О собеседованиях

[manikeeva]

Собеседование с сотрудником отдела персонала я в последний раз проходила десять лет назад - это было первое и пока последнее серьезное собеседование в моей жизни, на котором надо было проявить себя. С одной стороны, я рада, что все так сложилось - с работой мне несказанно повезло, с другой -  реши я поменять работу, хождение по собеседованиям с

Comments

[alexandrit]

На самом деле причины, "почему Вы должны взять на работу именно меня", предполагается указывать еще в cover letter к своему резюме/CV, т.е. даже до собеседования. По крайней мере в свое время в британских учебниках английского языка, по которым мы занимались, именно так писали. Я до сих пор помню задание, когда надо было за 3-5 минут у доски sell yourself, рассказывая, какой ты хороший, и почему именно ты подходишь для той или иной цели/должности (как-то так). Причем это был 10 или 11 класс, и для всех нас такое было в новинку: причем для учителей не меньше, чем для учеников

[alexandrit]

И еще немного, но с обратной стороны. Когда я собеседовалась на свою первую постоянную работу, меня еще по тестам гоняли: память, внимательность, скорость счета, логика. Тогда было забавно. А сейчас столкнулись дружно в отделе с ситуацией, когда стало понятно, что нужно давать тестовые задания кандидатам, чтобы потом не иметь кучу проблем, когда окажется, что с новичком одни проблемы и никакого толку.

[manikeeva]

без тестовых заданий - никуда. как говорил один мой знакомый - генеральный директор крупной компании, у потенциального сотрудника должны быть "размятые "мозги.

[tanya_nyc]

проблема в том, что есть целая индустрия натаскивания на эти тестовые задания. в америке есть целая степень - master of financial engineering, которая всегда стоит огромных денег и по сути готовит к прохождению интервью, чтобы стать квантом в банке, проводит нетворкинг с банками. Всегда платная, и стоит огромных денег.

В результате просто невероятно завышаются стандарты этих задач и готовиться надо очень долго, но многие люди с этими степенями действительно не шарят, и просто натасканы.

Хотя с другой стороны, не каждый может натаскаться, и это проблема любого стандартизированного отсева.

[manikeeva]

да, тема натаскивания актуальна для любого стандартизированного отбора, к сожалению :( мне кажется, тесты должны быть одной из составляющих, но не решающей.

[alexandrit]

Да и базовые знания/умения для общения с партнерами и сотрудниками разного уровня у партнеров. Так что умение переговариваться и писать деловые письма бесценно :) вот это, как выяснилось, тоже надо проверять. И еще тест на логику, внимательность и тд. Никогда бы не подумала, что это важно. Сейчас знаю, что это необходимо для подстраховки.

[manikeeva]

О да, у нас на прошлой работе некоторые новоиспеченные руководители - люди, вроде бы, с высшим образованием - писали деловые письма с грамматическими ошибками, про пунктуацию умолчу.

[manikeeva]

хорошая у вас была в школе подготовка :)

почему не продала бы себя после предыдущих работ? опыта было мало или уверенности в себе?

[alexandrit]

Да, с английским мне повезло и в школе, и в институте. И в обоих случаях занятия давали намного больше, чем просто знание языка. В школе мы были первым классом, который занимался по иностранным учебникам последние два года школы, нас и называли "пилотный класс". А наши учителя английского по сути учились работать по этим учебникам вместе с нами. А так как нам для 11 класса щедро выбрали Headway Advanced, то там и задания были совсем не детские. Включая всякое про написание разных писем, поиск работы и глобальное потепление.

Уверенности в себе и своем опыте не хватало, хотя опыта на тот момент уже было в целом достаточно. А сейчас все хорошо и с опытом, и с самооценкой, и с любимой работой :)