(no subject)
Звонок от классного руководителя дочери, по совместительству учительницы русского языка. Дамы внушительных достоинств, чем-то неудовимо напоминающей вечно квохчущую наседку. Правда, дочь говорит, что орет она на учеников так, что за калиткой слышно.
- Вы знаете, у Тани не все в порядке с русским. Она, наверное, не очень понимает, поэтому делает ошибки. И вот в работе она написала...
Учительница мнется и смущенно хихикает. Потом понизив голос сообщает, что именно написала дочь. К сожалению, я не могу разобрать, а переспрашивать неловко. Надеюсь догадаться по контексту.
- Я не знаю, откуда у нее такой опыт, она, видимо, не понимает, - продолжает квохтать классная. - Вы объясните ей. У нее между тройкой и четверкой.
- Конечно-конечно, - успокаивающе говорю я, - я поговорю и объясню.
Еще минут через пятнадцать мне удается несколько успокоить учительницу, и мы прощаемся вполне доброжелательно.
Вернувшись домой, подхожу к Тане:
- Слушай, мне Ольга Ивановна звонила.
- А кто это?
- Как кто? Твоя классная руководительница!
Веселый смех мне ответом:
- Она обещала маме позвонить и все рассказать, а я сказала, что маме пофиг.
- Да что ты там написала-то? - Я заинтригована.
- Нам нужно было составлять предложения с предлогами. И там был предлог "в завершение". И я написала "В завершение корпоратива все напились".
Прыскаю со смеху и представляю, что думает теперь о нашей семье добропорядочная учительница. Это еще хорошо, что не она ведет русский у младшего, который в прошлом году в задании на использование предлога и приставки при- написал "Прибил прислугу при свидетеле".
Дочь объясняет:
- Я же ради нее написала, пусть хоть какое-то разнообразие. Ты себе не представляешь, какая там скучища. А теперь видишь, как все оживились?
Да, вижу.
- Вы знаете, у Тани не все в порядке с русским. Она, наверное, не очень понимает, поэтому делает ошибки. И вот в работе она написала...
Учительница мнется и смущенно хихикает. Потом понизив голос сообщает, что именно написала дочь. К сожалению, я не могу разобрать, а переспрашивать неловко. Надеюсь догадаться по контексту.
- Я не знаю, откуда у нее такой опыт, она, видимо, не понимает, - продолжает квохтать классная. - Вы объясните ей. У нее между тройкой и четверкой.
- Конечно-конечно, - успокаивающе говорю я, - я поговорю и объясню.
Еще минут через пятнадцать мне удается несколько успокоить учительницу, и мы прощаемся вполне доброжелательно.
Вернувшись домой, подхожу к Тане:
- Слушай, мне Ольга Ивановна звонила.
- А кто это?
- Как кто? Твоя классная руководительница!
Веселый смех мне ответом:
- Она обещала маме позвонить и все рассказать, а я сказала, что маме пофиг.
- Да что ты там написала-то? - Я заинтригована.
- Нам нужно было составлять предложения с предлогами. И там был предлог "в завершение". И я написала "В завершение корпоратива все напились".
Прыскаю со смеху и представляю, что думает теперь о нашей семье добропорядочная учительница. Это еще хорошо, что не она ведет русский у младшего, который в прошлом году в задании на использование предлога и приставки при- написал "Прибил прислугу при свидетеле".
Дочь объясняет:
- Я же ради нее написала, пусть хоть какое-то разнообразие. Ты себе не представляешь, какая там скучища. А теперь видишь, как все оживились?
Да, вижу.