложить число десять на любые слагаемые, можна складывать числа с переходом через десяток.
В нашей школе учат второе слагаемое при этом разложить так, чтобы одна часть его в сумме с первым числом образовывала десять, а потом к этой десятке прибавляем вторую часть второго слагаемого, уф, просто, да? даже для взрослого непросто разобраться, но если повторить достаточно много раз, то ребенок будет делать это на автомате, вы же как-то научились:)
Это научный подход к проблеме. В Британии и Штатах это учат делать буквально на пальцах, вот здесь одна мама объясняет, как именно можно складывать числа в помощью пальцев. Вам понравился способ? Кстати, и таблице умножения там учат так же. У Банды умников, опять же, есть свой способ учить таблицу умножения, игра "Много-много".
А мы со своими учениками рисуем, складываем с предыдущим числом, записываем результат как умножение восьмерки нужное число раз и запоминаем:).
Еще бывают всякие детские компьютеры с арифметикой, или вот такой музыкальный коврик,
но это не наш случай, они не обучают, просто проверяют приятным женским голосом, правильно ли ваш ребенок запомнил таблицу умножения.