Я в два дня трижды перечитала книгу Елены Макаровой "В начале было детство"...
Оригинал взят уkolibelnajaв post
Я в два дня трижды перечитала книгу Елены Макаровой "В начале было детство" и ломала над ней руки в патетических местах. Сейчас скачала её же "Освободите слона" и предвижу то же самое.
"Елена Рыгорывна" и "Человек-туча" возятся с детьми. С трёх-, четырёх-, пятилетними крохами. Она лепит с ними из пластилина, гнёт из проволоки, вырезает и раскрашивает.
Читает грудному сыну Мандельштама и называет пластилиновое дерево дочки Мани "сонатой ре-минор".
Выправляет сломанные судьбы. Или не выправляет.
Они лепят под столом и при свечах. В гостях у учительницы и у учеников. Никто не хочет пирожных, все хотят лепить.
Из пластиковой прозрачной упаковки с углублениями из-под конфет можно сделать многоквартирный дом.
А два умственно отсталых брата могут вылепить настоящих птиц с крыльями из фольги. А Анечка-крошка - Птицу-Разнокрылицу из ракушек.
У белобрысого малыша в рюкзачке "все дороги".
Железная дорога со стеклянной лампочкой. Пластилиновые зайцы, убаюканные и в фантиках. Проводить занятия "Рыгорывне" помогают то игрушечный гном, то "тётя Мотя" из трёх пальцев и напёрстка. Она и перелепливает ленивых, скандальных, испуганных, болезненных, одиноких детей.
Елена Григорьевна и Борис Никитич мечтают заниматься с ребятами из детских домов.
- Да кто нам доверит, мы не академики, не кандидаты наук, мы никто - отставной козы барабанщики... Создадут комиссию, тридцать три богатыря, остепенённые, в латах и доспехах выйдут из-за стола и на нас...
А завклубом говорит: "А подать сюда результаты деятельности!".
А на выставках художественных школ мёртвые лакированные поделки, а у нас результат - в самой деятельности, в том, как Юта в клетчатом фартучке лепит и клеит "свою красоту".
А группы насильственно слепливают, совмещают, чтобы уместить больше детей в одно занятие, и Е.Г. хочет уйти, потому что невозможно, и Борис Никитич говорит ей: "Плоха та мать, которая хочет бросить детей, если её не устраивают жилищные условия".
А уже есть предчувствие, что эту студию кто-то решит устранить, как уже погибла предыдущая, и оно сбывается, и подвал завален арматурой, и раздавлены пластилиновые леса, вокзалы и царства.
Елена Григорьевна будет ездить по Москве и давать уроки рисования и лепки.
В трудные минуты я достаю из сумки Ирочкину записку с поистершимися буквами. Если всё рухнет - а предчувствие, что и эту студию, как предыдущую, кто-то разрушит, не покидает меня, - то утешением останется девочка, которая всегда захочет вместе со мной
ЕЩЁ РАЗ КОГДА НИБУДЬ ВЫЛЕПИТЬ ЛЕС И ВСЯКИХ-ТАМ-ЗВЕРЕЙ
* * *
...Понимаете меня?
Я в два дня трижды перечитала книгу Елены Макаровой "В начале было детство" и ломала над ней руки в патетических местах. Сейчас скачала её же "Освободите слона" и предвижу то же самое.
"Елена Рыгорывна" и "Человек-туча" возятся с детьми. С трёх-, четырёх-, пятилетними крохами. Она лепит с ними из пластилина, гнёт из проволоки, вырезает и раскрашивает.
Читает грудному сыну Мандельштама и называет пластилиновое дерево дочки Мани "сонатой ре-минор".
Выправляет сломанные судьбы. Или не выправляет.
Они лепят под столом и при свечах. В гостях у учительницы и у учеников. Никто не хочет пирожных, все хотят лепить.
Из пластиковой прозрачной упаковки с углублениями из-под конфет можно сделать многоквартирный дом.
А два умственно отсталых брата могут вылепить настоящих птиц с крыльями из фольги. А Анечка-крошка - Птицу-Разнокрылицу из ракушек.
У белобрысого малыша в рюкзачке "все дороги".
Железная дорога со стеклянной лампочкой. Пластилиновые зайцы, убаюканные и в фантиках. Проводить занятия "Рыгорывне" помогают то игрушечный гном, то "тётя Мотя" из трёх пальцев и напёрстка. Она и перелепливает ленивых, скандальных, испуганных, болезненных, одиноких детей.
Елена Григорьевна и Борис Никитич мечтают заниматься с ребятами из детских домов.
- Да кто нам доверит, мы не академики, не кандидаты наук, мы никто - отставной козы барабанщики... Создадут комиссию, тридцать три богатыря, остепенённые, в латах и доспехах выйдут из-за стола и на нас...
А завклубом говорит: "А подать сюда результаты деятельности!".
А на выставках художественных школ мёртвые лакированные поделки, а у нас результат - в самой деятельности, в том, как Юта в клетчатом фартучке лепит и клеит "свою красоту".
А группы насильственно слепливают, совмещают, чтобы уместить больше детей в одно занятие, и Е.Г. хочет уйти, потому что невозможно, и Борис Никитич говорит ей: "Плоха та мать, которая хочет бросить детей, если её не устраивают жилищные условия".
А уже есть предчувствие, что эту студию кто-то решит устранить, как уже погибла предыдущая, и оно сбывается, и подвал завален арматурой, и раздавлены пластилиновые леса, вокзалы и царства.
Елена Григорьевна будет ездить по Москве и давать уроки рисования и лепки.
В трудные минуты я достаю из сумки Ирочкину записку с поистершимися буквами. Если всё рухнет - а предчувствие, что и эту студию, как предыдущую, кто-то разрушит, не покидает меня, - то утешением останется девочка, которая всегда захочет вместе со мной
ЕЩЁ РАЗ КОГДА НИБУДЬ ВЫЛЕПИТЬ ЛЕС И ВСЯКИХ-ТАМ-ЗВЕРЕЙ
* * *
...Понимаете меня?