уу-ии--ыы
На днях познакомилась с очаровательной женщиной.
Более 30 лет она преподавала и ставила голландское произношение иностранцам и голландцам.
Это нечто!!!
Во -первых, она фанат совего дела, во-вторых у нее вагон опыта, а в -третьих масса фишек и чутье !!!
И вообще, мы с ней совпали,- когда я преподаю, я это делаю в похожем темпе и манере.
И главное, все как я люблю, когда сильная методическая часть совпадает с педагогическим чутьем, ууух )
С декабря месяца я ходила на курсы к логопеду для иностранцев, которая сразу сказала, у вас все отлично, но, если хотите, можете походить для скорости и интонации. Так вот. Один час с профессионалом дал мне больше, чем три месяца с моим горе-логопедом.
Секрета, я думаю, не открою, если скажу, что мы, преподаватели, первым делом определяем для себя тип запоминания и усвоения материала учащимися. Одну и ту же тему , мы по-разному излагаем для визуала, кинестетика и аудиала. В группах все иначе, но если ты знаешь ее состав, и так называемый, психо-профиль, то можно и под них подстроиться.
Ну и важно, кто сам препопадаватель. Я кинестетик и еще в педагогическом вузе, первая бежала на все задания именно такого плана. Когда мне на индивидуальное занятия попадался кинестетик, это была любовь с первого взгляда. Почти все такие индивидуалы поддерживают со мной контакт и сейчас и до сих пор ищут кого-нибудь похожего. )
Так воот, моя женщина - тоже кинестетик)))) ее занятие - это просто праздник театра и фантазии!
Буду то, что она дает записывать и в папочку, книжечку складывать )
Более 30 лет она преподавала и ставила голландское произношение иностранцам и голландцам.
Это нечто!!!
Во -первых, она фанат совего дела, во-вторых у нее вагон опыта, а в -третьих масса фишек и чутье !!!
И вообще, мы с ней совпали,- когда я преподаю, я это делаю в похожем темпе и манере.
И главное, все как я люблю, когда сильная методическая часть совпадает с педагогическим чутьем, ууух )
С декабря месяца я ходила на курсы к логопеду для иностранцев, которая сразу сказала, у вас все отлично, но, если хотите, можете походить для скорости и интонации. Так вот. Один час с профессионалом дал мне больше, чем три месяца с моим горе-логопедом.
Секрета, я думаю, не открою, если скажу, что мы, преподаватели, первым делом определяем для себя тип запоминания и усвоения материала учащимися. Одну и ту же тему , мы по-разному излагаем для визуала, кинестетика и аудиала. В группах все иначе, но если ты знаешь ее состав, и так называемый, психо-профиль, то можно и под них подстроиться.
Ну и важно, кто сам препопадаватель. Я кинестетик и еще в педагогическом вузе, первая бежала на все задания именно такого плана. Когда мне на индивидуальное занятия попадался кинестетик, это была любовь с первого взгляда. Почти все такие индивидуалы поддерживают со мной контакт и сейчас и до сих пор ищут кого-нибудь похожего. )
Так воот, моя женщина - тоже кинестетик)))) ее занятие - это просто праздник театра и фантазии!
Буду то, что она дает записывать и в папочку, книжечку складывать )