День учителя - идеи подарков и поздравлений
Пережили день учителя у мальчишек в школах. Вернее, я пережила только подготовку, т.к. в пятницу дети с папой уехали на каникулы, и на самих праздниках я, можно сказать, уже не присутствовала.
У Мити прекрасная наша ОВ все организовала сама - придумала и раздала учителям анкеты с разными вопросами, от "Ваши любимые конфеты?" до "Ваша любимая кость?" Сочиняли, видимо, вместе с детьми на литературе. А уж мы потом совместным учительско-родительским умом придумали каждому индивидуальный символический подарок-сюрприз. Например, календарь с репродукциями любимого художника + любимые конфеты детства. Или любимые цветы + мисочку с мантами (любимое блюдо). Учитель, ответивший на вопрос "Ваше любимое место на Земле?" - "Дома в субботу под одеялом" получил уютный плед. А ответивший на вопрос "Ваш любимый напиток?" известной цитатой "Все такое вкусное..." получил флягу с "всем таким" внутри и соответствующей этикеткой.
Некоторым полагался в качестве подарка еще нематериальный бонус в виде стиха любимого поэта или любимой песни (такие вопросы были не у всех, соответственно, и бонусы не всем достались).
Подарки вручались не сразу, а после того, как присутствовавшие отгадывали, о ком идет речь. Загадки были сделаны тоже на основе анкет. Ну и личных соображений, конечно, тоже. Например, такие:
Этот человек любит цветы, отдавая особое предпочтение синим цветам в горшках. Его любимое время года - поздняя весна. Он много путешествует и, видимо, рано встает, т.к., в отличие от многих других учителей, начинает занятия не в 9.00, а в 7.30. В ответ на один из вопросов анкеты сказал «жаберные дуги».
Любит импрессионистов и трудолюбивых учеников. Хоть и не ботаник, но работа связана с «яблоками». Иногда задает на дом делать то, что родители обычно не разрешают или ограничивают.
В детстве любил Тома Сойера и рассказы Чехова и Джека Лондона. В школе предпочитал историю, однако сейчас преподает совсем иной предмет. Да и книжки не только читает, но и пишет. Хоть и любит «Мишку на Севере», путешествовать предпочитает в самых разных направлениях - и на Север, в Карелию, и на Восток, на Алтай, и на Юг - на Кавказ.
Как все это восприняли учителя, я сказать не могу, меня на вручении не было. Но мы, добывая все необходимое, развлеклись изрядно. Обменялись накануне сотней смсок типа "СОС! Не могу найти Мишек на Севере!" Или "Чашка с ирисами есть, остался плед и манты".
У Даньки было все спокойнее. Учителям вручили мешок вкусного кофе для подаренной на прошлый НГ кофемашины и символически - по симпатичному блокноту ИДМ. А пока шел первый урок, украсили стену подготовленными детьми рисунками - портретами и поздравлениями. Поучаствовали, конечно, не все, но даже так получилось вполне симпатично.
А как вы (ваши дети) поздравляли учителей? Очень жажду свежих идей, а то уже и НГ не за горами...
У Мити прекрасная наша ОВ все организовала сама - придумала и раздала учителям анкеты с разными вопросами, от "Ваши любимые конфеты?" до "Ваша любимая кость?" Сочиняли, видимо, вместе с детьми на литературе. А уж мы потом совместным учительско-родительским умом придумали каждому индивидуальный символический подарок-сюрприз. Например, календарь с репродукциями любимого художника + любимые конфеты детства. Или любимые цветы + мисочку с мантами (любимое блюдо). Учитель, ответивший на вопрос "Ваше любимое место на Земле?" - "Дома в субботу под одеялом" получил уютный плед. А ответивший на вопрос "Ваш любимый напиток?" известной цитатой "Все такое вкусное..." получил флягу с "всем таким" внутри и соответствующей этикеткой.
Некоторым полагался в качестве подарка еще нематериальный бонус в виде стиха любимого поэта или любимой песни (такие вопросы были не у всех, соответственно, и бонусы не всем достались).
Подарки вручались не сразу, а после того, как присутствовавшие отгадывали, о ком идет речь. Загадки были сделаны тоже на основе анкет. Ну и личных соображений, конечно, тоже. Например, такие:
Этот человек любит цветы, отдавая особое предпочтение синим цветам в горшках. Его любимое время года - поздняя весна. Он много путешествует и, видимо, рано встает, т.к., в отличие от многих других учителей, начинает занятия не в 9.00, а в 7.30. В ответ на один из вопросов анкеты сказал «жаберные дуги».
Любит импрессионистов и трудолюбивых учеников. Хоть и не ботаник, но работа связана с «яблоками». Иногда задает на дом делать то, что родители обычно не разрешают или ограничивают.
В детстве любил Тома Сойера и рассказы Чехова и Джека Лондона. В школе предпочитал историю, однако сейчас преподает совсем иной предмет. Да и книжки не только читает, но и пишет. Хоть и любит «Мишку на Севере», путешествовать предпочитает в самых разных направлениях - и на Север, в Карелию, и на Восток, на Алтай, и на Юг - на Кавказ.
Как все это восприняли учителя, я сказать не могу, меня на вручении не было. Но мы, добывая все необходимое, развлеклись изрядно. Обменялись накануне сотней смсок типа "СОС! Не могу найти Мишек на Севере!" Или "Чашка с ирисами есть, остался плед и манты".
У Даньки было все спокойнее. Учителям вручили мешок вкусного кофе для подаренной на прошлый НГ кофемашины и символически - по симпатичному блокноту ИДМ. А пока шел первый урок, украсили стену подготовленными детьми рисунками - портретами и поздравлениями. Поучаствовали, конечно, не все, но даже так получилось вполне симпатично.
А как вы (ваши дети) поздравляли учителей? Очень жажду свежих идей, а то уже и НГ не за горами...